1、宝宝语言发展

即使是刚出生的婴儿，也能从妈妈对其哭声的回应中，慢慢建立自己的沟通模式。

出生至2个月时的婴儿会使用不同的哭声，来告诉我们他的需求，所以父母亲*重要的任务是观察记录他的声音，并做出正确的回应，在回应是以适当的语言和他沟通。

比如*饿时，妈妈可以先出声说:“哦，宝宝饿了！妈妈知道了，妈妈准备一下，就来喂你。”每一次都说同样的话，相信*在听到话时，就会开始安静下来，学会等待。当然，妈妈回应的速度就在考核*的天生气质，有的反应较强，依然哭得很大声、很急促，那妈妈回应的速度也得稍微加快一些，或说更多的语言，让婴儿从中感受到安全感，并学习改变气质。

2-3个月:在这个时期，婴儿获得改变声调的能力。婴儿很喜欢和照顾者聊天，尽管他只能发出“喃喃”的语声，但大人模仿他的声音能给他很大的肯定，可以激发他练习发音。成人英在模仿他的声音后，回应不同声调的语言，如此可以经由耳膜的共鸣，记忆在大脑的语言中枢里，有助于日后*发音中枢的发展。

5-6个月:*可以发出“d-m-n”等音，所以有些敏感的父母听到*重复这些音时，认为是在叫“妈妈”，其实*也会因父母如此解释而肯定自己发音的能力，并且制造更多不同的声音。

这个时期成人可以从自己的母语中，找出叠音词，正确地念给*听。但要注意的是，不要把每个东西的名称或动作都以叠字呈现，如“穿鞋鞋、吃饭饭、戴帽帽、小狗狗”等，成人应使用正确的语言，如此*不必再长大后又得转换一次，也不会因习惯改不了而显得幼稚。*学习语言没有难易之分，再加上正处于敏感时期，所以“正确”是*重要的。

7-8个月:婴儿已可以依大人的指令做出拍手、挥手、握手、拜拜等手势，也了解“不”的意思，有些口语智慧较强的*已能用单字沟通。

这段时期*重要的是，当成人为婴儿做每一件事时，都应该用正确的语言说出来，比如帮*穿衣服时可以说:“妈妈帮佩佩穿衣服了，先穿左手，再穿右手，接着帮佩佩扣纽扣，一个扣子、俩个扣子、三个扣子，好，穿好了！”

每次穿三个扣子衣服的时候，妈妈每次都这么做，*就会把语言和动作串连在一起，并获得正确的左右手认知。或许你会觉得，这样一来妈妈不成为一个喋喋不休的母亲吗？其实这只是短暂的时期，既可增进亲子情感，又可促进*口语发展，相信是值得努力去做的。

语言期（1-3岁）

1岁:*能用一个字或片语来表达许多不同的情况，或用不同的字表示相同的意思。比如*说:“妈妈，走。”其中有“妈妈，离开这里”、“妈妈回家”或是“妈妈，去散步”等不同的意思，需依情况而定。再比如*说:“妈妈......吃。”其实*想表达的意思是:“妈妈，我要吃xx。”这时妈妈可以回应:“佩佩要吃苹果。”如此以后，*就会很清楚地说:“佩佩要吃苹果。”

因此，妈妈适当的解码，以完整的语句说出，并蹲下来让*看到说胡的嘴形，是帮助这个时期*语言发展很重要的态度。

1岁半-2岁:这是*学习名词的关键期，*将感受到万物皆有名，而且常常会指着周遭的食物问“这是什么？”在*世界里，没有所谓难与易之分，虽然有些名词在发音或字数上会让成人觉得较难，但只要一再为*重复，他将记在脑海中。当*的发音器官发展完毕后，*会像连珠炮一般说个不停呢！

2-3岁:*2岁以后进入了“语言爆发期”，不但会自言自语，也特别会模仿成人说话，就如同模仿人说话的鹦鹉般。2岁半以后，*的生活经验丰富了，友伴关系也随着形成，会使用主文和从属文的句子，也有“我”的概念，动词、形容词的使用愈来愈正确，更能叙述不在眼前的事物。父母可以收集*的照片或剪下一些*有兴趣的图案做成小书，是引导*进入阅读*的材料。当然字数不要多，语句的设计简单、扼要、有趣。

2、课程介绍

一个人的成功15%靠专业知识，85%靠人际沟通与公众演讲的能力。

--戴尔·卡耐基

语言，是人类社会交往与思想*主要的工具。语言是思维的外在表现，同时3-7岁时*语言表达习惯、交往能力、书写习惯、阅读习惯开始形成的关键时期，*语言与思维课的学习，提高*的自信心，鼓励*在公众场合讲话，让*的语言变得更生动，更具有完整性;让*养成喜欢说话，适时适当表现自己的习惯;让*掌握标准语言、肢体语言、讲话条理性等基本技巧，增长自信心，并全面提升自己的综合素质。

口才是人素养、能力和智慧的一种综合反映。因此，让*赢在起跑线上，就从”说话“开始！

语言与思维课程系统以其丰富的思维启蒙课程，思维提高课程，语言艺术课程，形体课程，普通话训练技巧等额课程帮助*发音、正音、吐字、用气、说话与表演，朗诵和演讲，思维和创造。精选富有韵律和节奏，情节生动的儿歌、*诗、精彩故事、美文朗诵、相声、广播剧，国学读物等题材，进行综合分级，每课编排巧妙，内容循序渐进，完全遵循*学习和认知规律。

2-3岁:此阶段是*语言全面爆发期，*2岁以后进入了语言爆发期，特别爱提问、爱模仿成人说话。在度过了用简单词汇表达自己想法和意图的多词句阶段后，宝宝开始进入简单句时期。