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　　北京优胜教育学校是*著名的个性化教育培训企业之一，*创始人自1999年从事个性化教育以来，积累了丰富的个性化一对一教育成功运营经验。*正式成立于2004年，经过多年发展，沉淀了数百名行业*运营管理人才和近百人的个性化教育研究团队。

　　优胜教育一直致力于*个性化教育体系的研究和实践，在个性化教育领域里形成了以“YOUWIN教学法”为代表的独特的个性化教育体系和模式。在核心产品体系、项目运营、标准化体系管理、品牌营销等方面具有独特的优势。2008-2012年连续被新浪网、腾讯网等知名媒体评为“十大教育*机构”、“*具影响力的个性化教育连锁机构”。*在2012年正式与CCTV企业频道达成合作伙伴关系。

　　优胜教育现在全国范围内建立直盟分校500余家，并计划在未来三到五年内开设1200家学习中心，力争成为个性化教育全国连锁机构*品牌！

　　高一语文

　　适合*人群：*阶段各年级段

　　*内容：

　　课程紧密围绕高一课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、考点。

　　掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律。

　　高三英语

　　适合*人群：*阶段各年级段

　　*内容：高三面临*，重点在于查缺补漏，提高语言知识的准确性和综合性，并提高做题技巧

　　高一新生学物理要掌握的特点和学习方法

　　进人*后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在学生面前摆下一道道难关。有的同学在*时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到*后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红灯。为什么呢？就是因为没有根据高*习的特点而学习。下面是*物理的一些学习方法，希望对同学们的学习有所帮助。

　　(1)知识量增大。

　　学科门类，*与*差不多，但*的知识量比*的大。*物理力学的知识点约60个，而*力学知识点增为90个。

　　(2)理论性增强。

　　这是*主要的特点。*教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而*则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。

　　(3)系统性增强。

　　*教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此*教材知识结构化明显升级。

　　(4)综合性增强。

　　学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。

　　(5)能力要求提高。

　　在阅读能力、表达能力、运算能力、实验能力都需要进一步的提高与培养。

　　面对这些特点，初上*的同学要想学好它，也要从以下几点准备。

　　“勤”，*物理中有着丰富的物理现象和物理模型，了解这些现象，掌握这些物理模型需要勤思多练不断积累。

　　“恒”，*物理知识一环紧扣一环，任何一环出问题都会影响到整体，所以在学习过程中一定要持之以恒，坚持不懈。

　　“钻”，*物理有些内容是只可意会不可言传的。深入钻研细心领会是不可缺少的，对学习中有疑问的地方一定要想办法弄个水落石出，不留有尾巴。

　　“活”，物理学得好坏关键在于是否能灵活运用所学的知识。

　　*后，想要学好物理，就要注重基本功。正所谓，楼要盖得高，地基一定要打得坚实。以上是一些物理学科的特点和学习方法，更具体的、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结，别人的方法也要*自己去检验才能变为自己的东西。

　　*数学抽象思维解题法

　　在*数学解题方法中，运用概念、判断、推理来反映现实的思维过程，叫抽象思维，也叫逻辑思维。

　　抽象思维又分为：形式思维和辩证思维。客观现实有其相对稳定的一面，我们就可以采用形式思维的方式；客观存在也有其不断发展变化的一面，我们可以采用辩证思维的方式。形式思维是辩证思维的基础。

　　形式思维能力：分析、综合、比较、抽象、概括、判断、推理。

　　辩证思维能力：联系、发展变化、对立统一律、质量互变律、否定之否定律。

　　*数学要培养学生初步的抽象思维能力，重点突出在：

　　(1)思维品质上，应该具备思维的敏捷性、灵活性、联系性和创造性。

　　(2)思维方法上，应该学会有条有理，有根有据地思考。

　　(3)思维