一、素材积累

　　(1)故事素材：平时看过的小人书、动画、漫画、小说、电视、电影、身边真人真事中，可以记录下其中的故事结构、人物素材、情节素材、悬念素材、主题素材、语言素材、片段素材、矛盾素材等等，作为日后进行故事创作的基础素材资料。

　　(2)创意素材：*看过的电视节目、大型活动、小型活动，以及自己的个人组织、策划、执行经历，来对今后考试要接触到的广告创意、节目创意、活动策划中可能接触到的活动背景分析、受众需求分析、竞争对手分析、活动特色分析、类型分析、播出时段等等，都做一个自己的分析积累。同时，广告创意*讲究运用夸张、对比、抽象手法，抓住产品或某理念的一个特别特性，从而大胆放大，重点泼墨描述，再配以丰富充实的镜头内容叙述语言，简洁的结构，就可以为今后学习编导专业打下好的素材基础。

　　二、编导专业写作科目攻略

　　(1)如何写影评?

　　首先，影评应该是电影化的。其次，一个观念应该明确：影评不是为自己而写，影评是为考官而写，或者说：你的影评是在向考官展示自己，展示你的电影悟性，你的电影准备，都将成为考官对你的审视评价。

　　不要看报纸娱记们的影评，不够专业不说，影评中往往有一些电影外的因素，而脱离了我们说过的，就“电影”论“电影”。也不要完全按照你过去分析阅读理解的方法像语文老师一样分析中心思想、段落大意……不是老师不对，重要的是：那是常规的文学分析，不是电影分析。文学、电影迥异，也就是我说的：如果文学是中文，电影是英语。

　　举两个例子。

　　《城南旧事》。多少人会写：*的目光，小偷的善良，浓郁的北京味等等。那是常规的写法，那样写，再多也没用!那前面也讲到，影评是在向考官展示自己，那你以为你知道的观点别的考生不知道吗?所以说一定要用适当的视听语言去分析。

　　不如分析色调：桔黄色调笼罩整部电影。桔黄色朦胧、不清晰、不艳丽，如同老照片，把我们带到了那个过去的时代。《城》是一部怀旧、回忆的电影。

　　不如分析角度：摄影机采用低平角(*视线)，非常规(常规角度是成人视线)。我们看到的是嚼着草的马的嘴，骆驼的脚，大人的腿等等。“角度”把我们带进了小英子的*世界。注意：这时候许多人分析的是小英子的“事件”，你却是角度。“事件”所有观众都可以看到，“角度”只有电影的眼睛能够看到。

　　“事件”是“拍什么”，“角度”是“怎么拍”。“拍什么”是中文，“怎么拍”是英语。这就是电影。

　　再如《小兵张嘎》：《小兵张嘎》影评了五十年。主要观点是：抗日、一个*的成长、军民鱼水情、共产党真伟大，八路军是打败日寇的主要力量。

　　《小兵张嘎》你还能分析什么呢?!

　　不如分析罗金宝带领嘎子前往日寇占领区的武工队秘密据点的长镜头。两分钟的长镜头中，罗金宝拉着嘎子的手上上下下、穿墙越院……

　　作用：

　　1、无组接的长镜头行云流水，视觉流畅。

　　2、流畅的后面，表现了武工队对地形的熟悉，日本人相反。

　　3、表现了武工队、嘎子是这片土地的主人。

　　4、表现了抗日战争胜利的根本原因。并非共产党、八路军。日本人是侵略者，*人是这片土地的主人。侵略者必败。

　　就像拉片时看的《霸王别姬》，开场记忆的时候，你们大多记忆的是蝶衣小楼进剧场准备排练，他们“11年”没见，“22年”没在一起唱戏。那有什么?那是每个考生都能看到的“事件”，记录这些，写这些并不能体现你的价值，所以该记什么?该记“环境设置的剧场迷雾(梦幻的色彩)——暗指人生如戏戏如人生、迷雾也为后面程蝶衣的人戏不分、戏如人生和段小楼的以人作戏、人戏两清做铺垫”“11年，22年”重要吗?什么作用人人都能看出来，说明程蝶衣记得牢，对师哥感情深。但如果你记的是“这个段落肢体语言极为重要，因为人基本属于背光，人物剪影强调的是姿态，蝶衣姿态一直抱剑一如性格“从一而终”;段小楼唯唯诺诺被否定，重复的说话，这些尽失霸王本色。”那就是找到了不一样的点，那会比别人高好几个层级。

　　(2)命题故事写作方法

　　紧扣话题拟妙题

　　相对命题作文和半命题作文而言，话题作文首先要求学生围绕话题拟一个恰当的题目。但常常见到话题作文的考卷上，或因粗心不写题目;或因懒于思考直接用原话题;或缺乏创新，拟定的题目千篇一律，毫无新意。这样，都会不同程度地对整篇文章产生不良影响。要知道，一个巧妙的题目不仅能调动阅读老师的阅读兴趣，而且能让阅卷老师很快捕捉到文章所要表达的中心，为进一步理解全文奠定基础。

