北京众安康技能培训学校

【北京众安康中医学校官网◆24小时咨询热线：400-888-4846 QQ:2080173957 ◆北京众安康中医学校开设了中医推拿治疗颈腰椎专业、中医针灸专业、中医刮痧专业、中医正脊正骨等专业】

　　北京众安康推拿培训学校与国内其他医疗保健类培训学校相比，具有以下显著的优势：

　　一、专业优势

　　根据2011年经济学*报告资料显示，保健行业将成为21世纪中后期*繁荣的行业，而*保健领域的人才缺口为3628万人，其中颈腰椎、骨科领域的人才缺口占1/3，如此一来，中医推拿治疗颈腰椎专业、中医针灸专业、中医刮痧专业、中医正脊正骨等专业，将成为21世纪中后期*增值*受欢迎的专业。

　　二、师资优势

　　世界骨伤专家协会、*人才研究会骨伤人才分会、全国高等中医院校骨伤教育研究会联袂推荐25位受国务院特殊津贴的**骨科专家、教授、博导亲临指导，组成了北京众安康颈腰椎推拿技术培训学校强大的师资力量。

　　三、教学优势

　　学校实施*颈腰椎教授一对一指导的教学方案，引进各项辅助教学设施，采用多媒体授课与临床实践相结合的教学模式，授课内容直观立体、生动形象。与北京各大名校的学生相比，一对一的教育*堪称“*奢华、*人性化的教育”。

　　正骨正脊：指中医用推、拽、按、捺等手法治疗骨折、脱臼、脊柱不规则等疾病。

　　比较有名的三维正脊疗法治疗腰椎间盘突出。

　　抢救生命

　　严重创伤现场急救的首要原则是抢救生命。如发现伤员心跳、呼吸已经停止或濒于停止，应立即进行胸外心脏按压和人工呼吸;昏迷病人应保持其呼吸道通畅，及时清除其口咽部异物;病人有意识障碍者可针刺其人中、百会等穴位;开放性骨折伤员伤口处可有大量出血，一般可用敷料加压包扎止血。严重出血者若使用止血带止血，一定要记录开始使用止血带的时间，每隔30分钟应放松1次(每次30至60秒钟)，以防肢体缺血坏死。如遇以上有生命危险的骨折病人，应快速运往医院救治。

　　伤口处理

　　开放性伤口的处理除应及时恰当地止血外，还应立即用消毒纱布或干净布包扎伤口，以防伤口继续被污染。伤口表面的异物要取掉，外露的骨折端切勿推入伤口，以免污染深层组织。有条件者*用高锰酸钾等消毒液冲洗伤口后再包扎、固定。

　　简单固定

　　现场急救时及时正确地固定断肢，可减少伤员的疼痛及周围组织继续损伤，同时也便于伤员的搬运和转送。但急救时的固定是暂时的。因此，应力求简单而有效，不要求对骨折准确复位;开放性骨折有骨端外露者更不宜复位，而应原位固定。急救现场可就地取材，如木棍、板条、树枝、手杖或硬纸板等都可作为固定器材，其长短以固定住骨折处上下两个关节为准。如找不到固定的硬物，也可用布带直接将伤肢绑在身上，骨折的上肢可固定在胸壁上，使前臂悬于胸前;骨折的下肢可同健肢固定在一起。

　　必要止痛

　　严重外伤后，强烈的疼痛刺激可引起休克，因此应给予必要的止痛药。如口服止痛片，也可注射止痛剂，如吗啡10毫克或杜冷丁50毫克。但有脑、胸部损伤者不可注射吗啡，以免抑制呼吸中枢。

　　安全转运

　　经以上现场救护后，应将伤员迅速、安全地转运到医院救治。转运途中要注意动作轻稳，防止震动和碰坏伤肢，以减少伤员的疼痛;注意其保暖和适当的活动。

　　中医针灸培训学针灸

　　课程内容：

　　“传统针灸，传中华医学绝技，救死扶伤，扬华夏传统美德”

　　“一根银针治百病，针灸之神奇关键在针法”即采用不同的针具刺激人体的一定部位，运用各种方法激发经气、疏通经络、协调气血，已达到治疗和保健的目的。为配合我国医疗体制改革，切实解决各级医疗康复理疗机构、卫生保健机构对“针灸专业人才”的大量需求，本联合培训中心特长期开设针灸师班，对针灸面向世界、面向未来、面向现代化，都具有重要意义。

　　培训内容：

　　初级 培训课程：正常人体解剖学 针灸学(十二经脉、奇经八脉、腧穴定位方法、经络腧穴各论) 针刺手法（毫针构造、规格、检查和保养，毫针的选择和消毒、刺法练习，异常情况的处理和预防，针刺注意事项）、灸法（灸法的作用、种类及注意事项）

　　中级 培训课程：特定穴的意义、分类、特点；五输穴、原穴、络穴、背俞穴、募穴、八会穴、下合穴、郗穴、下合穴应用；针灸治疗原则和作用；针灸选穴与配穴方法；

　　高级 培训课程：三棱针、梅花针针法适应范围及注意事项；针灸的适应症及禁忌症；头痛、坐骨神经痛、感冒、咳嗽、失眠、胃痛、痛经、落枕、牙痛、腰肌劳损病症辩证与方法。

　　二级 培训课程：头针（定位和主治、适应症、操作方法、注意事项）、透针（操作原理、注意事项、临床应用）、多种疗法综合治疗常见病症

　　一级 培训课程：初、中、高、二、级课程内容；穴位注射治疗常见病

　　培训时间：30天

　　培训对象：医疗、社区理疗保健、*健身机构、海外留学、药店从业人员，中医爱好者或准备从事本职业的人员。

　　众安康学