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  【北京英孚英语教育官网◆24小咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957 ◆北京英孚英语,全球卓著*培训专家,让*爱上英语的英语培训专家】


  英孚教育签约成为2016年巴西里约热内卢奥运会和残奥会官方指定语言培训供应商。继服务北京奥运会之后,英孚教育将继续为2016年巴西里约热内卢奥运会(以下简称:里约奥运会)提供至今为止全球*的语言培训项目。


  届时,总计将有超过一百万人接受英培训,其中包括:11万名里约热内卢奥运会工作人员以及超过90万名奥运会志愿者候选人、承包方以及巴西*学生。本次合作也是建立在英孚教育与奥运会长久合作的基础上进行的:从1988年韩国首尔奥运会到*近的2014俄罗斯索契冬奥会,英孚教育一如既往为奥运会提供优质的语言培训服务。


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英孚教育

  *英语培训课程(适合7~9岁)


  *英语课程的优势


  亲切可爱的外教+创新设计的校园


  EF英孚的大部分英语外教都是持双重国际教师专业资格证的“双证”教师,而且都是性格活泼开朗、热爱*的人,他们能有效地使用教室内的多媒体设备、神奇互动白板和自身热情四射的教学方法来激发*的兴趣,让*学到知识又能积极快乐,我们确保每一个*都能得到教师的足够关注,在专业的引导下轻松开口说英语。


  近年来,我们在各地的学校进行了全面升级,每所学校都有英孚特别研发的“好奇探索墙”让**直观触摸来学英语;而在“生活俱乐部”区域里有一块“挑战地毯”,它包含着27种EF英孚独家设计的英语游戏,供*们快乐地练习英语;我们还设有一块超受欢迎的“回声墙”,*们可以*它互相练习英语发音和听力。


  丰富多彩的*英语俱乐部活动


  在课堂上的英语交流之余,*们还可以定期参加由英孚外教主持的*英语生活俱乐部,每周都有我们精心设计的主题活动,内容丰富多彩,从DIY蛋糕、西餐礼仪和真人CS,到郊游野餐、电影之夜和万圣节特典,应有尽有。让*在开阔视野、培养兴趣的同时,也能学到更多英语,得到在生活中实践英语口语的机会。


  iLAB语言实验室,*在家也能继续学


  除了与外教面对面交流之外,*在家里也能上网*iLAB语言实验室系统继续学英语,我们设计了超过200小时的家庭作业和趣味英语练习,帮*巩固课堂上学到的内容。家长还可以随时登陆iLAB的“家长园地”板块,查阅*每周的英语学习进度并与教师沟通。


北京英孚

  实用英文写作训练营


  学习4种文体写作,掌握8大英文写作技巧!


  课程特色:


  1. 全面涉猎小说、新闻、影评、论文4种实用文体,启发性引导学员用地道英语写作,克服学生*中译英写作的不良习惯。*循序渐进的写作练习,熟练掌握多种体裁的写作手法。


  2. 注重打好写作基础,从选题、立意、结构、用词、语法各方面指导写作技巧。


  3. 原版范文和美文欣赏,快速提升英文阅读和写作技能。


  4. 老师的个性化*结合学生互评,提升学员的批判和自我批判能力。


  5. 为*、大学的应用文写作奠定坚实的基础。


  课程档案


  招募对象:11-15岁学生


  课程长度:2-4周校内开放营


英孚教育培训学校

  英语故事表演


  学讲原版英文故事,拓展词汇量,提升开口自信!


  课程特色


  1. 精选英美经典原版童谣和故事,让*在潜移默化之中了解西方文化,同时锻炼英语朗读和表演能力。


  2. 小班授课,老师逐一纠正*的英语发音,从而培养纯正的发音和地道的语感。


  3. *并鼓励*独立表演,提升*自信心。


  4. *母语式教学法培养*的阅读技巧,帮助**上下文理解并记忆新单词,提高词汇量和阅读能力。


  招募对象:3-8岁学生


  课程长度:2-6 周校内开放营


  开营时间:7月14日起,每周滚动开课


  *英语培训课程(3-6岁)


  — —培养英语学习兴趣,轻松幼小衔接


  3—6岁— —英语基础进阶Small Stars课程特色:


  1、国际获奖教材:EF组织全球**英语教育专家为3-6岁*编写的Small Star教材,2010年荣获“英语教育奥斯卡”ELTons奖提名。


  2、重点培养英语学习兴趣:6岁前是学习第2外语是*的时期。EF非常注重课程设置、课堂教学、课外活动的趣味性,培养*对英语的兴趣,激发学习热情,建立自信心。


  3、快乐记单词,轻松学对话:区别于传统死记硬背的单词教学,EF专有的趣味拼读课程,帮助*建立发音感知和天然语感,层层递进地学习音素、音位、语音系统和自然拼读法,让*“看字能读,听音会写”。同时,EF独有的lexical approach教学法,营造母语式语言环境,从小培养*在真实语境中说整个句子而不是独立单词的语言习惯。


  4、提前适应课堂,顺利幼小衔接:针对*心理成长的特点,EF精心设置课堂流程及教学方案,潜移默化地让*提前应将来的*课堂,培养良好学习习惯。在课程设置上,循序渐进地加入更具应用性的*英语教学内容,帮助*顺利地完成幼小衔接。


  5、结合英语教学,培养4大能力:*阶段是*成长*重要的时期,EF不仅仅只传授*英语