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北京龅牙兔*情商培训班费用

龅牙兔

  龅牙兔*情商乐园团具有的自主研发和创新能力,每年*参与海外SEL培训进修,

  【北京龅牙兔*情商教育官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846  QQ:2080173957◆龅牙兔*情商乐园*受*欢迎的课外教育机构,也成为父母塑造*性格及素质*优选的机构。学校设有:0-3岁早期情商早教课程、3-6岁情商训练营课程、7-12岁少儿情商训练营等一系列课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  龅牙兔*情商乐园拥有国内*的专业*情商教育团队和专家队伍,他们由教育学者,高校教授,国家心理咨询师,*发展专家和专职情商训练师构成,与国际SEL组织的互访。

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  0-3岁布丁早期情商早教课程
  课程介绍
  本课程适合0-3岁的宝宝们,该课程*活动、场景体验、同伴游戏、模拟实践等个性化教学的教学模式来教授核心的观念与技巧。帮助加深小朋友对自我的认知程度,增强他们自我控制的negligence,*不同情境转变演练,增强小朋友们的挫折抵抗能力,开拓他们的人际交往意识,有助于他们优质发展,成为更加出色的人。
  课程特色
  1、专业+系统的情商教育;
  2、 宝宝——妈妈——祖父母共赢圈!
  3、 强调实用性,以技巧和方法为主:
  课程详情
  情商能力具体划分为9项能力指标:自信心、情绪管理、挫折抵抗、乐观、自律、责任感、同理心、人际交往、问题解决和独立性。这些能力的获得是*学习一系列的态度、观念、策略和技巧来实现的。因此,情商课程的本质,就是学习与情商能力相关的态度、观念、策略与技巧。
  课程可以帮助*:
  有较强的自信心、好奇心、独立性
  愿意在公众面前表现、不胆怯、不退缩
  能够和父母安然的进行分离
  能够很好的适应*园生活
  有积极的情绪表达和负面的情绪管理
  在面对困难时,有积极解决问题的能力
  愿意参与同伴的集体游戏,愿与他人分享

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  6+专注力提升课程
  课程介绍
  本课程适用于2-12岁的*,由北京龅牙兔*早教*授课,配套使用北京龅牙兔专注力提升内部讲义,依据学员的年龄,结合了学员的学习特点进行科学的、合理的教学,在轻松活泼的课堂氛围里,提升*的上课专注力,帮助*进行积极的自我对哈,掌握自我平静的能力,让他们养成好的学习和生活习惯,为美好的人生奠定好基础。
  课程特色
  6+专注力训练营,根据学员的年龄,划分班级,因龄施教,对学员进行专业的评估,*专业化教学方案,进行系统科学训练。
  课程详情
  【培训效果】
  能够进行积极的自我对话;
  学会自我平静以获得控制的技巧;
  知道如何集中注意以达成目标;
  增强忍耐力,能够延迟满足;
  更好的主动注意技巧;
  知道如何从外界获得积极信息以增强内在力量
  推荐课程:6-15岁*理财特训课程

