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高三语文
适合*人群:*阶段各年级段
*内容:
高三是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累,这一阶段主要目的是形成系统,提升得分技巧,为*冲刺做好充分准备。
加强巩固*三年字词、成语、修辞、文学常识。
高三英语
适合*人群:*阶段各年级段
*内容:高三面临*,重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧
高二数学
适合*人群:*阶段各年级段
*内容:
高二数学是*重点考察的内容。
重点掌握圆锥曲线,空间向量,立体几何等知识点;*重难点、典型题型分析,着重锻炼学生的思维及分析能力。
加强做题量,有效控制做题时间,提高解题效率。
初三英语词语释义题解题技巧
一、重点是:
(1)常见的构词法
1)合成词:合成词是由两个或两个以上的词构成一个新的词。如:blackboard(黑板),newspaper(报纸),afternoon(下午)。
2)派生词:派生词是由词根加派生词缀构成的词,词根是派生词的基础,同一词根加不同的派生词缀可以表示不同的意义,还可以表示不同的词的词性。
动词变名词:
+后缀er teach(教)——teacher(教师)
+后缀or invent(发明)——inventor(发明家)
+后缀tion invent(发明)——invention(发明)
名词变形容词:
+后缀y wind(风)——windy(刮风的)
+后缀ful help(帮助)——helpful(有帮助的)
+后缀ly friend(朋友)——friendly(友好的)
形容词变名词:
+后缀ness good(好的)——goodness(善良,美德)
形容词变副词:
+后缀ly bad(坏的)——badly(糟糕地)
改变词义:
+前缀un happy(高兴的)——unhappy(不高兴的)
3)转化词:转化词是指由一种词类转用作另一种词类的词。
例如:hand(n .)手,hand(v .)传递,dry(adj .)干燥的,dry(v .)烘干
*总复习中,词汇的复习十分重要。掌握单词和词组的用法是学好语言的前提之一。没有一定的词汇量,不掌握词语的基本用法,就失去了英语知识复习的基础,也就更谈不上灵活运用和综合分析能力了。
(2)词形变化
英语词汇的词形变化除了前面讲的词根+派生词缀构成的派生词的变化外,还存在有一些单词词尾的屈折变化,它们是:
1)表示名词复数的词形变化。例如:hand—hands(手) picture—pictures(图片)
2)表示形容词、副词的比较级和*高级的词形变化。例如:cheap—cheaper—cheapest(便宜的)
3)表示动词一般现在时第三人称单数的词形变化。例如:clean—cleans(打扫) catch—catches(按住) carry—carries(携带)
4)表示动词过去时和-ed分词的词形变化。例如:carry—carried(搬运)close—closea(关闭) stop—stopped(阻止)
5)表示动词-ing分词的词形变化。例如:walk—walking(走) make—making(做) sit—sitting(坐)
关键字:课外辅导 家教
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