*是家的未来、世界的未来。然而目前我国*自杀、自闭、厌学等心理问题日益凸显， 据2006年统计，*17岁以下*中至少有3000万人受到心理情绪障碍和行为问题的困扰，目前这个数字还在不断上升。这些心理问题成为*学习成绩下降，青春期叛逆，与家庭冲突的主要原因。而这些问题的背后真相真的是*自身的问题吗？答案是：*来到这个世界并没有带问题来，而是我们的教育不当制造了*的问题。所以要解决*的问题，教育者必须要学习，了解制造问题的原因以及有效的、与时俱进的正确的教育方法，这样才能从根本上解决*身上存在的心理问题。《少儿心理咨询师》课程就是指导教育者如何教育*的一堂实用的必修课，能帮助教育者建立正确的教育观及找到有效的教育方法。

 

二、什么是“少儿心理咨询师”？

 

　　少儿心理咨询师是专门解决*心理问题的专业人士。结合生理、心理、社会三大因素来分析导致*心理障碍的原因，主要工作为激发少儿学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、中*心理减压、学生职业规划、青春期性心理教育、纠正与健全不良品行、性格塑造、*神经症治疗（包括*自闭症、*多动症、*抽动症、口吃、考试焦虑症、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等的相关治疗）、解决*常见心理问题：厌学、做事磨蹭、拖沓、情绪不稳、乱发脾气等。

 

　　*心理问题成为家长教育的*烦恼，心理咨询能有效解决*的情绪和行为问题，提高*的自信和情商，让*健康快乐地成长。

 

三、职业发展与证书

 

　　随着家庭教育问题引起的众多共鸣，摆在*近80％家庭面前的一大难题是存在不同程度的亲子教育问题。所以，*急需这方面的专业人才。*在今后的发展中至少需要500万名从事未成年人心理咨询的专业人员。未成年人的心理教育指导工作将是我国新世纪*具发展潜力，就业*稳定，收入*丰厚的热门职业。

 

　　《少儿心理咨询师职业资格证书》由*心理学会心理学普及工作委员会颁发的*证书。“少儿心理咨询师”认证项目是由*心理学会心理学普及工作委员会设立，独家授权德瑞姆培训，学员在完成学习并*考试后，可获得由*心理学会心理学普及工作委员会颁发的“少儿心理咨询师”培训证书。

 

四、培训对象

 

　　1．大专以上或同等学历并从事心理，家庭教育等相关行业工作两年以上者;

 

　　2．*园、早教中心、*及*老师；

 

　　3．对从事*心理教育有兴趣的爱好者；

 

　　4. 关注*心理健康成长的家长。

 

五、培训目标

 

　　课程涵盖与家庭（亲子）教育密切相关的学科的*新理论和理念，尤其突出少儿心理咨询师实战所需的素质和能力的培训与训练。

 

　　德瑞姆社会责任：

 

　　?培养一大批追求自我成长、充满爱与责任，并且有*心理与家长心理*实战经验的心理咨询师。

 

　　?培养有智慧的教育理念及良好沟通能力的家长。

 

六、网络精品班课程设置

少儿心理咨询师(网校)课程设置
板块		序号	课程名称	讲师
少儿心理咨询理论基础		1	少儿心理发展规律和特点	田宏杰
		2	常见少儿心理异常	邵春红
		3	智力与智力测验	杨彦平
		4	萨提亚亲子	魏敏
		5	*注意力训练	宋世灵
咨询实务技能	少儿成长常见问题处理	6	*情商培养	史瑞萍
		7	*常见心理问题的教育*	张梅玲
		8	*常见心理问题的教育*	张梅玲
		9	**偏差行为矫正	周厚蓉
		10	亲子沟通技巧与实践	荆承红
		11	家庭治疗在*心理咨询中的应用	龙迪
	咨询技能与实践	12	针对*心理问题的家庭治疗技巧	龙迪
		13	少儿心理咨询实务	荆承红
		14	沙盘游戏治疗	梁晶晔
		15	房树人测试（少儿篇）	张涵诗
		16	咨询实习（带教）	*心理咨询师

 

　　[ 课程精华章节预览 ]

 

　　爱*从了解*开始

 

　　解读*的心理健康密码

 

　　 爱他先认识他

 

　　 各年龄段*的心理需求

 

　　*的情商培养至关重要

 

　　培养高情商的*

 

　　培养细致耐心的*

 

　　 培养明理的*

 

　　培养勇敢自信的*

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