【北京英孚英语教育官网◆24小咨询热线：400-888-4846 QQ：2080173957 ◆北京英孚英语，全球卓著*培训专家，让*爱上英语的英语培训专家】

　　创始之初

　　1965年，一位名叫Bertil Hult的瑞典年轻人创办了EF英孚教育。EF 英孚教育在简单的工作条件下，凭着一个简单的理念起步：将瑞典*生送去英国学习英语。这是一个再简单不过的商业创意－实地学习英语和文化－但这一创意开创了前景无限广阔的未来。

　　今日英孚

　　年后，EF 英孚教育已跃居为全球*的私人英语教育机构，旗下有16个下属机构及非盈利性组织，主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面。如今，EF 英孚教育遍布全球50多个国家,全球的英孚志愿者、英孚员工和英孚教师有超过37000多人，EF 英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。

　　未来发展

　　英孚教育的未来应运而生。当今时代，人们前所未有的渴求了解异域的生活方式以及不通的语言表达。EF 英孚教育秉承打破人与人之间语言、文化和地域障碍的理念，使学员无论*出国留学、国内英语学习还是在线英语学习都能体验*高质量的英语教学经历。

　　*英语培训课程（适合7～9岁）

　　*英语课程的优势

　　亲切可爱的外教+创新设计的校园

　　EF英孚的大部分英语外教都是持双重国际教师专业资格证的“双证”教师，而且都是性格活泼开朗、热爱*的人，他们能有效地使用教室内的多媒体设备、神奇互动白板和自身热情四射的教学方法来激发*的兴趣，让*学到知识又能积极快乐，我们确保每一个*都能得到教师的足够关注，在专业的引导下轻松开口说英语。

　　近年来，我们在各地的学校进行了全面升级，每所学校都有英孚特别研发的“好奇探索墙”让**直观触摸来学英语；而在“生活俱乐部”区域里有一块“挑战地毯”，它包含着27种EF英孚独家设计的英语游戏，供*们快乐地练习英语；我们还设有一块超受欢迎的“回声墙”，*们可以*它互相练习英语发音和听力。

　　丰富多彩的*英语俱乐部活动

　　在课堂上的英语交流之余，*们还可以定期参加由英孚外教主持的*英语生活俱乐部，每周都有我们精心设计的主题活动，内容丰富多彩，从DIY蛋糕、西餐礼仪和真人CS，到郊游野餐、电影之夜和万圣节特典，应有尽有。让*在开阔视野、培养兴趣的同时，也能学到更多英语，得到在生活中实践英语口语的机会。

　　iLAB语言实验室，*在家也能继续学

　　除了与外教面对面交流之外，*在家里也能上网*iLAB语言实验室系统继续学英语，我们设计了超过200小时的家庭作业和趣味英语练习，帮*巩固课堂上学到的内容。家长还可以随时登陆iLAB的“家长园地”板块，查阅*每周的英语学习进度并与教师沟通。

　　实用英文写作训练营

　　学习4种文体写作，掌握8大英文写作技巧！

　　课程特色:

　　1. 全面涉猎小说、新闻、影评、论文4种实用文体，启发性引导学员用地道英语写作，克服学生*中译英写作的不良习惯。*循序渐进的写作练习，熟练掌握多种体裁的写作手法。

　　2. 注重打好写作基础，从选题、立意、结构、用词、语法各方面指导写作技巧。

　　3. 原版范文和美文欣赏，快速提升英文阅读和写作技能。

　　4. 老师的个性化*结合学生互评，提升学员的批判和自我批判能力。

　　5. 为*、大学的应用文写作奠定坚实的基础。

　　课程档案

　　招募对象：11-15岁学生

　　课程长度：2-4周校内开放营

　　自然拼读奇趣营

　　快乐母语教学，告别死记硬背！

　　课程特色：

　　1. 世界上84%的单词可以*自然拼读法轻松掌握！英孚独有的母语式教学，培养*“看字能读，听音能写”的能力，告别传统应试教育体制下英语学习死记硬背记单词的痛苦。

　　2. 科学设置教案，采用英语国家在*启蒙阶段的英语教学法，比传统国际音标更适合英语初学者。

　　3. 针对3-4岁、5-6岁和6-8岁不同年龄段的*学习语言的特点，*直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合如何发音的感知，从而层层递进地系统性学习音素、音位、语音系统和自然拼读法。

　　4. 精选国外*原版书籍作为补充阅读材料，从小培养良好语感和对英文阅读的爱好，为进阶更高级阅读课程做好准备。

　　5. 趣味性英文书写训练，为*英语学习打好基础。

　　招募对象：3-8岁学生

　　课程长度：2-8周校内开放营

　　*英语培训课程（3-6岁）

　　— —培养英语学习兴趣，轻松幼小衔接

　　3—6岁— —英语基础进阶Small Stars课程特色：

　　1、国际获奖教材：EF组织全球**英语教育专家为3-6岁*编写的Small Star教材，2010年荣获“英语教育奥斯卡”ELTons奖提名。

　　2、重点培养英语学习兴趣：6岁前是学习第2外语是*的时期。EF非常注重课程设置、课堂教学、课外活动的趣味性，培养