　　当然，拟题是需要技巧的，或以题揭示中心，或以题引人深思。或借用修辞，或巧用诗句，或展开联想，例如，以“梦”、“梦想”为话题，下面这些题目都令人耳目一新。《想做英雄》《我生活在梦想的盒子里》(以题揭示中心)，《现实和梦想有多远》(以题引人深思)，《梦如潮水》《给心灵插上翅膀》(借用修辞)，《手可摘星辰》《梦想与人生齐飞》(巧用诗句)，《种子的梦想》《化作轻风》(展开联想)。求真求深立新意.

　　考场作文在立意上主要存在三个方面的问题：

　　一是立意不真或空喊高调，矫揉造作;或编造悲剧，博得同情;

　　二是立意不深。叙述生活，却不能深层次地挖掘生活中潜隐的哲理;

　　三是立意不新。不能多角度审视生活，品味生活，尤其是不能写出自己对生活独特的心灵体验。

　　如果同学们在考场上注意以上三点，就能在作文立意上独显风格。下面这篇习作之所以能得到认可，就是因为在立意上求真，写出了自己真实的生活，独特的心里感受，同时也挖掘出了生活背后令人深思的哲理。

　　考场作文选材，要注意以下两点：

　　(一)贴近自身生活。用亲身经历的事或真实的内心感受作为材料。切忌文章大半篇幅引用或概述他人文章内容，这样，会因缺乏自我而得不到认可。

　　(二)贴近社会生活。选取具有时代色彩的新鲜材料，凭借材料本身的现实意义，增强文章的说服力。

　　有许多同学生活积累、阅读积累都比较欠缺，作文时一事一议，就事论事，不能旁征博引，文章显得很单薄。而那些能用丰富材料表现中心的文章，常常能得到好评：

　　“听说拿破仑是从炮兵干起，卓别林是从跑龙套开始，本茨是从手工组装创办了‘奔驰’公司，麦当劳(创建初期时)每一位员工要上的*堂课就是洗厕所，连总裁也不例外。‘合抱之木，起于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。’财富是一分一分积攒起来的，智慧是一点一滴积累起来的，而成功则是一步一步脚踏实地走出来的。相形之下，有许多人似乎对小事不屑一顾，身上更多的是一种傲气与浮躁，缺少一种从基层干起的务实精神，这正是通向成功之路的*忌讳(《千里之行，始于足下》吴一尘)短短一段文字，小作者选用了四个典型材料，一句警示之语，不仅使文章内容显得充实，文章中心也得到了充分体现。

　　所谓构思主要指用怎样的方式去表达文章的中心。也许围绕一个话题，同学们会有相同的立意，但如何更好地表达，却是一个仁者见仁，智者见智的问题。遇到这种，同学们*用自己*擅长的文体来构思文章，或记叙，或议论，或抒情，甚至还可以采用童话、寓言、戏剧、故事新编等独特新颖的形式。尽量不用自己不擅长的文体。个性语言展风彩。

　　编导艺考编讲故事失分原因分析!答题技巧小解!

　　一、失分原因分析

　　故事立意低

　　有些考生看到题目之后就想到社会的阴暗面，动辄抨击社会，让考官看不到考生健康向上的积极心态。这是面试中的一个大忌。比如，用“大雨、医院、腐败、政府”编故事，有的考生对故事的立意为“腐败的政府”就不好，如果立意为“政府为国为民做贡献”就是很好的立意。

　　情节不合理

　　很多考生认为，只要是把这些词语、成语或句子用上就可以了，而不注重故事情节，为用而用，这样不仅没有证明你的优势，反而使考官对你的综合能力产生怀疑。如用“黄河、金融、地产、服务、起飞”五个词编故事，某个考生用“黄河金融房地产服务公司的利润像起飞的火箭一样在2009年返了三番。”这一句话就编好了。

　　故事不完整

　　“麻雀虽小，五脏俱全。”考生编故事也要掌握整体性原则，不能编出来的故事“缺胳膊少腿”。一段话也好，一个故事也罢，都会涉及到*根本的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果等，没有这些要素形不成一个故事，只能算是造句。

　　二、作答方法

　　听到题目后要沉着冷静，不要着急，要学会控制自己的情绪，然后再急中生智，有句俗话所的好：“只要精神不滑坡，办法总比困难多。”

　　先按照词性的褒贬和中性与否分类;然后根据给定的主题确定词语之间的逻辑关系，切记一定要高立意、高标准。不能为用词对上述的逻辑顺序进行整理，润色。

　　告诉考官自己编这个故事的启