口吃

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　　学校严抓教学，以质取胜，建有完善的教师甄选与培养制度。不仅在招聘教师时严把入门关，而且注重师资培养，为其提供不间断专业知识和管理才能的培训，成功打造了一支拥有*先进语言培训技能，并具有高度开拓创新意识的高素质师资队伍。

　　腭裂术后语音矫正课程

　　一、定义和特点

　　腭裂，*常见的类型是唇腭裂，是一种常见的口腔颌面部的先天性畸形，其发病率约为1‰左右。由于这种先天性畸形，造成了患者在发音上也存在一定的障碍。

　　二、形成原因及矫正方案

　　*新理论研究发现：腭裂一般发生在胚胎发育6-12周时，在这一阶段由于各种畸形因素的作用，使面突、腭突的外胚间质细胞生长停止或减慢，*终导致上颌突与球状突、中腭突与侧腭突未能融合或只有部分融合，*终造成了相应程度的唇腭裂。

　　腭裂目前治疗的总体趋势以外科手术加术后语音训练为主要方向，具体是需要建立一个以“矫形——外科——正畸——语音——心理”的治疗模式。此方案由20世纪30年代美国著名Lancaster唇腭裂诊所的创始人H.K.cooper先生提出。

　　招生对象：

　　7岁以上由于腭裂造成的发音不准者。

　　矫正方案：

　　一般人先去医院做手术治疗，治疗完后再到我们学校进行语音和心理康复训练。

　　培训时间：

　　6个月以上。一周2-5次课程，每次2个小时。具体时间双方协调约定。

　　英文口吃矫正课程

　　在北京、上海和广州地区有很多外国友人，讲英文也有口吃现象。与此同时，很多*人，在汉语说话有口吃的同时，在说英语时也有口吃现象。实践中我们也发现，在矫正好汉语口吃的同时，大部分人讲英语还是会有口吃现象。为此，我们专门设置了英语口吃矫正课程。

　　招收对象：

　　外国讲英文有口吃的人，*汉语口吃而且还需要讲英文的朋友。

　　培训时间：

　　15-20天，每天2-4个小时。详细时间以测试结果为准。

　　授课教师：

　　由东方春光教育英语矫正专家上课。

　　中文普通发音不准矫正课程

　　一、定义和特点

　　普通发音不准，指发音者本人生理上无任何生理障碍，智力、听力和发音生理器官等都正常，只是有一些个别的汉语拼音字母发音不准，发音字母一般不超过15组音。如常见的以l、g、k、zh、ch、sh、z、c、s、j、q、x等开头的字音为代表。

　　二、形成原因

　　幼年时错误的发音习惯和地方性方言造成。

　　二、课程设置

　　根据发音不准矫正自身的特点，我们的课程设置具体如下：

　　招生对象：

　　7岁以上的发音不准朋友，智力、听力完全正常，发音不准的字母不超过10-15组音，即有个别音发不准的人。

　　培训时间：

　　一组音5-10天，每天2个小时，一般15组音以内不超过1个月时间均可完全矫正好。

　　*说话吐字不清能治疗好吗?

　　根据吐字不清形成原因的不同，我们把其分为先天生理性和后天习惯性两种。

　　在前面我们已经讲过，先天生理性的吐字不清，是由于讲话者的生理器官发生了一些病变，由于生理上的病变造成了讲话者在发音上出现了吐字不清现象。

　　这种类型的吐字不清，实践中常见的有唇腭裂、腭裂和脑瘫等。这种生理上有病变的人，一般很难完全矫正好，只能做一些语言改善和提高性训练。

　　而后天习惯性的吐字不清，造成发音不准的原因主要是由于幼年时错误的发音习惯。这种*的发音器官都很正常，一般经过科学的语音矫正训练，基本上都能完全矫正好，而且好了以后和正常人的发音完全一样。

　　因此说，后天性的吐字不清一般都能矫正好。