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  凯来口才
 
  凯来口才是一家教育机构,而非单纯的培训机构——我们不仅传授理念,知识,口才技巧,更注重学员的口才综合性管理和改变。
 
  【北京凯来口才培训官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846  QQ:2080173957◆北京凯来口才培训秉持“快乐、快速提高口才”的理念,帮助学员以提升口才为突破口,挖掘潜能,增强综合素质和竞争力。在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
 
  凯来口才不仅传授理念,知识,口才技巧,更注重学员的口才综合性管理和改变。因此,我们创建了国内口才机构独有的《口才管理课程体系》在个人成长及思维训练上,有了很大的改善和突破。以真挚的服务,专业的培训帮助每一位学员的人生口才飞跃成长。
  凯来口才
 
  卓越管理口才
 
  “一人之辩,胜于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师”,《管理者口才艺术》整合了现代*受欢迎的卓越成就管理者的各种优势,针对*特有的文化状况开发而成,让学员在管理角色沟通能力更上一个台阶!成为卓越的管理者。
 
  本系课程传授
 
  1、掌握迅速提升演讲能力的八大方法;
 
  2、准确设定演讲主题,掌握长篇演讲的完整结构;
 
  3、高效组织素材,提高语言逻辑性,表现更出众;
 
  4、掌握讲话的停顿与节奏,让表达从容不迫,气质稳重;
 
  5、掌握答问技巧,自如把控讲话场面;
 
  6、学会运用有声及肢体语言,使演讲更具感染力与影响力;
 
  7、提升领导形象,获得更多支持与信赖,做行业的引领者!
 
  凯来口才
 
  人际关系班
 
  课程简介
 
  人际关系、家庭关系、朋友关系、同事关系等各种关系需要你在生活、工作中去建立并维护,任何一种关系处理不好都会影响自己,《人际关系》教你把*复杂、*纷扰的人际关系进行优化整合,并用*简单而有效的方法进行处理,使学员能够*限度地吸收并用于生活和工作,处理好自己的人际关系。
 
  课程内容
 
  (1) 与人相处的大秘密--认识人际关系的价值,了解人际交往的基本法则。
 
  (2) 做人处世的基本原则--避免伤害他人的做法,建立积极的处世态度。
 
  (3)如何使别人喜欢你--培养欣赏意识,了解真诚的价值,体验赞赏的效果。
 
  (4)赢得友情的方法--改善处人方式,培养友情,结交朋友。
 
  (5)给人良好印象的简单方法--了解表情在交往中的作用,体验微笑的魅力,重视记忆姓名。
 
  课程收获
 
  1、更会与家人相处,建立和谐融洽的家庭气氛;
 
  2、培养同理心,与人相处更具包容心,能从别人的角度考虑问题;
 
  3、培养团队合作精神,透过彼此的信任,建立更有效的合作;
 
  4、培养领导力,学会改变别人而不引起别人反感的“八把手术刀”;
 
  5、懂得如何处理自己的各种关系,收获人脉。
 
  凯来口才
 
  教你更多说服技巧
 
  说服技巧一:即使一分钱也可以帮助我们
 
  提出著名的影响力六法则的心理学教授罗伯特·恰尔蒂尼博士,是谈判领域的国际*,他在 1976 年一个义捐活动上,意外地发现当告诉民众“即使一分钱也可以帮助我们”后,不仅民众捐款的金额比之前更高,同时也吸引了更多人来捐款。
 
  这个话术被称为“即使一分钱也有帮助,自从它的效果被证实后,许多的募款活动也将它列入公关人员标准应对流程中。
 
  说服技巧二:我们会再多给你……
 
  大家可能都有这样的经历,闲逛时被某个商品吸引,正犹豫是否下手时,老板突然主动提议买再送某某小东西,你会觉得非常划算,并立刻掏出钱包买下。其实这个老板运用的就是这个高成功率的说服技巧,以“时间差”来增加商品的超值感。
 
  心理学家做过这样一个消费行为的田野调查研究:在街道上的一个烘培坊,当随机走进店里的行人对蛋糕有兴趣并询问价格时,店家会主动告知售价,但会跟另外一位店内员工(已先串通好)讨论5秒-10秒钟,然后告知客人买蛋糕可以再多送两块饼干,愿意购买的人高达73%。但如果只事先组合好的小蛋糕+两块饼干,虽然售价相同,愿意购买的人却只有40%。
 
  看来善用此技巧可以为店家增加营业额!这个说服技巧被命名为“并非全部技巧”。回想小时候用塑料尺打弹珠,即使你没有任何成绩,弹珠阿姨还是会微笑的送你一瓶“津津芦笋汁”,你会觉得即使输了还有饮料可以解渴。其实饮料是玩弹珠附赠的商品,只是如果一开始先给了你饮料,你反而会觉得玩弹珠浪费钱,下次自然也不会光顾了。
 
  那要如何将这个技巧运用到当前的电子商务上?在规划网购的商品页面时,不妨将赠品摆放在页面*下方,当浏览者看完商品价格及商品介绍后,再让他注意到赠品讯息,这可是会比一开始就提供赠品的组合商品卖的更好呢。试着给你的买家一些惊喜感吧。
 
  说服技巧三:你可以决定是否……
 
  让对方感觉到自己有选择权也是说服他人的重要关键,其实前面谈到的“即使一分钱也……”的技术也运用了此种技巧,在 Brehm 的抗拒理论( reactance theory )中谈到,感觉到失去自由及选择权反而会降低别人顺从要求的可能。
 
  凯来口才
 
  学生如何调适自己的心理
 
  〈1〉正确对待自己,不过分。对自己要有正确的认识,人贵有自知之明,对自己的长处、短处,优点、缺点都应有符合实际的评价。评价过低,就会缺乏信心,工作缺乏勇气和胆量,情绪消极低沉,自己的聪明才智得不到发挥。当然,自我评价过高也不利身心健康。心高气盛,总想做一番大事业,由于对自己估计不足,失败在所难免,几经挫折会使自己陷于痛苦之中;骄傲自满,目中无人,使自己远离群众,处于孤独无援的处境,会加重心理负担。
 
  〈2〉正确对待别人,善交友。良好的日记关系对心理健康非常重要,因为一个人生活在群体之中,工作需要别人支持,困难需要别人帮助,失望需要别人理解,喜悦心情也要有人共同分享才能体验到快乐,忧愁和苦闷也需在朋友间进行倾诉才感到舒畅,所以,要想身心健康必须善交朋友。
 
  〈3〉正确对待环境,能适应。适者生存是生物进化论的普遍规律,从这个意义上讲,能适应环境不段变化者为心理健康。新同学到新的环境(学校),没进入的时候很陌生,特别是生活秩序有了很大的变化,需要建立新的人际关系,这些变化要从心理上接受,行动上适应。我们同学的环境变化有时较多,更需要锻炼自己的适应能力,有人能在熟悉的、书的环境中工作和学习,而一旦变化束手无策,易产生紧张、焦虑情绪,影响健康和工作。
 
  〈4〉正确对待工作(学习)、荣誉,不自满。在工作中取得成绩,才能品尝到生活的乐趣,假如见异思迁,朝三暮四,不但做不好工作,而且增加心理负担,影响心理健康。工作(学习)中受到表扬,做出贡献就可以得到奖励,但在荣誉面前沾沾自喜,骄傲自满。“谦受益,满招损是心理健康者的格言,把荣誉当作动力,可以轻装前进,把荣誉当作包袱形成压力和负担则有损健康。
 
  〈5〉正确对待挫折,不自卑。只要工作就会有挫折,我们的学习跟不上都与挫折和自卑有关。