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【北京中律司法学校官网◆24小时咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957 ◆北京中律司法学校,专业教学,*司考,坚持“看得到的学习,实实在在过关”、“守信誉、重品质”的宗旨,以教育为基,以学员为本】 中律司考(LG400)的前身是司法部直属中华全国律师函授中心的司法考试培训部门—法之苑(LG400),2007年经改制完成品牌转换,成为中律东海教育科技(北京)*的权属品牌。
中律教育*是以国家司法考试培训为龙头,集专业法律培训、律师服务、法律咨询、法律翻译、教育科技等“五位一体”的综合法律服务机构。
风雨如磬,转眼间中律LG400已经走过九载,现已成为国内司法考试培训界的三大名校之一,被参加过培训的数万名学员推崇为业界的“黄埔军校”。
中律司考在品牌运营、团队管理、师资招募、市场营销、培训模式研发、资料编辑出版等多个方面,形成了一套科学、系统、卓有成效、独特的运营机制。
近几年,由于一些司考培训机构争相效仿中律的*、运作和管理模式,中律自身亦不断推陈出新,保持了始终被模仿,从未被超越的*地位。
2011年中律将继续打造高端培训品牌,进一步优化课程设置,推出全新的六阶段教学模式,辅以日式家教模式的教学跟踪服务,*教学质量,力求帮助更多学员征服“中华*难考”。这一全新的教学计划,将再一次引领司法考试培训的方向! 北京司法考试培训中心面授班
系统的课程:包括重点科目预热、*教材精讲、法条串讲、题海训练、考前冲刺,*多轮反复强化必考点,以题消化点,考前仿真*,直接提拔分数。
科学的模式:课前预习老师随堂讲义,带着问题听课,课后与老师交流,同时安排时间消化,总结归纳,反复记忆,强化学习。
高手陪学团:报名后的学生,从报名之日起,我们即会安排高分*司法考试的*政法大学研究生全程陪伴学习,开课前,为每一个学生制订合理的学习计划,以周为单位,每周完成一个部门法的一轮学习,周末出题测试,*员根据成绩,提出下一步需要掌握的内容,监督并提醒学习进度,目的在于COPY高分研究生的学习经验,结合自身情况,走一条*快捷、*有效的过关之路。更在于,抛弃不得当的方法,驱赶学习中的惰性,步步为营,只学考的,严格按照应试规律学习,不过关没有道理!
考前*高:从中律2002年办学起,尤以考前高命中深得学员推崇,2010年卷四民法题几乎原题出现,2011年三国刑诉等多题原题出现,我们将一如既往,将考前*进行到底,为学员冲击360分打响*后一枪!
郑重承诺:中律司考培训学校承诺,如宣传与实际教学不符,可全额退费,欢迎大家监督!
高校学习班
针对学员的核心需求,推出*服务,助力学员“轻松一次*”!
报名后开课前,*班如何提供*服务?
专属的学习顾问
报名后即刻拥有专属的学习顾问,开始*网络进行全程学习指导。
*的学习计划
计划是学习的向导。学习顾问根据学员个人情况,为每个学员制定详细的月计划、周计划,开始循序渐进的复习之旅,每天的进步自己看得见。
一线授课老师直接担任学科首席*员
班上配备的各学科一线*不但出现在课堂上,测试题、模考题的命题环节、讲评环节均由其担任,绝不使用其他老师。在课下的自习环节,也时常会有一线*为学员提供专业服务。总结2012年度的经验教训,将彻底解决*只授课不重视测试题的研发、讲评等认识误区。
独家配套预习指导
为了学员更好地掌握本班的独家培训内容,专业服务中心将集结中律的教学研发力量,于每次课前提供配套的预习指导,使学员的听课做到有备而来,使听课思维由被动转为主动。
周末长期班
严格按照司考命题规律,**三大本讲解夯实理论功底,掌握重点难点必考点,进而理解法条对真题举一反三,考前冲刺直接提拔分数,循序渐进,实实在在*2012年司法考试!
为满足在职人员,边工作边学习,并顺利*司法考试特设此班,绝对的物超所值,*大腕、应试命题研究老师,倾情奉献,每个周六日为北京考生送上精彩课堂,周一至周五*学校配送高质量试题消化考点,强化记忆,让你尽快进入学习状态,有张有弛,享受司考!
周末中期班
由*大腕串讲教材必考点,并对重点法条进行剖析,*学习达到对各部门法体系框架和理论知识的全面掌握,了解出题点!
由应试*针对新大纲易出考点、新增考点、重点法条,链接真题和经典试题,实现从理论到试题的转变,从而掌握真题陷阱,提高做题正确率!
预测班
*命题研究老师,将考前*有效试题和信息奉献给北京考生,直接提拔分数! 2015年司法考试已演变为素质的比拼
一、大局观
记得大学时,《*法制史》老师讲了这样一句话,“学法学的人,不能太拘泥于多如牛毛的法条,而应该要有一点宏观思维”。我非常认同这句话,一方面觉得自己不可能每个法条都逐条去掌握,另一方面,换个思维方式去思考和准备,说不定能事半功倍。具体到各个法律部门,首先要考虑到哪些部门法分值占比重,然后再去分配复习时间。正所谓“得民刑者得天下”,这种大方向是必须要把握的。
具体到复习某一部法律,我们首先要明白的是立法目的、时代背景、系统框架,以便做到提纲挈领 |
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