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七田真贴士：学龄前*如何学英文
说到七田真，大家可能首先想到的是七田真早教和七田真右脑开发，在成人英文学习方面，七田真老先生有著《超右脑英语学习法》 ，那学龄前*，特别是3岁之前的宝宝，如何学习英文呢？
当代新兴科技的发展，让这个世界名副其实地变为一个“地球村”。*人以其绝对的人口优势，已经掌握了地球上使用人数*多的一种语言。如果再掌握另一门世界上使用范围*广的语言-英文，那么*人将是这个地球村里*具备语言社交优势的族群。
现在大量的语言学家和教育实践学家的实验证明，越早的接触第二门语言，*的口语和语法理解程度越强，它变成母语的可能性就越大。所以在学龄前，也就是六岁前的小朋友这个年龄段，给*创造一个英文的环境，浸入式的习得英文是非常必要的。
对于本土*人的家长而言，创造英文环境可以有以下几个方面的建议：一、3岁之前的*对音频非常敏感，建议在家多放一些英文音乐CD和英文故事。音乐CD的话，建议使用《Mothergoose》(鹅妈妈系列)。它是英国民间的童谣集，这些民间童谣在英国流传时间相当久，有的长达数百年，总数约有八百多首，内容典雅，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等。二、仅仅是音频方面的刺激，只是打开耳朵的*步。要抓住*的语言敏感期，*日常生活的方方面面的语言引导，*在开口说中文的时候，就具备了开口说英文的能力。具备基本英文能力的父母可以在跟*玩游戏的过程中自然而然的输出一些概念，比如“open&close”,“red&blue”。三、但一般的本土家庭，家长的英文水平有限，如何跟*用英文交流让他们很头疼。一般家长都会求助一些专业的英文机构帮助*提高英文水平。但机构一般的排课是一周一节或两节，*上课时，家长也只是在教室外等候。离开机构还是不知如何跟*创造英文环境。所以，针对这个情况，一些教育机构根据*语言发展的特点和秉承“家长是**任老师”的理念，让*和家长一起上课，一起玩英文游戏的课堂。家长*和*一起亲身参与浸入式的英文学习，真正了解到第二门语言是如何习得的。七田真英文课程就是这种课堂模式的典型代表。七田真的课程都是家长参与的。课上，不仅是老师和*，*和*之间的交流，家长作为交互的一环，起的作用也是至关重要的。*在学龄前，尤其是3岁前，和爸爸妈妈在一起的时间是*长的，家长的家庭指导就显得尤其重要。所以课上，老师会*强调Keywords(关键词)的方式，鼓励家长重复关键词，活学活用，在课上用英文指导*。实践证明，父母敢于表达的*会在语言学习方面进步更快。所以不要再抱怨*不愿说外语了，作为他们的榜样，家长应在*面前表现积极和自信的一面。于是，家长们*这种亲身参与性的课堂，可以把学到的东西带到家里，自己创造一个英文的环境。除此之外，七田真英文课程*七田真的官方微信平台，提供给家长其他的线上指导。课堂音乐，闪卡音频，阅读音频都可以在家里针对课堂进度来做“听的刺激”，脱口而出便能很快实现。所以，学龄前的*学英文应当向学习母语一样，由成人创造一个英文环境，浸入式的接触，才能达到事半功倍的目的。
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