近年来，家长在*英语教育的关注点从“会学会背”逐渐转变为“爱学敢说”。但有些教育机构的教学模式依旧仿照成人学习方式，课堂气氛枯燥乏味，内容晦涩，让*的学习热情大打折扣甚至失去了学习热情。可想而知，在这种条件下成长的*，要么是对英语产生强烈的抵触情绪，拒绝学习，要么就是在家长老师的“强压”下被动学习，死记硬背，极易变成不愿开口的“哑巴英语”。

　　正如VIPKID体验官刘涛所说：在*的英语启蒙阶段，选择合适的英语平台，激发*学习英语的兴趣，让*主动学习，“爱学敢说”才是*重要的。作为两个*妈妈的刘涛，不但自身英语水平过硬，在*的英语培养上也有着“挑剔”的要求。VIPKID平台上与接轨国际的教育资源和优质北美外教不仅能帮助*小朋友学会开口说英语，还能让*拥有国际化的视野，发展成为国际性人才，这也是为什么刘涛在众多教育品牌中唯独推荐VIPKID的原因。

　　在VIPKID中互动成长：1对1教学模式，课堂气氛活跃

　　VIPKID独创的“翻转课堂”，全力打造“强参与”、“强互动”、“强反馈”的氛围，让*在快乐*习英语，敢说英语。在《外教带你看世界》的教学环节中，北美外教亲自实景录制不同场景的视频，并将课程中的重点单词和句型融入其中，让*在跟随外教游历世界开阔眼界的同时，在轻松有趣的氛围中*化的吸收英语知识。另外，在*与外教的学习沟通中，VIPKID的北美外教与*更多是一种“亦师亦友”的关系，外教不仅仅是教授*英语知识，更重要的是会鼓励*自信地表达自己，教会*怎么去发散联想，激起他们的好奇心与求知欲，从而让*自发地爱上学习，主动学习。

　　VIPKID连接北美*优外教资源，让*能随时随地学习

　　在传统线下教育中，往往会因为地域或者时间的因素，导致*不能在*时间获得较好的学习资源，大班授课让老师的注意力无法时刻集中到每个人身上，而1对1的课程又非常昂贵。

　　VIPKID*运用互联网技术，打破了时间和空间的限制，让*能够随时随地与全球*优的外教对话学习。不仅如此，VIPKID还*与微软的合作，借助Microsoft Azure的存储服务，将*们在线学习时每堂课所使用的教学课件、教学录像，存储在VIPKID的数据中心，下课后，家长和学生也能随时都能复习查阅，进一步加深学习印象，改善和提升学习效果。另外，VIPKID对*的课后复习采用游戏化的在线作业形式设计，使*在游戏环节中巩固课堂知识点，强化对所学英语知识点的理解和记忆，反复激活*脑中的知识记忆点，*终形成母语般的条件反射，让英语脱口而出。

　　VIPKID教材内容对标美国CCSS课程标准，让*赢在起跑线

　　除了活泼有趣的教学模式和优质的北美外教，VIPKID还使用了对标美国*课程标准（CCSS：美国共同核心州立标准）的定制课程，*积极的思维引导，让*打破“被动学习”的禁锢，学习能动性和成就感得到显著提高。让*完成“被动学习”到“主动学习”的学习习惯的培养，学习效率也得到了显著提升。同时，VIPKID运用大量前沿科技手段，对*的学习进展进行实时监测和反馈，*学习效果的呈现更加多元、直观。*学习方案的定制化服务，VIPKID将为*提供更加“个性化”的学习方式，*打造“每个*都是VIP”的极致教学体验，激活*对英语的学习热情，养成自主学习英语的习惯，把英语熟练运用到日常生活当中。

　　在六一*节到来之际，VIPKID将邀请首席体验官刘涛，将深入VIPKID总部，与家长们进行直播互动，共同讨论*在英语学习的过程中遇到的困惑和*成长中的趣事，VIPKID也会积极的倾听家长的声音，为*们带来*高品质的英语学习体验。

　　关于VIPKID：

　　VIPKID是专注于4-12岁在线*教育的领导品牌，采用纯北美外教1对1在线授课模式，使用对标美国*课程标准(CCSS：美国共同核心州立标准)的定制课程，运用高效学习第二语言的教学方法——浸入式教学法，让*小朋友真正实现“美国*在家上”。截止目前，VIPKID付费用户超过10万，北美外教团队超过10000人，且均来自美国和加拿大，学生续费率高达95%。

　　2014年10月，VIPKID获得经纬*领投、创新工场和红杉资本联合投资的500万美元A轮融资。2015年10月，VIPKID获得由北极光创投领投，经纬*、红杉资本和创新工场的近2000万美元B轮融资。2016年4月，VIPKID再度获得真格基金的投资。2016年8月，VIPKID获得云锋基金领投，红杉资本跟投的C轮1亿美金融资，创造全球在线*教育*单笔融资。2016年8月23日，科比宣布成立风险投资基金“Bryant Stibel”并战略投资VIPKID，这是继阿里巴巴之后，科比投资的第二家*创新企业。美国教育风投基金Learn Capital促成了此次投资意向的达成，并共同参与了本次投资。2016年10月VIPKID联合Learn Capital、斯坦福大学教授、哈佛大学教授成立北美教育研究院。