艺术品投资与经营高级研修班
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    艺术品投资与经营高级研修班

    关键字:北京艺术投资|董事长职业培训|高级研修班|总裁培训班

    学校价格: 网上优惠价: 关注度:874人
    总课时: 开班日期:常年 上课时段:  
    授课学校:北京大学总裁培训中心
    上课地点:北京市海淀区北京大学

    【前言】

    信息社会,知识经济。随着科技的发展、文化市场的繁荣和对外开放的深入以及管理手段的多样化、信息化、柔性化,艺术品的投资与经营面临着新的挑战与机遇。

    艺术品是属于社会上层建筑的东西,是人们在满足物质生活需要之后所追求的精神生活的组成部分。经济繁荣、生活水平越高,艺术品的需求量越大,艺术品的市场价格就越高。艺术市场也会随之发展和成熟起来,专门从事艺术品拍卖的机构和经营艺术品的机构会增多,其活动会趋于活跃。而要让市场保持持续旺盛的生命力,还需要找准定位、抓住特色,不断融入一些新的元素,让群众更广泛地参与进来。只有喜爱艺术品收藏的人越来越多,这个市场才会越做越大。

    “机不可失,时不再来”。对艺术品投资如同其他任何一种投资方式一样,必须把握住投资时机,否则贸然投入,难免血本无归。因此,在艺术品投资与运营过程中,对信息的搜集、整理和应用显得十分重要。

    面对全球经济一体化的进程和知识经济的发展,以及网络技术的普及,艺术品投资与经营应如何进行变革以适应这种现状,未来艺术品投资将怎样发展创新来满足环境的要求。这都是当前亟待解决的问题。

     【课程特色及招生对象】

    【项目特色】

    系统经典:古今经典融为一体,笃“求知、践行、成智”之参悟方法。独创艺术品类课程体系:信息——鉴赏——收藏——投资——经营。
    实战多赢:资源、智慧、资本有机嫁接;实战、实用、实效*解惑。
    资本对接:定期举办“艺术品投资沙龙”,组织国内外知名艺术品收藏家、私募投资机构投资人点评,*程度的解决学员在艺术品方面的投融资需求。
    高端论坛:每年组织大型论坛,与地产、国学、管理、领导、资本等班级上万人同台交流,*限度扩大人脉关系。
    同学联盟:成立博雅总裁联盟,以“学习、提升、真诚、合作、共赢”为联盟宗旨,增进学员交流、提升企业竞争力。

    【招生对象】

    1、具备投资能力和兴趣爱好的企业家、收藏家。
    2、致力于提高投资回报率的企业董事长、总经理,*副总以上领导者等。

      【核心课程设置】

    课程体系一:宏观环境与信息挖掘(把握时机)

    (一)宏观经济形势与政策

    宏观经济与宏观调控
    通货膨胀、汇率等经济热点解析
    国际经济与金融形势
    企业面临的发展新环境
    信息时代宏观环境

    (二)*传统文化概论

    儒家思想与修身
    道家思想与境界
    佛学文化背景与人生指导意义
    法家思想与企业治理
    兵家思想与企业经营之道

    (三)艺术品市场概况

    “十一五”期间艺术品市场发展
    *艺术品市场成交概况
    金融危机对艺术品市场的影响
    艺术品市场的制度建设
    金融资本在艺术品市场中的杠杆作用

    (四)*主要艺术流派

    *书画艺术流派
    *音乐艺术流派
    中外美术史简述
    *考古艺术流派
    著名艺术家风格介绍

    (五)投资新环境与趋势

    宏观金融政策
    民间投资相关法律法规
    民间资本管控与放开
    政府角色的转变
    新环境下的艺术品投资

    (六)信息渠道挖掘

    信息检索基础知识
    信息分析简易模型
    信息渠道开拓与整理
    信息汇总与选择策略
    艺术品信息搜集

    课程体系二:艺术品鉴赏(铸就功底)

    (一)书画鉴赏

    书画收藏史概述
    鉴藏家传略
    历代书画名家及作品概述
    古书画鉴定概论
    书画收藏的现状与展望

    (二)珠宝鉴赏

    珠宝基本概念
    珠宝的属性与价值
    珠宝主要类型与特征
    常见宝石鉴赏
    珠宝首饰的购买、佩戴与保养

    (三)青铜器鉴赏

    *古代青铜的起源
    青铜的发展时期
    *青铜艺术特征
    青铜器铭文的意义
    中外青铜艺术品比较

    (四)陶瓷鉴赏

    *陶瓷文化的发源
    原始瓷器的烧制工艺
    陶瓷艺术的发展时期
    历代陶瓷的款识
    陶瓷鉴赏标准与价值判断

    (五)玉器鉴赏

    玉器的特征与分类
    *玉文化发展史
    玉石口明种综述
    玉器的纹饰与吉祥图案
    玉器的鉴定与评估

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