国际双语学校

　　昌平一中佳域国际部国际部1对1的学业和职业规划，VIP面试与签证*与美国留学跟进服务。

　　昌平一中佳域国际部国际部倡导学生的全面培养与人本教育，关注个体发展的完整性，目标是帮助*学子在知识、素养、能力等全方位。

　　要去澳洲留学？这些常识你得知道！
　　一、学生家长*关心的问题莫过于——*在外求学遇到意外该怎么办?
　　一般情况下，遇到事故可根据情节轻重分别处理。若遇到一般轻微事件，如投诉，寻求帮助等，可联系当地的华侨组织或亲朋好友。若是交通事故，盗窃等，可直接在当地报警，警方会调查处理并及时联系你。若遇到支票和信用卡遗失应向发行银行或公司申报挂失，以免被人非法使用。
　　旅行者发生行李情况，应在4小时内向航空公司报告，并填写行李事故报告书。若3天仍未能找到行李的话，可将行李内容及内中每件物品的价格开列明细单记在要求赔偿的单子上，要求赔偿。如遇重大事件，应尽快与当地使馆取得联系。
　　“学生*根据自己所在地区，将当地华侨组织、报警电话、急救电话、使馆电话等记录下来，并随时携带能够表明自己身份的证明，通常来讲，我不建议学生随时携带护照，但一定要携带学生证或者驾驶执照。”

　　如何选择国际学校？
　　一、*步：摸摸钱包
　　国内的国际学校大多按年收费，一学年学费基本在在1万-30万人民币之间。这里的“国际学校”已包含部分学校所开设的“国际班”或“出国班”。家长在考虑教育预算时至少要预计到*大学前花费、大学四年的花费，部分家庭也许需要考虑得更远。总体上讲，收费贵的学校教育质量多数是更有*的，大家可在家庭教育预算范围内选择一些适配的学校作为择校目标。
　　二、第二部：网上了解、现实参观
　　在目标学校清单中，致电询问学校的招生条件，尤其注意该校是否招生*国籍的学生，当然你也可以到它的官网上了解一下学校开设的课程、学校历史等信息。部分国际学校仅仅招生持有外国护照的学生、而且要求学生父母至少有一个人有外国护照并与学生在同一城市生活，也有部分国际学校声明可招收*籍学生。
　　在此要特别声明一点——父母为*护照持有者或*在境外出生且持有境外护照的学生，在国内均被视同*国籍！完成这一步骤后，大家在提交入学申请前不妨择机前往学校参观一下。
　　找学校和找对象一个道理，在目标学校范围内关注学校颜值高的，校园是否漂亮会影响到老师与学生素质的，这是比较肯定的。

　　盘点解答关于国际学校的“疑难杂问”
　　一、问题一：国际*是否会为学生提前做留学规划?
　　为了学生能更好地将高*习与以后的留学规划、职业规划衔接，许多国际*都会引入相关指导（如北京国际学校设有：国际部、学生服务中心、升学指导中心等）从高一开始为每位*提供针对性的“教学、培训、申请”一站式留学指导。
　　二、问题二：国际*教师全是外教吗?
　　很多家长认为国际课程就应该是全英文授课，教师也*都是洋面孔。但多年的国际教育实践证明，学生入学起就接受全英文授课是违背教育规律的。比较合理的方式是在*年强化英语，从双语授课逐步向全英文授课过渡，在这个过程中，还将逐步渗透西方的教学模式和学习方法。
　　三、问题三：自己准备出国和上国际*有什么区别?
　　除了单纯的国际高*生之外，也有一些普通公立*的学生，利用课余时间参加SAT和托福的培训，*毕业时候申请国外的大学。
　　学生就读普通*，课余参加机构的SAT、托福等培训是目前很多学生选择的方式。这些学生多见于以下几种：一类是犹豫不决型，还没考虑清楚是出国留学还是在国内读大学；第二类是既想*又想留学；第三类是经济压力型。
　　这种方式要求学生在*、留学两个方向上都得努力，学生会非常疲劳，而且容易导致两方面都达不到*状态。当然也有*成绩很好，并申请到国外优秀大学的天才型学生，但他们的经验可复制性太差，建议谨慎考虑！

　　怎样看待*特长的培养？
　　* 需要父母端正认识
　　*教育的内容极为广泛，包括知识教育、品德教育以及技能教育等多个部分，特长教育只不过是其中的技能教育的一个组成部分，家长不宜将其看得过重，只能将其看作对学校教育的一种补充，只能在*力所能及的情况下进行，忌喧宾夺主。
　　第二 需要有正确的教育方法
　　特长教育不同于学校教育的地方，在于它主要是培养*对某些技能学习的兴趣和欲望。因而在教育过程中应有张有弛，松紧有度，并给予*足够的自由活动的时间和空间，使*在玩中求学、在学中能玩，这样，才能收到好的教育效果。
　　第三 特长教育应适时适度
　　针对*的兴趣，选择适当的特长培训班，而不是滥学。特长培训并非越多越好，俗话说“伤其十指不如断其一指”说的也是这个道理。特长教育也并非越早越好，在正确的时间选择正确的特长教育才是正道。