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【北京优胜教育官网◆24小时咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957 ◆优胜一对一个性化*是优胜教育*的核心项目,课程涵盖6-18岁,一年级至高三年级的全科文化课*】

 

  北京优胜教育学校一直致力于*个性化教育体系的研究和实践,在个性化教育领域里形成了以“YOUWIN教学法”为代表的独特的个性化教育体系和模式。在核心产品体系、项目运营、标准化体系管理、品牌营销等方面具有独特的优势。2008-2012年连续被新浪网、腾讯网等知名媒体评为“十大教育*机构”、“*具影响力的个性化教育连锁机构”。*在2012年正式与CCTV企业频道达成合作伙伴关系。

 

  优胜教育经过多年努力,*已经成为了全国性连锁个性化教育机构。总部设在北京,在天津市、河北省、山东省、江苏省、浙江省、安徽省、河南省、湖北省、湖南省、山西省、陕西省、广东省、内蒙古、云南省、辽宁省、吉林省等多个省市设有分支机构。

 

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优胜教育

  高一语文1对1个性化*班

 

  课程详情:

 

  *语文难度更加增大,对于学生的语文素养和能力要求更高,增加了诗歌鉴赏的方面,海域对文言文阅读以及现代文阅读的要求和考察也增加了力度,需要学生在学习和复习的时候格外注意。针对这些特性,优胜教育特别开设了*语文的*课程,帮助学员提升语文学习能力,积累语文常识和解题能力,实现成绩的有效提高!

 

  招生对象:*1至3年级想要提高语文成绩的学员。

 

  课程内容:

 

  1.语文基础知识(字音、字形、词语、成语、病句、修辞、语义衔接等)

 

  2.文言文阅读(实词、虚词、文言翻译、文言文特殊句式、文言文文意理解、断句、古诗文背诵等)

 

  3.诗歌鉴赏

 

  4.现代文阅读。(科技文、小说、散文等)

 

  5.作文(命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文)

 

  培训目标:

 

  1.做好每个阶段语文学习的转换,为*语文阶段的学习夯实基础

 

  2..积累重要文言文知识,诗词鉴赏技巧,拓宽阅读视野,提升文言文阅读能力

 

  3.积累现代文阅读相关知识,掌握科技文、小说、散文等文体的阅读技巧

 

  4.掌握作文审题、立意、谋篇、布局、修改等写作技巧,转变写作思路,会写考场作文

 

  5.熟练掌握*语文基础知识,基础部分不丢分

 

  6.全面提升识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价学习能力

 

  7.全面巩固提升,完成*语文二轮冲刺任务

 

  8.掌握*考场应试技巧,全面提*试得分能力

 

  高一语文

 

  课程紧密围绕高一课本,参照教学大纲,结合学生自身特点,突出把握重要知识点、考点。 掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律。

 

优胜一对一

  高三英语1对1个性化*班

 

  培训内容和目标:

 

  高三英语:

 

  上学期:

 

  1.面临*,重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧。

 

  2.掌握完形填空,阅读理解的解题技巧

 

  3.学习书面表达句式结构,审题要领,及*英语听力技巧

 

  4.查缺补漏,对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼,形成知识网络

 

  5.结合近年*试题和*新的模考题,提高对所学知识的综合运用能力,分析能力

 

  下学期:

 

  1.*真题及模拟题的练习掌握各个题型的常考知识点,及相应的做题方法

 

  2.查漏补缺,*做题检验自己知识点或是能力方面的不足,并再次*练习来加强。

 

  3.熟练掌握情景作文及开放作文的常见话题,并能运用梭巡的知识来正确的表达出图画所包含的含义

 

 

优胜*

  高一地理1对1个性化*班

 

  学习内容:

 

  高一地理

 

  上学期:

 

  1.行星地球(宇宙中的地球、太阳对地球的影响、地球的运动、地球的圈层运动)

 

  2.地球上的大气(冷热不均引起大气运动、气压带和风带、常见天气系统、全球气候变化)

 

  3.地球上的水(自然界的水循环、大规模的海水运动、水资源的合理运用)

 

  4.地表形态的塑造(营造地表形态的力量、山岳的形成、河流地貌的发育)

 

  5.自然地理环境的整体性与差异性

 

  下学期:

 

  1.人口的变化(人口的数量变化、人口的空间变化、人口的合理容量)

 

  2.城市与城市化(城市内部空间结构、不同等级城市的服务功能、城市化)

 

  3.农业地域的形成与发展(农业的区位选择、以种植业为主的农业地域类型、以畜牧业为主的农业区域类型)

 

  4.工业地域的形成与发展(工业的区位选择、工业区域的形成、传统工业与新工业区

 

  5.交通运输布局及影响(交通运输方式和布局、交通运输方式和布局变化的影响)

 

  6.人类与地