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【爱心公益】东方童画与快乐小陶子
团队热线公益访谈 之 快乐小陶子采访孟校长的时候，我们感觉有一些特别。因为孟校长并不是哪一家公益机构的创办人，其正式身份是上海东方童画青少儿艺术培训学校的校长，东方童画曾发动学员参与了许多公益活动，像“根与芽环境保护”“地球熄灯一小时”等等，我们这次采访孟校长则是因为一个叫“快乐小陶子流动*图书馆”的公益项目。快乐小陶子的总部位于北京，由于近年来一直参与各类公益活动，东方童画成为了快乐小陶子在上海的合作伙伴，负责快乐小陶子上海站的活动推广。目前，快乐小陶子上海站已经进入社会组织孵化园进行孵化，孟校长在繁忙的学校管理工作之余，还要将自己平时休息的时间投入到快乐小陶子的推广工作上来。那么快乐小陶子究竟是一个什么样的公益项目呢？头戴长颈鹿的卡通帽儿，身穿长颈鹿元素的围裙，手里拎着带有长颈鹿图案和快乐小陶子流动*图书馆标志的帆布袋——这就是我们*次见到孟校长时的打扮，而且这是所有快乐小陶子的标志性装扮。“快乐小陶子做的事情其实很简单，用一句话来概括就是——招募志愿者给0至14岁的*读书。志愿者在哪里，快乐小陶子的图书馆就在哪里。”孟校长向我们介绍了快乐小陶子的三个愿望：*个愿望：当*的*看到快乐小陶子时，就想到读书；第二个愿望：每一个**居住的社区里，都有一家*图书馆；第三个愿望：每一个**睡觉之前，都有父母给他/她读书。我们想，这也是孟校长以及每一个“快乐小陶子”的愿望。其实，亲子阅读对家庭教育来说具有非常重要的意义，也有非常明显的效果，但是由于这样或那样的原因，许多家庭的*都缺少能够和父母一起阅读的机会。目前，快乐小陶子已经在全国建立了包括城市社区站、城市流动*社区站、县城社区站、农村社区站在内的52家社区站。由于我们访谈的时间定在了周末，这对于培训学校来说恰好是*忙的时间，我们和孟校长的交谈只进行了数十分钟的时间。但是在短短数十分钟的访谈，却让我们从这样一个公益实践的案例中深受启发。东方童画参与快乐小陶子公益项目的推广，具有许多一般机构所没有的优势，比如有专业的师资充实到志愿者队伍，又有相应的资源和经验；同时，快乐小陶子这样的公益项目，灵活度非常高，可操作性非常强，非常有利于东方童画这样的培训机构持续参与，这为许多中小型企业参与公益项目，履行企业社会责任提供非常好的借鉴。如何将企业的专业优势与公益项目结合起来，在更好地丰富自身的社会形象的同时，又能切实地提升参与公益的效果，这是值得每一个企业思考的命题。如果能有越来越多的企业找到参与公益的类似模式，那么其真正带来的公益效果，是否更值得期待？
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