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  从生活细节中找回专注力
  “专注力”在学习情境里,是如此容易被忽略、却是多么重要的一件事!
  *的上课专注力和老师上课的精彩度有极高的相关性,学习专注力,应该是内在具备的自我约束能力,而不是外人强力要求才能展现出来的被动状态。
  一位母亲烦恼的说:“现在听老师这么说,我才觉得事情的严重。在家里其实我们看不到*的学习面向,顶多看著他写作业而已……他的确在家里也有类似的行为,总是要人一叫再叫,才会有反应……”另一位妈妈则说:“老师,不知道您有没有什么好方法,可以让*更有专注力呢?”
  因此,这次试着把对这些爸妈的建议整理出来,也期待我们亲师双方能够共同在家里、在学校,协力一起把*的专注力找回来!
  关键一 *时间就要有回应
  学习不够专注的*,有些是因为长久以来他们已经习惯选择性的接收讯息:想听的话就会有反应,不想听的话就充耳不闻、或当做没听到。这类型的*,常让大人们呼唤好多次,却无声无息假装没听到,或是回答语气显得不耐烦,或是不情不愿的姗姗来迟。
  所以我们在改善*的学习专注力之前,得先改正他们这些回应他人的习惯,训练*在他人说话的*时间就要有反应。
  当我们请*协助做事、写功课时,*应该在*时间内应声或表达他的需求。如果叫了好多次都没有回应,就要请他到面前来,明确指出我们刚才呼唤的次数,询问他没听到的理由。如果*的理由有道理,也要教他怎样有礼貌的表达歉意;若是*说不出理由,那么就必须让他对自己这种轻忽的态度深切反省,并让他重新再一次练习:爸妈在远方呼唤,他必须在*时间回应。
  教*回应他人时要态度和善、没有借口,这样多练习几次,并持续一段时间后,*就会知道大人是认真的,他们也会以认真态度来修正自己选择性接收讯息的问题。
  关键二 眼神要注视着说话者
  指出*“选择性接收讯息”的问题还不够,还要将话送进他们的耳朵里、将讯息完整传达到他们心里,*才会真正愿意动起来。
  从眼神的专注来要求,是很好的开始。当别人在说话时,应该要求*眼神必须专心注视着对方,这是一种礼貌,也是一种专注力的表现。学习不够专注的*,在和他们说话时,他们的眼神总是左顾右盼、或是不住的把玩着手上的东西;看似安静有在倾听,其实他们的脑袋正在神游四海。
  在开始上课前,我都会要求*们专注看着讲台方向;上课进行中,我也会随时观看着*的眼睛焦点落向何处,把一个又一个眼神涣散的*唤回来。虽然这样的过程很辛苦,但把时间轴拉长来看,会发现他们在学习专注力上是有明显的进步。
  建议爸妈在和*对话时,应该偶尔要反问*:“刚才爸爸妈妈说了什么?”如果*回答得出来,代表他是专注的,亲子间的对话是有传达力;反之,若*回答不出任何话语,代表刚才的对话,可能只是大人们自顾自的讲得开心罢了。
  其次,也应该要求*不能在对话过程中,只用“嗯”或点头的方式,来回答和大人的谈话。当*只会用“嗯”或点头方式来回答,长久下来他们就会变成被动接收讯息的角色,原本该他们自己要做的事情,全变成了大人逼他们在做的规定。*能说出内心想法,亲子之间彼此有意见交流,才算是真正的沟通。

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  妙招预防宝宝生春季病
  “春捂秋冻”保暖依旧不可少,衣服增减要适时。
  “春捂”对*说还是很有必要的,比如针对*的背部、腹部、小脚丫,这些重要部位做好保暖就可以减少感冒的机会,所以不要过早给*换掉冬季棉衣。春季乍暖还寒,气温变化又大,保暖做不到位很容易使*身体体抗力下降,容易得到流感侵袭。
  不管*是在有暖气的房间还是开空调的室内,一旦开始活动,玩起来跑起来就很容易满身出汗,这个时候不要马上给*脱外套,而是要先把汗擦干,等汗完全退下去在换穿衣服,否则也容易使*感冒,所以这衣服增减要适时。
  接种疫苗,预防流感。
  让*接种疫苗是比较有效的预防方法,可减少感染流感的机会或者减轻流感症状。
  避免*去人多密集的地方
  流行性感冒传染性极强,可能*一不小心就被它盯上了,所以这个季节少带*去人群密集、空气流通不好的室内、公共场所,比如商场、电影院。因为流感是带有病毒的飞沫侵入呼吸道,进而进入鼻咽、呼吸道等所造成的呼吸道感染,人多的地方被传染的几率就很大。
  开窗通风很重要
  平时我们的家里要保持开窗通风的习惯,可以使空气流通,有效的防止流感的传播。

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