北京高*际部

　　北京外国语大学国际课程中心是面向全球5-19岁*提供国际教育课程和证书的机构。

　　北京外国语大学国际课程中心致力于融合*、美国和国际三种教育传统之精粹，为*、以及世界带来一种前所未有、独具特色的教育理念——世界学校。

　　10年级课程
　　核心模块
　　必修：IG英语（ESL含学术英语），IG数学，IG物理，IG化学
　　任选其一： IG生物，IG经济
　　语文，计算机，大学先修课（大国外交和国学经典两个主题），*讲座，主题班会（含升学指导）
　　体育健康模块
　　每学期选择一项运动主题
　　拓展课程模块
　　由“成长契约”规划师根据学生爱好设计，并有专门的老师指导，组织参加各类活动和竞赛，分为学科类、运动类、艺术类和公益类四大类别
　　自主学习模块
　　Free Voluntary Reading（自由自愿阅读），自主学习

　　学生平时可以离开学校吗？
　　NIT实行封闭式管理，学生周一到周五期间是不能离开学校的。如果因故必须离开学校时必须履行严格的请假手续，由家长发来同意学生请假的传真，并得到班主任与家长的电话确认，才可以离开。

　　NIT是小班教学吗？每个班的人数多少？一共有几个班啊？
　　NIT遵循小班的原则来安排班级，班级人数跟国外一样，一般都在25人左右/班、*多不超过30人/班，每个年级大概都在10个班左右。

　　拼读英语单词十一个小技巧
　　有时候不是你英语不好而让别人听不懂，而是你发音不标准，让别人很难听懂。发音是口语里的重要内容，发音标准，也很难跟别人沟通、交流。拼读英语也是有技巧的，怎么能标准拼读英语单词，现在跟大家分享一些小技巧。
　　1、一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr, pl, fr, cl, sp, st, sk, scr, gr  等等，但是不拆开。
　　2、字母q总是与u在一起，读做/kw/,  此处u不作元音.
　　3、字母c在字母e, y, i 前读做/s/ (cent, city, cycle)， 其他字母读作/k/(cut, cap, cop)。
　　4、字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym)，其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
　　5、元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u)，有助于学生正确划分并拼读原音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)。
　　6、字母i和y经常读做/i/(big, gym)，但也可读作I(silent, my, type)。
　　7、一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
　　8、只有一个元音的单音节词，常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则， 如re cess
　　9、词尾为长音a时， 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)
　　10、元音i和o后面有两个辅音时，常发长音. (find, old)
　　11、从不在x后， 音素x包含一个/s/音， /ks/。
　　掌握一些发音小技巧，对拼读英语单词大有裨益。练习口语的时候一定要和发音标准的人一起练习，这样才不会被误导。