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龅牙兔*情商学校校址

龅牙兔

  龅牙兔*情商乐园团*受*欢迎的课外教育机构,也成为父母塑造*性格及素质*优选的机构。

  【北京龅牙兔*情商教育官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846  QQ:2080173957◆龅牙兔*情商乐园*受*欢迎的课外教育机构,也成为父母塑造*性格及素质*优选的机构。学校设有:0-3岁早期情商早教课程、3-6岁情商训练营课程、7-12岁少儿情商训练营等一系列课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  龅牙兔*情商乐园以独特的“团队动力”营队模式,完全颠覆了*被动学习的过程,取代之以活动、游戏等“体验互动”的等形式,深深地获得了*的喜爱。

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  3-6岁*情商训练营课程
  课程简介
  本课程专为3-6岁的*开设,*游戏、活动、价值观澄清、讨论、多媒体,角色扮演、技巧练习、实践模拟等交互式体验学习,帮助提升小朋友对新鲜事物的感知能力,增加他们面对新事物的勇气。*亲子互动的游戏,增加爸爸妈妈与小朋友单独相处的机会,提升父母与*之间的默契,帮助*健康、自信、快乐的成长。
  课程特色
  1、以团队动力Group Dynamic 为基础的营队制课堂;
  2、交互体验式学习,包括游戏、活动、价值观澄清、讨论、多媒体,角色扮演、技巧练习、实践模拟等好玩课堂;
  3、 家长参予,配套家庭课堂,让情商技巧在家庭中落地,掌握如何在家庭中创造促进*情商能力的氛  围环境,让*的情商能力稳定下来,成为*未来10年20年的*发展动力。
  课程详情
  情商能力具体划分为9项能力指标:自信心、情绪管理、挫折抵抗、乐观、自律、责任感、同理心、人际交往、问题解决和独立性。这些能力的获得是*学习一系列的态度、观念、策略和技巧来实现的。因此,情商课程的本质,就是学习与情商能力相关的态度、观念、策略与技巧。
  课程内容
  部分一:基本的情商能力学习
  部分二:小太阳初放光芒
  部分三:观察力、想象力、记忆力和创造力
  部分四:领导力技巧

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  *一到四年级心理特点及沟通方法
  *一年级
  心理特征:对*生活既新鲜,又不习惯,因而一时难以适应,好奇、好动、喜欢模仿,但很难做到专心听讲,特别信任老师,并且有直观、具体、形象等思维特点。
  沟通方法:此阶段以适应和培养习惯、培养学习兴趣为主,引导*怎样愉快地学习。家长可以从如何安排时间,如何使用高效引导语入手,培养*养成独立自主热爱学习的好习惯。
  *二年级
  心理特征:此阶段是*生形成自信心的关键期,情绪不稳定容易冲动,自控力不强。
  沟通方法:此阶段*学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段,逐步适应了*生活,也形成了一定的行为习惯,我们要对其不良形为进行及时纠正,培养学习兴趣。要多鼓励肯定*,随时注意*心态的变化,学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握。
  *三年级
  心理特征:此阶段是*情感发生变化的转折时期,从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。但在学习和人际交往中,情绪控制能力有限。普遍出现马虎大意,做作业磨蹭等不良习惯,需高度重视及耐心纠正。
  沟通方法:由于交往范围扩大,认识能力不断提高,*遇到的各种困挠也随之而来,开始产生不安情绪,需要家长悉心陪伴和耐心引导,及时帮助*解决问题。
  *四年级
  心理特征:9-11岁是*成长的一个关键期,处于*期的后期阶段,大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在*教育中正好处于从低向高的过渡期,生理和心理变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的*时期。*已经从被动学习向主动学习转变,有了自己的想法,但辨别是非的能力还有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多难以解决的问题,是不安的开始,如果不注重引导,*可能会因为一些小的困挠干扰了学习,逐渐对学习失去兴趣,但*正确的教育,这种不安可以转化成对自然和社会的探索激情和求知欲望,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。
  沟通方法:此阶段*的学习知识点已经增多加深,*开始出现*阶段*分化,需及时帮助*发现问题,解决问题,树立信心。注意*上课时注意力的问题,书写习惯,培养*演算、检查的习惯。

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  宝宝发烧,正确的物理退烧方法有哪些?
  事实上,并不是所有的发烧都要去医院。
  小儿发热,当体温介于37.5℃-38℃为低热,38℃-39℃为中热,超过39℃为高热,超过41℃为超高热。
  几种物理降温方法此时,家长要密切监测患儿体温波动,当体温在38.5℃以下时,且精神状态尚好,先别急着用退烧药,可采用适当的物理降温方法:
  1、多喝水或母乳
  宝宝发烧是一个身体消耗水分的过程,据估计,体温每升高1℃,要蒸发人体10%的水。另外,多喝水能加快排汗、排尿,促进体内的毒素以及代谢废物排出,利于患儿尽快康复。因此要少量多次喂温开水,或适量给予口服补液盐,让身体出汗或排尿以助降温,同时避免脱水。
  瓶装果汁、果奶等糖分高,渗透压高,会加重*胃肠负担,不建议喝。
  2、少穿少捂
  少穿衣服、少盖被子,让宝宝自然散热。
  3、泡脚
  控制水温不要烫到*,泡15-20分钟以上,让宝宝出汗降温。
  4、温水擦拭身体,温水浴
  可以用低于体温的温水擦拭头颈、四肢、腋窝、腹股沟等大血管*的部位,以便散热降温。
  不推荐用白酒或酒精给宝宝擦身。酒精蒸发时确实能使皮肤凉下来,但就是因为酒精发挥作用太快了反而会有反作用。此外,酒精也会*皮肤和呼吸被吸入宝宝体内,引起酒精中毒,严重者危及生命。
  如何正确使用退烧药?发热是一种自我保护机制,可以有效抑制病原菌的生长繁殖,减少对人体的破坏。但高热可引起机体代谢障碍和各系统功能紊乱,导致重要器官的损伤。
  由于小儿神经系统发育不够完善,尤其是5岁以下患儿在发热时易发生惊厥,从而对大脑造成不同程度的损伤。故对小儿发热,尤其是高热应及时予以退热处理。

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  永远用一颗童心去教育*
  有一次我去出差,那时女儿知道我要离开她几天,便很不愿意。
  我没有用其他的话来哄她,我只是说:“我去摘云彩。”
  她马上瞪大了眼睛问:“云彩可以摘吗?”
  我说:“可以呀,因为我去的山特别高,就可以摘到云彩了。”
  她说:“那妈妈能带一点回来吗?”
  我答应了她。她就再也没有哭闹,而且非常开心。
  过了几天我回来了,她一见到我就说云彩呢?我给她我喝水的杯子,说云彩就在那里。
  她看了一眼说没看到,我说:“云彩是气,进去就看不见了。”她似懂非懂地看着我,我说“等你上学就明白了”。
  很多年以后,女儿上了*,学了物理,有一天回来和我说,终于明白云彩是怎么回事了,她一直以为我在骗她。

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