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两位被美国藤校录取的学生 家庭教育有何不同
到底什么样的教育方法*有成效?究竟是“虎妈”“狼爸”教育出的*更容易成功，还是“猫妈”“羊爸”教出来的*更加出色?
直到*近，读到了CNN的一篇报道，和哈佛大学的一项研究，算是稍稍解答了我的疑惑。*起码，在学业成绩(事业成功太难探讨了)这个方面，我找到了科学的答案。一、两个学霸，两种截然相反的教育方法CNN的报道，是关于美国两个学霸的。一般来说，如果谁家的*能够拿到一个藤校的录取通知，我们就已经可以称之为“真学霸”了。可是这两个*，他们足足收获了全部8所藤校的offer，并且，同时被其他许多所名校录取。那么，他们的父母，在培养他们成才的过程中，究竟做对了什么呢?美国常春藤.jpg刚被8所藤校全部录取的Martin和Kwasi。*个*：“虎爸”高压下的好学生纽约*Kwasi，2014年被所有藤校录取，之后他选择了耶鲁。Kwasi回忆起成长经历，认为自己之所以能取得学术成功，与身处“高期待”家庭有着很大的关系：“我父母有点像是非洲裔的‘虎爸虎妈’。”Kwasi的父母， Ebenezer Enin 和Doreen Enin, 20多岁的时候从非洲西部的小国加纳移民来到了美国。他们有两个*，Kwasi和他的妹妹Adwoa。他们一直非常重视教育。Kwasi的父亲说：“在加纳，只有*有钱的人可以进入大学，因为只有他们能够付得起大学的学费，助学贷款根本不存在。所有人只要有可能，就竭尽全力要上大学。可是在美国，你永远有机会在一些经济资助下上大学。”Kwasi的父母很不喜欢看到那些聪明、有能力的人不去尽力发挥自己的能力。Kwasi学到了父母的这种人生态度，并且把“尽力而为”当成自己的座右铭。Ebenezer说他不能容忍*的成绩报告低于95%，因为他认为尽管“低一些的成绩也是好成绩”，但并不是他儿子可以拿到的*的成绩。“我会说95到100是你的目标，你在任何科目中的分数都不应该低于这个范围。集中注意力，你肯定能做到。”Ebenezer说。Ebenezer是一位注册护士，他的妻子Doreen是一位护士助理。“人们觉得我疯了，但是你看，这是可以做到的。”“在这个国家里，你拥有一切让你做到*的资源，你拥有图书馆，你拥有计算机，你有老师，你有网络资源……那么多东西都可以帮助你，只要你认真，你就能做到，无论你的背景是怎样的。”第二个* ：放手的父母和“自由的灵魂”18岁的Martin来自北达科他州，他对自己成功原因的分析和Kwasi完全不同，他说自己的父母对他“很放手”：“他们允许我成为一个‘自由的灵魂’。”Martin的父母很少检查他的分数。“我的父母，他们是我被所有藤校都录取的原因，但他们的作用并不像很多人想象的那样。”“他们从来没有对我的学习成绩有任何要求，他们基本上就是让我做自己想做的事情。他们允许我成为自由的灵魂，这样一来，我就有机会自我激励，去追求我自己想要实现的目标。”Martin说，学会自我激励非常重要，因为在大学里，“可没有父母来告诉你应该怎么做。”Kris Altenburg是Martin的妈妈，她说儿子的兴趣非常富有创造性——他喜欢科学，喜欢拉小提琴。Martin的父母都表示，他们一直在给儿子更多独立的机会。“我在想，如果他们在做一些积极的事情，那么我们就应该‘靠后坐’，允许*去做他们想做的事情就好了。” Kris说，她是一名护士。她的丈夫Kent是一家公司的筹款人。Kris说：“Martin真的是非常好学。我们从来没有推着他学习过。事实上，在他上*的时候，我一直让他慢一点慢一点，不要太辛苦了。因为我担心如果他给自己太大压力，不好好睡觉的话，会影响他的健康。”Kris说她在教育Martin的两个妹妹的时候，也用了同样的方法：“我只希望他们幸福快乐。”二、为什么“虎妈”、“羊爸”都有效?我们看到了两种看似截然不同的教育方式，它们都让这两个*拿到了全部8所藤校的offer。所以，这两种方法都有效么?答案是：不，特定的方法只有用在特定的*身上，才有效果。哈佛大学教育学院的发展心理学家Nancy Hill表示，科学证明，家长养育*的方式确实能够影响*的学术表现。但是，对症下药才是关键。自觉的*需要“猫妈羊爸”Nancy教授表示：“当*自己做得很好的时候，放手教育能获得好效果。”比如Martin，当他还是一个小男孩的时候，就会坐在家中的地下室里，痴迷地阅读旧的数学书。他会梦想使用数学公式去追逐龙卷风，或者了解其他的极端气候现象。“我小时候能记住*近7天的天气，”Martin说，“如果我可以在物理学或者气象科学方面获得学位，我想我会在毕业以后从事相关方面的职业。”*早早找到了自己的兴趣所在，并且为了感兴趣的事情主动努力学习，这样的*，根本不需要父母再去画蛇添足地push。好学校和好老师需要“猫妈羊爸”当*和老师有紧密的积极联系的时候，放手的父母能收获很好的教育效果。而对那些不能从学校和老师那里获得很好支持的*来说，放手型的教育方法会让*感觉被边缘化，弄不好还会和学业脱节。所以，如果*不小心遇到了不负责任的学校和老师，父母还是需要及时地进行补位，帮助*度过学业上的难关。常遇挑战的*需要“虎妈狼爸”“对时常经受挑战的年轻人来说，严厉的教育方式会有好处。”比如，有色人种可能会经历歧视，顽皮的男孩会遭遇老师的偏见，还有所谓的“差学生”会遇到负面思维定式的影响……在这种情况下，严格教育对*的表现，特别在考试得分，对学校活动的参与程度上，至关重要。黑人*Kwasi是移民后裔，在求学过程中多多少少会遭遇“黑人成绩不行”、“黑人不够聪明”的定式思维的影响。因此，狼爸的逼迫反而成为了一种鞭策——别人说你不行，你就必须用事实证明给大家看：你是可以做到的!做到了，*的自信也会大幅度地提高。所有*都需要“投入型”父母经济合作发展组织*新披露的一项法国国际学生评估研究报告表明，父母和*相处的时间会影响*的学术成功。这项报告对54万名年龄为15岁的学生进行了调查。那些报告“花时间和*谈话”的父母，他们*的表现比同龄人超前三分之二个学年。即便考虑了社会经济因素之后，这个优势仍然有三分之一个学年。所有父母都要帮*找到“热情”对所有的父母而言，*重要的是，集中精力培养*的学习兴趣，并且要帮助他们找到热情所在。“在对*的研究中，我们发现下面这种教育方式对提高*的成就有积极意义：帮助*将他们的教育和未来的目标联系在一起，增加*自我管理的机会。这样的教育方式之所以有效，大概是因为能帮助*看到学习的价值和意义。”Hill说：“正确的教育方法，远比将注意力集中在藤校录取上更加重要。怀抱理想和目标，学生能在任何学校里找到成功和满足。”比如Martin，他在北达科他州长大，那里的石油工业非常发达。 Martin是*环保俱乐部的主席，他认为环境问题在学校和北达科他州都没有得到足够的重视，所以希望能改变这样的局面。Martin认为：“是我的环保主义帮助我在众多藤校申请者中脱颖而出。”1500英里之外的纽约，Kwasi Enin同样有志于改变他所在社区的医疗领域。
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