让兴趣老师指引*英语学习

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学校新闻: 让兴趣老师指引*英语学习

　　3~12岁的*处在可塑性强、语言学习能力*的时期，家长在此时选择给*进行启蒙英语教育是非常明智的。但是，*英语学习有别于传统的从*才开始接触英语学习的模式。

　　*天性快乐，这是因为他们承受的压力小；反之，若给与像传统的*英语学习那样的方式，则会让年幼的*不堪重负。因此，*的*英语学习模式也应当是快乐学模式。

　　*学英语应该走“快乐”路线。对于*而言，真正的学习起源于兴趣。无论多少时间的练习或者背诵记忆，都无法超越由真实兴趣而产生的影响和效果。因此，我们在引导*学英语时，要注意为其营造英语环境，努力激发*的主动性和想象力，使其爱上英语，为其建立一种终生受用的兴趣。那么，怎样创设一个理想化的英语语言环境?可以为*聘请一位以英语为母语的老外教师甚至是保姆，送*去双语*园，甚至是送其去国外生活一段时间。这些对于绝大多数*家庭来说并不太现实，于是启蒙英语学校便成了*选择。

　　百特英语以“性格塑造+兴趣教学”为主导的*英语教学模式登陆**培训市场，在短短几年的时间里，我们已经在全国陆续开办了近二十家*学校，深受各地小朋友和家长们的欢迎，这一切都归功于正确的教育理念和先进的教学模式！

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