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汉语基础课程九级
关键字：北京韩语培训学校|汉语基础|汉语学习|汉语课程
学校价格：￥4000 网上优惠价：￥ 关注度：1202人 
总课时： 开班日期：常年 上课时段： 授课学校：北京市海淀区新华人培训学校 上课地点：北京市海淀区西直门北大街 本级课程秉承了前八级课程的“兴趣先导、学会学习、整体推进、文化积累”的总特点，从课程选编、设计活动、安排练习、等各方面拓宽并深化了学习内容。
一、学习目标：
1、单元数量及课文内容相对加深了，要求提高了，课文内容时空跨度加大，涉及的问题更加广泛。
2、课文文化含量增大，文章体式的多样性更加突出。
3、自读要学习写提纲笔记和心得笔记，比起摘笔记和批注笔记来，也是比较难的。
4、字词句的学习重点，要逐渐从量的积累过渡到质的提高、过渡到应用。
5、教材不再单独列写字表，写字应当与书面表达紧密结合，单独列表则引导学生单独训练写字，故此，本级不再分列“识字表”和“写字表”。
6、在实践*汉语、用汉语，在具体实际应用价值的活动中提出问题、分析问题、解决问题。
7、加强综合性，学生要在活动中听、说、读、写，观察、想象、检索，合作完成综合性学习任务。
8、在学习过程中把握开掘课程的广度和深度，太窄太浅或太宽太深都不利于学生的发展。
9、要继续练习运用入摘抄等方法独立、主动地做语言材料的积累，老师将把积累作为重点的学习内容，督促、检查、*学生，并做出评价。
10、要不厌其烦地反复练习巩固学过的东西，但是这种练习巩固，不应脱离汉语实践单独训练，而应与阅读、写作、口语交际、综合活动结合起来进行。
11、帮助学生学会学法、培养学习的好习惯，使学生喜爱汉语、会学汉语，实现“教是为了达到不需教”。
12、加强实际运用，逐渐达到纯熟的水平，成为学生学习的能力。
二、识字、学词、练句的学习：
本级课程非常重视汉语基础知识的学习，但是怎么抓基础知识的学习，思路却与以往不同。
1、主要靠学生自主学习完成识字学词练句，学生学会该做什么、怎么做，学了就要运用，在运用中继续体会，用进废退。
2、要求学生带字典或辞书进课堂，检查学生的摘录笔记，还要组织学生交流，*交流查漏补缺。
3、密切联系实际，错别字、病句的问题应当结合学生的实际进行教学。
4、尽可能让学生写出来个词、短句、句子，写完及时在全班范围内清查错别字病句，再写。
5、每次习作（包括自读的笔记、日记），都要组织学生首先检查错字病句，自己认为没有错误了，请别人检查，然后再交给老师批阅，那些带有普遍性的错字病句，要发动学生讨论如何解决问题。
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