课程特色：

1，确保讲授为提高学员实际同传能力服务，讲练结合，精讲多练，寓讲于练;2，师生互动，生动活泼，激发学员学习兴趣;3，小班授课，每班定编学员，*每个学员课堂练习机会;4，严格管理，专职班主任制，全方位教学跟踪;5，*教学：国内英语同传*师资执教

1，同声传译的特点与标准

2，对同传译员的要求

A，语言水平：词汇；听说能力；语感；对双语差异的掌握

B，广博的知识；C，敏捷的反应；D，良好的心理素质 

3，同声传译两大挑战及应对

A，边听边译，一心二用

训练方法：原语重复；原语概括；译语概括；精力分配训练

B，顺句驱动，基本与原话保持同步

常用技巧：断句；转换；反译；简化；概括；预测；补充

4，视译训练

A. 单纯视译训练（英-汉；汉-英）；

B， 听、视、译综合训练（英-汉；汉-英）

5，同传难点应对及训练

A，数字同传；B，习语同传；C，错译的处理与补救

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