西岸英语

　　西岸英语教育咨询和教育投资为一体的综合性教育服务机构，并致力于成为*高端教育的领跑者！

　　西岸英语全程外教面授教学，无多媒体人机课程，小班授课，每个班一般6-8个人，*多10人左右，全英文的学习环境，授课以话题为主，互动教学。

　　英语交际口语强化课程
　　课程简介
　　西岸英语推出的英语口语课程主要帮助想要进一步巩固强化自己口语的学习者。在授课前期，为了*学员能够学习到充足、有效的知识，西岸采用的是小组式教学，在课程上全面互动，带动大家积极张开嘴表达自己的想法，锻炼口语的同时，锻炼自己的英式思维。*学员在课堂上有充足的时间与外教交流，在全英文的语言环境下，化口语表达与英文思维模式
　　课程详情
　　开班形式：4-8人小班教学
　　级类型：面授精讲班
　　目标人群：针对有一定英语基础，想巩固提高强化英语听说能力的学习者。
　　课时：超过800小时
　　课程特色：
　　此次推出的口语课程，外教老师根据多年的教学经验发现，多种不同环境下分开进行场景的模拟，往届的学员反馈更加好。对于课程的理解更加深刻，这样的实景交际口语话题课程能够让学生在每一种环境下充分体验、练习口语能力。加深环境的代入感，深入到场景中。
　　1、生活部分：以对话练习，话题问答等口语练习，角色扮演和分类词汇补充为主；
　　2、商务部分：课程*的特点是图片单词环节，图文并茂有助于学习者对商务英语词汇的记忆；商务角色扮演和商务案例分析环节，有助调动学生积极性和参与性；
　　3、职场部分：课程话题丰富，设计职场各个层面的各项交流实用场景，扩充词汇量，加强地道表达方式的培训。
　　4、游戏部分：课程区别于枯燥性、乏味性和灌输式的教学方式，游戏课程让学员在欢乐中、潜移默化地扩大英语词汇、完善表达、提高英语听力水平、扩充英语知识、 整体提高英语能力。

　　企业英语培训VIP1对1精品课
　　课程简介
　　西岸英语的企业培训的课程中包括商务交际英语、职场办公英语、专业领域英语、生活国际英语。针对的主要是企业中的培训相关的的专业人士。"西岸英语企培中心"作为*教育知名品牌旗下的机构，专注于为企业或者团体机构提供正规的语言培训，在业界也是受到大家的认可。在近几年的发展过程中，西岸英语已经获得很多的*知名企业以及众多的跨国企业的信任，并在此过程中建立起了长期的合作关系。作为实用性培训理念的倡导者，西岸英语企培中心的专业性建立在他多年来与各式各样的客户在复杂培训案例运作中取得的丰富经验上。
　　课程详情
　　开班时间：随时
　　班级类型：面授
　　目标人群：参加企业培训的相关人士
　　课程特色：
　　北京西岸英语的企业培训一直把挖掘和提升客户价值视为公司发展经营的重要措举之一。此次的课程中，我们邀请到的是多年从事企业培训的专家，帮大家讲解当今社会企业的需求以及在自己的职业发展中进行的发展职业规划，专业的老师在课堂上帮助大家分析跨国企业以及*知名企业的企业文化培训。北京西岸英语作为实用性培训理念的倡导者，它的专业性是建立在多年来非常多的各种经典案例的运作，来进行的总结，所以每一位老师的经验都非常的丰富。

　　学不好外语的原因
　　1.Not listening enough
　　1.听得不够
　　There’s a school of linguistics that believes language learning begins with a"silent period". Just as babies learn to produce language by hearing and parroting sounds, language learners need to practise listening in order to learn. This can reinforce learned vocabulary and structures, and help learners see patterns in language.
　　很多语言学观点认为，语言学习应该从“无声阶段”起步。但是，就好比婴儿*收听与模仿牙牙学语一样，语言学习者也需要*听力练习加以提高。这不仅能强化学过的词汇与结构，还有助于学习者领悟语言模式。
　　2.Lack of curiosity
　　2.兴趣不足
　　In language learning, attitude can be a key factor in how a student progresses.
　　学习语言，态度是决定学习者进步程度的关键因素。
　　Linguists studied attitude in language learning in the 1970s in Quebec, Canada, when tension was high between Anglo- and Francophones. The study found that Anglophones holding prejudices against French Canadians often did poorly in French language learning, even after studying French for years as a mandatory school subject.
　　20世纪70年代，在加拿大的魁北克省，讲英语和讲法语两派之间关系紧张，语言学家为此研究了语言学习中的态度因素。研究发现，对加拿大法语派持有偏见的英语派，即便多年接受法语义务教育，法语水平还是普遍较差。
　　3.Rigid thinking
　　3.思维刻板
　　Linguists have found that students with a low tolerance of ambiguity tend to struggle with language learning.
　　语言学家发现，不太能容忍模糊性的学习者学起语言来会比较困难。
　　The type of learner who sees a new word and reaches for the dictionary instead of guessing the meaning from the context may feel stressed and disoriented in an immersion class. Ultimately, they might quit their language studies out of sheer frustration. It’s a difficult mindset to break, but small exercises can help. Find a song or text in the target language and practice figuring out the gist, even if a few words are unknown.
　　学习者如果遇到生词就立即查字典，而不试着联系上下文猜测词义，可能会变得毫无头绪、倍感吃力，*后甚至会因为受挫而放弃语言学习。这种思维定势很难突破，但稍加训练也可以有所改观。找一首外语歌曲或一篇外语文章，不去管那些生词，试着弄懂大意。

　　大学英语四级词汇的学习方法
　　提及大学英语四级词汇的学习方法，实际上在下面的文章中也给出了一些具体的介绍，相信大部分的朋友们在意识到了这些内容后，自己在未来的英语水平发挥上也会更有自信，所以自己一定要好好的坚持下去，让不可能成为可能。
　　首先，大学英语四级听力考查的难词、生词多是日常生活中可能用到的词汇，比如2002年1月的考题中出现了power plug(电源插座)。另外，一些与考生的学习、生活、就业密切相关的词汇近年来也频繁出现。
　　因此，要答好对话题，考生必须首先熟悉场景词汇，而四级听力考试中涉及的主要场景无外乎以下十个：学习生活、工作社会、家庭生活、娱乐休闲、公共生活、交通场景、用餐场景、天气场景、买卖消费、医疗健康，且都与考生的生活紧密相关。
　　学习场景词汇可以借助联想记忆法，由于人的大脑对场景和图表的记忆能力远远高于对纯文字的记忆能力，所以*场景记忆词汇可以大大提高记忆的效率。以公共生活中考查过的"银行场景"为例，考生可以先设置一个去银行办事的场景，然后进行联想记忆，把在办事过程中用到的词汇一网打尽。
　　以上就是大学英语四级词汇的学习方法，而大部分的朋友们在完全的把握了这些要素后，相信自己对于日后的英语学习也会变得充满了信心，即使是在迎接四级考试的到来时，自己也会变得比之前更有信心，所以自己要做好这些准备。