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　　MBA管理考试的总体备考思路

　　经过多年来的观察总结，我们发现有相当一部分考生把数学和英语作为步入MBA殿堂的重点突破口，从而忽视了对于管理的复习。可以说，在*初几年的MBA入学考试中，这种观点是有一定道理的。但是，近几年的经验告诉我们，管理已经成为联考的一个瓶颈，2000年和2001年，以及2002年的联考中，很多考生都因管理铩羽而归，就是证明了这一点。因此，考生在备考过程中应对管理给与足够的重视。

　　在管理考试过程中，很多考生都有这样一种感觉：做题时一气呵成，丝毫不感为难，而*终的成绩却并不见佳；感觉与结果大相径庭，却又不知原因何在。

　　其实原因就在于没能给管理考试定好位。所谓“知己知彼、百战不殆”，我们考试也是一样，在考前就应对所考的科目有一个清醒的认识。具体到管理考试，就是要认识到管理虽然是一个系统，却很强调权变的概念；换句话说，就是管理中并没有标准答案，应当根据具体情况具体分析，而不能生搬硬套、拘泥于教条。

　　在不同的环境条件下，组织所采用的管理方式是不同的；而即使是在相同的环境中，由于内部构成以及员工的成熟度存在差异，各组织所采用的管理方式也是不尽相同的。因此，考生在答题时应当对管理学的基本知识加以灵活运用，而决不能拿着自己死记住的一点东西硬往上套。

　　英语考试大纲分析

　　为了帮助大家对英语（二）大纲有更深刻的认识，我们根据考研英语（一）与英语（二）大纲的区别，从考试性质、评价目标和试卷结构三个角度，对2011年英语（二）考试大纲的考查要求和内容进行全面分析和深度解析。

　　考试性质

　　全国硕士研究生入学统一考试英语（一）是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

　　全国硕士研究生入学统一考试英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

　　即英语（一）是针对学?术硕士研究生的考生，英语（二）是针对专业硕士研究生的考生。

　　专业硕士研究生主要包括以下19种：法律硕士，社会工作硕士，教育硕士，体育硕士，汉语国际教育硕士，翻译硕士，艺术硕士，风景园林硕士，工程硕士，建筑学硕士，农业推广硕士，兽医硕士，临床医学硕士，口腔医学硕士，公共卫生硕士，会计硕士，工商管理硕士，公共管理硕士，军事硕士。

　　MPAcc基础阶段

　　教学目标：从零起步，对考试内容做全面细致的讲解,温故知新 循序渐进，打牢基础，为下一阶段的学习做好充分的准备,期末基本达到联考要求的水平。

　　系统强化阶段

　　教学目标：严格按照*新大纲讲解，各科全面提高，侧重考点和难点的突破，积累实战经验，系统归纳整理考点，期末达到联考优良水平。

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