北京中律司考

【北京中律司法学校官网◆24小时咨询热线：400-888-4846 QQ：2080173957 ◆北京中律司法学校，专业教学，*司考，坚持“看得到的学习，实实在在过关”、“守信誉、重品质”的宗旨，以教育为基，以学员为本】

　　中律司考（LG400）的前身是司法部直属中华全国律师函授中心的司法考试培训部门—法之苑（LG400），2007年经改制完成品牌转换，成为中律东海教育科技（北京）*的权属品牌。

　　中律教育*是以国家司法考试培训为龙头，集专业法律培训、律师服务、法律咨询、法律翻译、教育科技等“五位一体”的综合法律服务机构。

　　风雨如磬，转眼间中律LG400已经走过九载，现已成为国内司法考试培训界的三大名校之一,被参加过培训的数万名学员推崇为业界的“黄埔军校”。

　　中律司考在品牌运营、团队管理、师资招募、市场营销、培训模式研发、资料编辑出版等多个方面，形成了一套科学、系统、卓有成效、独特的运营机制。

　　近几年，由于一些司考培训机构争相效仿中律的*、运作和管理模式，中律自身亦不断推陈出新，保持了始终被模仿，从未被超越的*地位。

　　2011年中律将继续打造高端培训品牌，进一步优化课程设置，推出全新的六阶段教学模式，辅以日式家教模式的教学跟踪服务，*教学质量，力求帮助更多学员征服“中华*难考”。这一全新的教学计划，将再一次引领司法考试培训的方向！

　　面授班

　　系统的课程：包括重点科目预热、*教材精讲、法条串讲、题海训练、考前冲刺，*多轮反复强化必考点，以题消化点，考前仿真*，直接提拔分数。

　　科学的模式：课前预习老师随堂讲义，带着问题听课，课后与老师交流，同时安排时间消化，总结归纳，反复记忆，强化学习。

　　高手陪学团：报名后的学生，从报名之日起，我们即会安排高分*司法考试的*政法大学研究生全程陪伴学习，开课前，为每一个学生制订合理的学习计划，以周为单位，每周完成一个部门法的一轮学习，周末出题测试，*员根据成绩，提出下一步需要掌握的内容，监督并提醒学习进度，目的在于COPY高分研究生的学习经验，结合自身情况，走一条*快捷、*有效的过关之路。更在于，抛弃不得当的方法，驱赶学习中的惰性，步步为营，只学考的，严格按照应试规律学习，不过关没有道理！

　　考前*高：从中律2002年办学起，尤以考前高命中深得学员推崇，2010年卷四民法题几乎原题出现，2011年三国刑诉等多题原题出现，我们将一如既往，将考前*进行到底，为学员冲击360分打响*后一枪！

　　郑重承诺：中律司考培训学校承诺，如宣传与实际教学不符，可全额退费，欢迎大家监督！

　　高校学习班

　　针对学员的核心需求，推出*服务，助力学员“轻松一次*”！

　　报名后开课前，*班如何提供*服务？

　　专属的学习顾问

　　报名后即刻拥有专属的学习顾问，开始*网络进行全程学习指导。

　　*的学习计划

　　计划是学习的向导。学习顾问根据学员个人情况，为每个学员制定详细的月计划、周计划，开始循序渐进的复习之旅，每天的进步自己看得见。

　　一线授课老师直接担任学科首席*员

　　班上配备的各学科一线*不但出现在课堂上，测试题、模考题的命题环节、讲评环节均由其担任，绝不使用其他老师。在课下的自习环节，也时常会有一线*为学员提供专业服务。总结2012年度的经验教训，将彻底解决*只授课不重视测试题的研发、讲评等认识误区。

　　独家配套预习指导

　　为了学员更好地掌握本班的独家培训内容，专业服务中心将集结中律的教学研发力量，于每次课前提供配套的预习指导，使学员的听课做到有备而来，使听课思维由被动转为主动。

　　课题模式

　　1、三大本精讲：依托国家司法考试*用书，分析考点，提炼重点，打好基础。

　　2、全*强化：法学*讲解考试重点、难点、必考点，强化系统，提升水平。

　　3、重点法条解析：依据*新考试大纲及法律法规，分析重点和新增法条，重视理解运用，链接历年真题。

　　4、题海训练：11年试题积累，司法部面授经验，打造专业高品质题库，5000道仿真试题，多轮反复练习，讲知识运用到做题中，积累做题经验，将考点转化为分数。

　　5、全真模考：高仿真题，模拟司考，往年命题老师和当年命题老师关联弟子亲自出题，根据教学心得和真题经验编写，高品质试题质量*。

　　6、*冲刺：司考一线老师针对当年命题趋势，*幅度缩小考试范围，冲刺当年真题。

　　7、考前披露：独家*信息，命题专家讲解，*限度获取考前信息，对试卷做出*精确地预测。

　　创新培训模式——四大特色

　　子曰：“三人行，必有我师焉。”师者的传道解惑固然重要，但真正把老师讲述的内容消化为自己的理解和记忆，才能真正的学以致用，将知识水平转化为答题水平。一个人的力量总是有限的，“闭门造车”绝不可取，“群策群力”才能事半功倍！

　　学习小组

　　实验班学员会成立若干学习小组，交流经验，探讨方法，取长补短，查漏补缺，相互启发，相互督促，互学互助。

　　组长带队

　　每个学习小组有一名组长，