儒森国际汉语教育老师接受浙江大学宁波理工学院用声音叙事暑期社会实践采访纪实
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儒森国际汉语教育老师接受浙江大学宁波理工学院用声音叙事暑期社会实践采访纪实

封面+封底1366?    儒森国际汉语教育老师接受浙江大学宁波理工学院 用声音叙事暑期社会实践采访纪实新闻公告
 
    儒森国际汉语教育老师接受浙江大学宁波理工学院 用声音叙事暑期社会实践采访纪实
 
    活动主办方组织介绍:
 
    浙江大学宁波理工学院(NIT)成立于2001年6月,是一所经中华人民共和国教育部和浙江省人民政府批准,由宁波市人民政府全额投资建设,浙江大学负责办学管理的全日制普通本科院校,是宁波市属事业单位。

浙江大学宁波理工学院 LOGO

    分院积极开辟学生实践场地和产学研基地,如同声传译实验室、与企事业单位共建的教学和科研基地等一系列的实践场所,为学生提供社会实践、教育实习条件,使他们在社会实践和教育实习的基础上完成毕业论文,达到就业“零培训”的目的。分院拥有新青年英语学社、公共英语演讲社、日语新秀馆、艺术团、青年志愿者协会等各级各类学生社团组织,分院*每年举办系列学术讲座、论文报告会、专业外语类竞赛活动、外语文化艺术节、世界名人周、暑期社会实践等活动,进一步推动学生的学术科研意识和综合素质的提高,为学生自我能力的锻炼创造了良好条件。
 
    儒森国际汉语教育老师生平
 
    王莺妮,女,已考取普通话一级乙等证书、专业英语八级证书、国际注册汉语教师资格认证高级证书等证书。本科毕业于武汉大学文学院英语专业,主要学习高级英语、商务英语、教育英语、英美文学、英语国家概况等多门专业课程;研究生毕业于瑞士酒店管理学院,主攻酒店管理方向,多次荣获学校表彰奖励,获硕士学位。在校期间成绩优秀,多次荣获学校奖学金并公开发表论文。
 
    现就职于上海儒森教育进修学校任职高级销售总监,根据学校发展战略制定年度销售计划,创建销售管理体系,建立健全的销售管理制度。按照制定好的销售计划,进行各项工作分配,监督部门成员及时完成任务。
 
    采访纪实文字版大纲
 
    老师您好,我是浙江大学宁波理工学院的学生。今天非常荣幸能够采访您!我们本次“用声音叙事”活动的主题是“探索阳明文化的践行者和传播者”。
 
    1.首先作为一个学外语的学生,我自己对对外汉语这个职业非常感兴趣。请问您当初为什么会选择对外汉语老师作为您的职业呢?
 
    2.请问您觉得怎样的人才能够成为一名优秀的对外汉语老师?
 
    3.对外汉语这个职业可以说真的是中西方文化的完美结合,那作为对外汉语老师,您一定对*传统文化有着独特的见解,可以请您分享一下吗?
 
    4.您无论是选择对外汉语这个职业,还是向外宣传*文化,都是阳明文化”知行合一”的践行。请问您是怎样理解”知行合一”这一思想的?
 
    5.听说您曾赴瑞士日内瓦进行汉语教学,真的非常羡慕您。请问您*次赴外进行对外汉语教学有着怎样的心情,当时是在怎样的情境下?
 
    6.请问您在赴外汉语教学过程中遇到过哪些困难?后来您是怎么克服的?
 
    7.在赴外汉语教学过程中,一定有很多让您觉得非常感动的事情,您可以跟我们分享一下您印象*深刻的几件吗?
 
    8.请问您觉得赴外汉语教学的经历给您带来了怎样的改变?
 
    9.文化差异会让我们对不同的文化产生浓厚的兴趣。您的外国学生们一般会问您哪些关于*传统文化的问题?您又是怎样让他们理解的?
 
    10.您认为您的教学方式和国内传统的教学方式有什么不同?比如阳明精神或者”知行合一”的思想您会怎么讲解呢?
 
    (用怎样的教学方式 创新 个人理解)
 
    11.请问您觉得*传统文化或者是阳明文化、阳明精神对您的对外汉语教学经历有哪些影响?
 
    12.在您从事对外汉语教学的以后,您对*传统文化是否有了不同的理解?
 
    13.现在汉语热的浪潮席卷全球,请问您在对外汉语教学中是否有阳明文化的融入?您觉得对外汉语对社会对世界有什么意义?
 
    14.阳明文化作为优秀的*传统文化,已经深入我们的日常学习和生活。请问您认为现在的*都应该去了解并学习阳明文化吗?为什么?
 
    15.现在我们正在努力传播阳明文化,希望有更多的人了解阳明精神,请问您对我们的活动有哪些建议吗?