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优胜教育

 

【北京优胜教育官网◆24小时咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957 ◆优胜一对一个性化*是优胜教育*的核心项目,课程涵盖6-18岁,一年级至高三年级的全科文化课*】

 

  优胜教育涵盖面对6-18岁人群的的各类*项目。优胜一对一个性化*是优胜教育*的核心产品项目,课程涵盖6-18岁,一年级至高三年级的全科文化课*。优胜教育*一直致力于以*的专业师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式,坚持以人为本的素质教育思想,更好的服务社会,是目前国内大型个性化*行业的支柱型企业之一。

 

  优胜教育一直致力于*个性化教育体系的研究和实践,在个性化教育领域里形成了以“YOUWIN教学法”为代表的独特的个性化教育体系和模式。在核心产品体系、项目运营、标准化体系管理、品牌营销等方面具有独特的优势。2008-2014年连续被新浪网、腾讯网等知名媒体评为“十大教育*机构”、“*具影响力的个性化教育连锁机构”。

 

 

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优胜教育

  高二语文1对1个性化*班

 

  课程详情:

 

  *语文难度更加增大,对于学生的语文素养和能力要求更高,增加了诗歌鉴赏的方面,海域对文言文阅读以及现代文阅读的要求和考察也增加了力度,需要学生在学习和复习的时候格外注意。针对这些特性,优胜教育特别开设了*语文的*课程,帮助学员提升语文学习能力,积累语文常识和解题能力,实现成绩的有效提高!

 

  招生对象:*1至3年级想要提高语文成绩的学员。

 

  课程内容:

 

  1.语文基础知识(字音、字形、词语、成语、病句、修辞、语义衔接等)

 

  2.文言文阅读(实词、虚词、文言翻译、文言文特殊句式、文言文文意理解、断句、古诗文背诵等)

 

  3.诗歌鉴赏

 

  4.现代文阅读。(科技文、小说、散文等)

 

  5.作文(命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文)

 

  培训目标:

 

  1.做好每个阶段语文学习的转换,为*语文阶段的学习夯实基础

 

  2..积累重要文言文知识,诗词鉴赏技巧,拓宽阅读视野,提升文言文阅读能力

 

  3.积累现代文阅读相关知识,掌握科技文、小说、散文等文体的阅读技巧

 

  4.掌握作文审题、立意、谋篇、布局、修改等写作技巧,转变写作思路,会写考场作文

 

  5.熟练掌握*语文基础知识,基础部分不丢分

 

  6.全面提升识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价学习能力

 

  7.全面巩固提升,完成*语文二轮冲刺任务

 

  8.掌握*考场应试技巧,全面提*试得分能力

  

  高二语文

 

  高二属于知识的巩固及过渡阶段。加强字词的积累,培养语感,发展思维,掌握修辞方法、句式变换和修改病句学习的基本方法,培养自学语文的良好习惯,重视培养发现,为语文素养打好基础。

 

 

优胜一对一

  高三英语1对1个性化*班

 

  培训内容和目标:

 

  高三英语:

 

  上学期:

 

  1.面临*,重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧。

 

  2.掌握完形填空,阅读理解的解题技巧

 

  3.学习书面表达句式结构,审题要领,及*英语听力技巧

 

  4.查缺补漏,对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼,形成知识网络

 

  5.结合近年*试题和*新的模考题,提高对所学知识的综合运用能力,分析能力

 

  下学期:

 

  1.*真题及模拟题的练习掌握各个题型的常考知识点,及相应的做题方法

 

  2.查漏补缺,*做题检验自己知识点或是能力方面的不足,并再次*练习来加强。

 

  3.熟练掌握情景作文及开放作文的常见话题,并能运用梭巡的知识来正确的表达出图画所包含的含义

 

 

优胜*

  高三数学1对1个性化*班

 

  适合对象:想要*提高数学成绩的*生

 

  使用教材:北京优胜教育的独家教材

 

  教学师资:北京优胜教育的*师资

 

  教学目的:帮助学员提高数学成绩

 

  课程详情:

 

  *数学开始分为文理科,文科数学相比理科数学会容易些,学习的内容也相对少一些。其中、立体几何和解析几何等都是重要的考点。优胜教育的*数学课程会针对这些重要的知识点对学员进行细致的*培训,帮助学员可以掌握*实用的数学解题能力和方法,为*数学成绩的提高奠定坚实的基础。

 

  北京优胜教育的*数学1对1个性化*课程详情

 

  高三数学:是查漏补缺,*冲刺的提分关键阶段。整体把握,突出重点,强化学生的逻辑思维能力;加强知识点的系统灵活应用,举一反三,掌握规律;分析历年*试卷真题,从中汲取典型题型的解题技巧。

 

  培训目标

 

  上学期:

 

  1.掌握集合中*考题的形式及求解;

 

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