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【北京中律司法学校官网◆24小时咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957 ◆北京中律司法学校,专业教学,*司考,坚持“看得到的学习,实实在在过关”、“守信誉、重品质”的宗旨,以教育为基,以学员为本】 北京中律培训学校,办学严谨规范,注重社会效应,不以盈利为目的。中律的前身是司法部直属中华全国律师函授中心的司法考试培训面授部门,2006年经改制完成品牌转换,传承了司法部的*资源和高端品质。
2002年成立至今,积累了丰富的司考*经验,不断推陈出新,紧跟司考步伐,拥有深厚的法律底蕴和独特的教学文化。成立11年来,中律人一心致力于专业教学,*司考,坚持“看得到的学习,实实在在过关”、“守信誉、重品质”的宗旨,以教育为基,以学员为本。 中律司考*面授班
系统的课程:包括重点科目预热、*教材精讲、法条串讲、题海训练、考前冲刺,*多轮反复强化必考点,以题消化点,考前仿真*,直接提拔分数。
科学的模式:课前预习老师随堂讲义,带着问题听课,课后与老师交流,同时安排时间消化,总结归纳,反复记忆,强化学习。
高手陪学团:报名后的学生,从报名之日起,我们即会安排高分*司法考试的*政法大学研究生全程陪伴学习,开课前,为每一个学生制订合理的学习计划,以周为单位,每周完成一个部门法的一轮学习,周末出题测试,*员根据成绩,提出下一步需要掌握的内容,监督并提醒学习进度,目的在于COPY高分研究生的学习经验,结合自身情况,走一条*快捷、*有效的过关之路。更在于,抛弃不得当的方法,驱赶学习中的惰性,步步为营,只学考的,严格按照应试规律学习,不过关没有道理!
考前*高:从中律2002年办学起,尤以考前高命中深得学员推崇,2010年卷四民法题几乎原题出现,2011年三国刑诉等多题原题出现,我们将一如既往,将考前*进行到底,为学员冲击360分打响*后一枪!
郑重承诺:中律司考培训学校承诺,如宣传与实际教学不符,可全额退费,欢迎大家监督!
高校学习班
针对学员的核心需求,推出*服务,助力学员“轻松一次*”!
报名后开课前,*班如何提供*服务?
专属的学习顾问
报名后即刻拥有专属的学习顾问,开始*网络进行全程学习指导。
*的学习计划
计划是学习的向导。学习顾问根据学员个人情况,为每个学员制定详细的月计划、周计划,开始循序渐进的复习之旅,每天的进步自己看得见。
一线授课老师直接担任学科首席*员
班上配备的各学科一线*不但出现在课堂上,测试题、模考题的命题环节、讲评环节均由其担任,绝不使用其他老师。在课下的自习环节,也时常会有一线*为学员提供专业服务。总结2012年度的经验教训,将彻底解决*只授课不重视测试题的研发、讲评等认识误区。
独家配套预习指导
为了学员更好地掌握本班的独家培训内容,专业服务中心将集结中律的教学研发力量,于每次课前提供配套的预习指导,使学员的听课做到有备而来,使听课思维由被动转为主动。
司法分类
司法考试虽然科目多,涉及的知识点广,但每个部门法都有其*显著的特征,把握各个部门法的出题规律,找到迅速有效的学习方法,对于学员的学习往往可以达到事半功倍的效果。
总得来说,司法考试的14部门法可以归纳划分为以下三类:
一、理论类:法理学、法制史、司法制度、职业道德、三国法,以理解为主;
二、法条类:宪法、诉讼法、商法、经济法,以识记为主;
三、理论与法条并重类:民法、刑法、行政法,理解和识记并重。
2015年司法考试已演变为素质的比拼
一、大局观
记得大学时,《*法制史》老师讲了这样一句话,“学法学的人,不能太拘泥于多如牛毛的法条,而应该要有一点宏观思维”。我非常认同这句话,一方面觉得自己不可能每个法条都逐条去掌握,另一方面,换个思维方式去思考和准备,说不定能事半功倍。具体到各个法律部门,首先要考虑到哪些部门法分值占比重,然后再去分配复习时间。正所谓“得民刑者得天下”,这种大方向是必须要把握的。
具体到复习某一部法律,我们首先要明白的是立法目的、时代背景、系统框架,以便做到提纲挈领,然后再去认真理解具体内容。具体到复习资料的选择,我们必须要根据个人的实际情况来安排教材、法条、真题、听课的学习时间。
二、量变质变规律
在没有正式复习司考之前,我非常注意花时间学习别人的备战策略,也从中提炼出适合自己的方法。有一个普遍的说法就是,法学本科的人,只要花600个小时去复习就足够了(我个人还是更倾向于中律司考的老师所说的800小时)。因此,我专门用一个小本子记录下每次的学习时间,比如上午3个小时、下午2个小时,晚上3个小时,一天合计8个小时,第二天的再把*天的时间计算进去,每一天的依次累加。
这样,你就可以清楚地知道,自己哪天学习时间比较长,可以适当放松,哪天学习时间短又要补上来,距离600个小时还差多少。在复习的过程,要根据倒计时的情况,来合理安排自己的学习时间。当然,你不要奢望一下子就积累到600个小时,司考复习不单是“量”的积累,而是希望*“量变产生质变”。这其中,你必须要注意提高效率,效率才是生产力。
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