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少儿潜能开发课
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总课时： 开班日期：常年 上课时段： 授课学校：北京OK语言培训中心 上课地点：北京市阜成门外大街月坛 左右脑能力免费测试
“训练班”而非“*班”“乐趣班”而非“兴趣班” “可实现的课程”每一位爸爸妈妈都希望自己的*聪明过人，却不知道自己的*智力（潜能）是否足够？是否优秀？故本中心特重金礼聘少儿开发潜能专家至本中心为*免费测试[左右脑能力]并为您提供解决方案，名额有限，请提早预约！左右脑的均衡开发可以提高学习能力
1. 我们的大脑非常的神奇，里面蕴藏着无限的潜力，是培养和提高*潜能的关键场所。大脑分为左脑和右脑，胼胝体神经纤维将俩个大脑半球连接在一起。左右脑的功能是将外界收集的感觉、认识、记忆、学习经验等信息进行整理、综合，*终形成统一的认知。2. 每一位爸爸妈妈的都希望自己的*聪明过人，都绝不会忽视对*智力和潜能的开发。而我们的大脑正是智慧的源头：左脑与右脑的以显著不同的方式进行着神奇的工作，左脑偏重实用语言、数字及进行逻辑思考，右脑则擅长在图形、空间、想象方面的思考。尽管如此，俩个大脑半球彼此的活动并非分工式进行，而是互相支持、协调运作的。左脑与右脑以每秒10亿次的速度彼此交流。3. 只有使用左脑与右脑得到均衡发展，才能让大脑变的更加聪明。*、少儿时期是开发智力的关键时期，为了让*的左右脑得到全面均衡的发展，必须系统、准确的锻炼*们的思考能力、学习能力、探索能力、创造能力以及解决问题的能力。4. 科学研究显示，3-12岁期间，脑细胞中的所有染色体都在健康发育，这一时期的*大脑活动程度是成人的两倍，因此这一时期也是人生*敏捷的时期，是智慧开发的*期。所以，家长在*3岁时就开始进行教育和智力开发是明智的。*心理学家及教育学家的长期实践也证明，*期是大脑智力开发*宝贵的时期。在这个使其充分开发*的智能，使左右脑协调并用、充分整合，是*智力全面发展的根源。
右脑开发 可以提高以下能力
图形认知能力 准确辨认圆形、三角形、正方形等不同图形，提高图形认知能力
形态认知能力 *认识事物的外在形状和模样，提高形态认知能力
对称认知能力 认识和理解点、线、面、以及有他们构成的图形被反射，或者以对称轴为中心旋转后所得到的图形，可与原来的图形重叠的原理，提高对称认知能力。
位置判断能力 *理解和区分事物上下、前后、左右之间的位置关系，提高位置判断能力。
空间知觉能力 *观察物体的形状、大小、位置、移动以及空间的上下、左右、内外、前后，提高空间知觉能力。
规律分析能力 *分析数学、图形、语言的内在联系和规律，提高规律分析能力
演绎能力 按照一定规律现缺损事物的全貌，提高演绎能力。
*部分认知整体的能力 *比较部分和整体；集合各部分组成整体的联系，提高*部分认知整体的能力。
思维转换能力 用象征性的符号或图形对事物进行置换，提高思维转换能力
观察能力 *观察事物的表现或特点，提高观察能力。
辨别能力 从两个或两个以上的事物或现象中找出不同点，提高辨别能力
组合能力 *将多个要组成或部分组成有机的整体，提高组合能力
协调能力 *手工和绘画练习，培养制作能力和知觉协调能力
推断能力 给出不同的条件，根据情况的变化，要求推断不同的结果，提高判断能力
创意性表现能力 *提出自己的创意性见解，培养创意性表现能力
创意性解决能力 *有创意地，独创性地解决问题，培养创意性解决能力
个性思维能力 用与别人不同的思维方式考虑问题，培养具有个性的思维能力
融会贯通能力 不局限于一种方法，灵活地使用多种方法解决问题，提高融会贯通能力
换位思考能力 *分析他人的观点解决问题，或者站在对方的角度考虑问题，理解他人的感受和认知，提高换位思考能力
集中注意力 *专心地听内容、看图形、思考解题方法，帮助集中注意力
流畅性 *在无拘无束的创作空间中进行创作，培养思维和行为的流畅性
视觉记忆能力 *视觉观察，记忆图形或者物体，提高视觉记忆能力
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