北京中律培训电话

【北京中律司法学校官网◆24小时咨询热线：400-888-4846 QQ：2080173957 ◆北京中律司法学校，专业教学，*司考，坚持“看得到的学习，实实在在过关”、“守信誉、重品质”的宗旨，以教育为基，以学员为本】

　　中律司考（LG400）的前身是司法部直属中华全国律师函授中心的司法考试培训部门—法之苑（LG400），2007年经改制完成品牌转换，成为中律东海教育科技（北京）*的权属品牌。

　　中律教育*是以国家司法考试培训为龙头，集专业法律培训、律师服务、法律咨询、法律翻译、教育科技等“五位一体”的综合法律服务机构。

　　风雨如磬，转眼间中律LG400已经走过九载，现已成为国内司法考试培训界的三大名校之一,被参加过培训的数万名学员推崇为业界的“黄埔军校”。

　　中律司考在品牌运营、团队管理、师资招募、市场营销、培训模式研发、资料编辑出版等多个方面，形成了一套科学、系统、卓有成效、独特的运营机制。

　　近几年，由于一些司考培训机构争相效仿中律的*、运作和管理模式，中律自身亦不断推陈出新，保持了始终被模仿，从未被超越的*地位。

　　2011年中律将继续打造高端培训品牌，进一步优化课程设置，推出全新的六阶段教学模式，辅以日式家教模式的教学跟踪服务，*教学质量，力求帮助更多学员征服“中华*难考”。这一全新的教学计划，将再一次引领司法考试培训的方向！

　　视频班

　　Ⅰ终极目标——为学员制订和调整学习计划，提供中律司法考试培训学校面授*班**精彩视频课程，全面出击以提高网络课堂的*

　　Ⅱ郑重承诺——*网络无限空间，为学员打造全新理念的司考网络课堂，充分发挥网络优势，利用网络资源，弥补网络缺陷，网络学习过关不再是梦想！

　　Ⅲ学习形式——只要具备上网条件，网速30K以上，均可流畅观看每个阶段的*课堂，中律学校*快递的形式及时邮寄各阶段随堂讲义，以及内部*用书，以便学员反复学习，做好笔记！

　　课程内容

　　1、含*班面授之基础、考点精讲、*强化、法条真题、题海训练、全真模考等阶段随堂视频课程，不限听课次数，随堂讲义跟随视频课程，方便学习，提高注意力；

　　2、模考AB卷、考前冲刺班预测题及答案详解；

　　3、赠2012年中律《400分过关讲义》、法规汇编、历年真题等一系列丛书；

　　4、组建学习小组形成互动式、交流式学习，中律答疑团队跟踪*，提高学习效率。

　　高校学习班

　　针对学员的核心需求，推出*服务，助力学员“轻松一次*”！

　　报名后开课前，*班如何提供*服务？

　　专属的学习顾问

　　报名后即刻拥有专属的学习顾问，开始*网络进行全程学习指导。

　　*的学习计划

　　计划是学习的向导。学习顾问根据学员个人情况，为每个学员制定详细的月计划、周计划，开始循序渐进的复习之旅，每天的进步自己看得见。

　　一线授课老师直接担任学科首席*员

　　班上配备的各学科一线*不但出现在课堂上，测试题、模考题的命题环节、讲评环节均由其担任，绝不使用其他老师。在课下的自习环节，也时常会有一线*为学员提供专业服务。总结2012年度的经验教训，将彻底解决*只授课不重视测试题的研发、讲评等认识误区。

　　独家配套预习指导

　　为了学员更好地掌握本班的独家培训内容，专业服务中心将集结中律的教学研发力量，于每次课前提供配套的预习指导，使学员的听课做到有备而来，使听课思维由被动转为主动。

　　课题模式

　　1、三大本精讲：依托国家司法考试*用书，分析考点，提炼重点，打好基础。

　　2、全*强化：法学*讲解考试重点、难点、必考点，强化系统，提升水平。

　　3、重点法条解析：依据*新考试大纲及法律法规，分析重点和新增法条，重视理解运用，链接历年真题。

　　4、题海训练：11年试题积累，司法部面授经验，打造专业高品质题库，5000道仿真试题，多轮反复练习，讲知识运用到做题中，积累做题经验，将考点转化为分数。

　　5、全真模考：高仿真题，模拟司考，往年命题老师和当年命题老师关联弟子亲自出题，根据教学心得和真题经验编写，高品质试题质量*。

　　6、*冲刺：司考一线老师针对当年命题趋势，*幅度缩小考试范围，冲刺当年真题。

　　7、考前披露：独家*信息，命题专家讲解，*限度获取考前信息，对试卷做出*精确地预测。

　　2015年司法考试已演变为素质的比拼

　　一、大局观

　　记得大学时，《*法制史》老师讲了这样一句话，“学法学的人，不能太拘泥于多如牛毛的法条，而应该要有一点宏观思维”。我非常认同这句话，一方面觉得自己不可能每个法条都逐条去掌握，另一方面，换个思维方式去思考和准备，说不定能事半功倍。具体到各个法律部门，首先要考虑到哪些部门法分值占比重，然后再去分配复习时间。正所谓“得民刑者得天下”，这种大方向是必须要把握的。

　　具体到复习某一部法律，我们首先要明白的是立法目的、时代背景、系统框架，以便做到提纲挈领