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森科培训课程特色:专业*,小班教学,超长课时,精品讲义,海量题库,在线答疑,上机模考,课堂全程录音,班主任全程跟踪服务。 【北京森科培训学校官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957◆北京森科培训学校致力为学员提供*实用、*贴心的服务,拒绝一切虚假的宣传,说到做到,我们提供的是实实在在的教学服务!在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!! 我们是一个有良心、负责的培训机构,确保教学质量,致力为学员提供*实用、*贴心的服务,拒绝一切虚假的宣传,说到做到,我们提供的是实实在在的教学服务! 税务会计实操 随着经济体制改革的不断深入和现代企业制度的不断完善,政府越来越多的*税收政策法规等手段来实现对企业各项经济活动的宏观调控。 而税收政策法规涉及的内容极其繁琐复杂,《手把手教你成为优秀税务会计》将教你如何避免企业财务在涉税业务中造成损失,维护企业自身的权益,合理合法规避风险,本课程将直接有效的阐述经济业务使用的税收政策、经济业务的会计和税务处理及采取何种有效方式规避税务风险。 课程背景 做一名记账会计容易,但做一名精通税务的会计并不容易,既要知道经济业务的会计处理方法,又要了解经济业务使用的税收政策,还要掌握经济业务的纳税申报程序。平时工作中总会遇到一些困惑,如何处理更准确?发票是否合理?成本费用是否要做纳税调整?税法与会计的差异如何调整。 本次课程由某*公司*税务经理历经多年总结,将一线工作中的常见税务问题汇集整理,讲解实务中常见的各项税务事项,能全方位的提高企业财务人员的涉税实践操作能力 【课程特色】 我们精心选择了五十个涉税业务疑难点,在掌握准则和税法的基础上,针对实际中不规范的业务,作出有效的处理,既满足法规的要求,又在实践中可以操作,达到税务风险可控可预期的目标。 职场新人应该避免犯的错误 新人求职碰壁,往往是犯了一些平时忽略的小错误。只要及时避免这些,相信你的就职之路将会更顺畅。 1.急于做事 有些事情能做,有些事情不能做,要学会区分才行,有的事情毫不费力但非常讨好,有的事情费心费力却极不讨好;学会选择做什么之后,还要思考做事的方法,有时怎么做比作什么更重要。如果不能做到以上两点,做再多的事情也只是人傻,不会得到认可。 2.把事情想的极为简单 事情可能很简单,但要意识到做事需要跟人打交道,凡是跟人打交道的事情就没有简单的,你需要照顾到每个人的利益和感受,稍有不慎就会得罪人,所以必须多想才行。你或许不喜欢把事情弄的很复杂,但客观规律不是由你的个人倾向决定的。 3.不加辨别的通任何人合作 在合作之前,*能够了解对方,如果不了解对方脾气秉性,很可能自己在无意中伤害到了对方而不自知。尤其是那些对外在环境变化比较迟钝的人更是如此。 4.做事时不考虑人的差异性 人有个性,想法可能千奇百怪,所以职场混久了的人从不主动发表自己的态度,等别人先说,自己后发言。但这种人都是老油条,年轻人自然要发挥年轻的优势, 不受就有观念的束缚,但是考虑他人的个性是必须的。你可以不认同,但不能一棒子打死,要注意尊重,即便你确实不喜欢。当然,如果你只想待在自己的小世界 里,那么你随意。 5.轻率的向别人提出要求 别人不是你的父母,不是你的监护人。 6.把别人的承诺当真 我这人*重视承诺,一旦答应别人,再多困难都会做到,所以这个问题困扰我很久,但后来发现那只是我个人为人处世的原则,不能要求别人也做到。别人的承诺,真的不要太当回事。一个人是否信守承诺,不难判别的。 7.丝毫不考虑别人的利益 无利不起早。 8.强调自己在工作方面的能力 你的能力是由他人来判断和评价的,不是你自己。 9.不知道这世界上的绝大多数事情都是做不成的 避免天真和理想主义。你比更有能力的人都做不到,你凭什么做到。 你只是财务经理 CFO却是别人家的,Why? *,差在年龄上 年龄大的优势是什么?社会阅历丰富。但是,年龄只是表象,比如:一个会计如果在费用报销的岗位上干了8年,也不可能阅历丰富,因为经世太少,缺乏历练。要行万里路,阅人无数,这样才有机会丰富人生阅历,才能体验职场的微妙变化,但这里面一定不会缩短的是时间,因此,年龄差在某种程度上成了一个客观标尺; 第二,差在胆量上 一个人如果没怎么受到过打击,就缺乏对事物刻骨铭心的透彻理解,人生观和价值观就是脆弱的,在利益尖锐对峙下,就不敢做决断,这是因为缺乏独立的判断,独立判断力,是检验财务经理与CFO的试金石; 第三,差在意识上 商场上混,必须具有深刻的业务洞察力,能看到超越事物表面的价值,这就是超强的商业意识,商业意识的培养要靠广博的摄取各方面的信息,养成经常深入思考和分析的习惯,对资本市场与商品市场都具有一定的兴趣,由于喜爱而专业敏感。多接触高手,经常受人点拨这方面成长就快; 第四,差在高度上 总是不能跟老板站在同一个平台上对话,还给自己找一借口,说那不属于财务范畴的。工作职责上也许是这样,现在要的是个人能力,做到领导岗位上已经跟范畴没多大关系了,取决于需求而不是专业。这个主要来源于对业务的透彻了解,是否对公司业务了如指掌,是抬升自己的地位和高度的垫脚石,只有靠这样不断地垫高自己,才离CFO越来越近; 第五,差在人脉上 尤其是在资本市场游刃有余的运作,是CFO长袖善舞的领域,是需要有很强的人脉关系和商业关系维系的,一个财务经理如果不在为人处世、商业交往上多花些精力,就不要走CFO路线了,做做专业挺好的,CFO更像领导而不是经理,因此,处理人际关系和利益,比重超过30%,要“善解人意”才行啊; 第六,差在视野上 缺少战略性的眼光,老是低头儿而不能看远一点儿,看开一点儿,缺少系统性和框架性的思维逻辑,对行业和企业的大趋势缺乏了解,高瞻远瞩,是CFO的气质,这也是为什么很多CFO后来成了CEO的原因。 学会计以后做什么?学会计有前途吗?(五) 3.其他准国家机构 主要包括会计学会、中注协、审计学会、总会计师协会、成本协会等等 4.政府部门会计的职级职称 我国公务员没有分政务类与业务类。因此,政府部门的会计岗位实行专业技术职务聘任制度,可以按企业评聘专业技术职称按公务员级别系列。如:科级、处级、厅局级、部级等等。 (四)“研究”会计的前途 一般指从事会计理论研究和会计教学工作的人员。分为以下几类: 1.从事会计理论研究的专职研究人员 一般指在各类研究部门的专职研究人员和高等院校会计专业的教授和会计专家。人数很少。如:财政部财经研究所,着名财经类大学的会计研究中心等等,需要很高的专业研究能力。 2.大学会计专业教师 主要从事会计和相关专业的教学工作,全国会计本科专业点2004年为264个,近两年又增加了一些。大学会计专业教师的进入门槛:一般要求会计学或相关学科博士毕业,但是年纪不能很大,*学校还要求国外知名大学会计学博士。 3.高职高专和中等专业学校会计专业教师 专业点略 |
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