演讲能力培训

　　*演说网，将演说能力的提升作为前进基石，致力于提升整体国民素养，为有意愿提升和改变演讲口才的各阶层人群，提供*完善、高效的落地实用口才培训及教育平台。

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　　当众讲话

　　课程特点-

　　1*个性化咨询和培训，与服务对象深入沟通，剖析个人状况，发现个人问题与症结所在，

　　2紧密结合实际需求，以为解决问题为导向，结合实践指导行动，协助个人克服发展中遇到的困难。达到*训练效果

　　效果*

　　1.课程体系科学系统*

　　独立研发的神经语言潜能理论体系为指导，融合了*传统文化精髓与西方的教练技术，汲取了国内外专业训练机构、训练名家之长。该训练体系以实践为主、基础与技巧训练相结合、心理素质与思维训练相结合、内在与外在训练相结合，融入心理学、行为学、潜能学、成功学、社会学、教育学、写作学、逻辑学、美学等多学科的知识，只有科学系统的理论指导的实践，才是解决敢讲、想讲、会讲、巧讲的**。

　　2.训练师实战经验丰富

　　全部是一线实战老师，必须参与所授课程的研发才有资格成为训练师候选人，训练师必须有相关的工作经验10年以上才能授课，培训学员千人以上的资格，并在演讲与口才培训方面具有丰富的经验。这项要求的目的是*训练师充分了解课程、掌握课程内容，能因人施教，针对不同学员的特点提出非常有针对性的改善建议……教学经验丰富的训练师，才是讲的好、会讲、巧讲的**。

　　NLP文凭课程

　　课程内容

　　一、理性层面开悟

　　1.什么是 NLP 2.信念3.理论公式4.价值观5.身份6.精神7.亲和力的5个层次8.NLP预设前提9.组织理解层次10.四象限理论：11.学习的五个层次12. 语言的威力13.改变信念的技巧14.梦想：梦想的10个层次15.如何增强内在动力16.感知位置平衡法17.时间线18.框架与换框19.时间线达成 目标法

　　二、感性层面开悟

　　1.潜意识的力量2. 认识别人的行为模式3. 情绪4.NLP技巧5.意象6.催眠技巧7.表象系统 VAK8.NLP技巧：感知位置平衡法9.NLP技巧：时间线10.NLP技巧：心锚10.NLP技巧11.NLP技巧：隐喻12.NLP技巧：接受父母法13.NLP技巧：夏威夷疗法14. NLP技巧：左右两条路15. 米尔顿语言模式16种语言结构

　　三、灵性层面开悟

　　1.肯?威尔伯哲学2.文化、世界观的发展3.行业的意义4.系统思维、系统意识5.愿景与使命6.格局与境界7.意义、价值、人生观8.爱和智慧、此岸和彼岸9.NLP技巧10.魔术语言、超级说服力11.NLP技巧12.信念的深层结构13.肯?威尔伯哲学

　　*演说家

　　本系课程传授

　　1、学会演讲——培养“想说”的演讲兴趣，尝到“敢说”的演讲甜头;

　　2、学会沟通——消除*对父母的逆反情绪，提高亲子沟通的效率;

　　3、抚慰心灵——抚慰*心灵受过的创伤，消除心结，卸掉精神上的包袱;

　　4、提升自信——发现*身上的优点和天赋，唤醒*的自信;

　　5、疏导关系——疏导*的人际关系，尤其是师生关系、同学关系，改善*的学习环境;

　　6、提升潜能——指导*的学习方法，唤醒*被压抑的学习潜能;

　　7、创新思维——帮助*形成“倒过来”的思维习惯，引导*养成积极的人生观;

　　8、学会感恩——学会感恩，努力成为自己快乐并给别人带来快乐的人!

　　面对面沟通的技巧

　　每个人都想广交朋友，而要想多交朋友，就需要多和陌生人沟通。因此，今天就和大家一起分享如何与陌生人沟通的一些经验。

　　一、谈话要讲究语气

　　和陌生人交流沟通要讲究语气和语速，语速不能太快像连珠炮、竹筒倒豆一样;语调即不能过高，也不能过低象蚊子一样。如果不是老乡则要使用普通话来交谈。千万不能在言语中带脏话，一举一动，谈吐之间要有风度和气质，给人以良好的感觉。

　　二、不要涉及隐私话题

　　由于和你交谈的是陌生人，你们是*次交流。因此，你们的谈话的话题应该较为轻松，不要涉及对方的隐私，如你的月薪是多少啊，你结婚没有啊等一类话题。如果你交谈中这些话题不可避免的涉及到这些话题，则不可以直接发问，而应该采用旁敲侧击的方法，婉转提问。

　　三、善于交互

　　和陌生人沟通交流，有别于和好朋友交流。所以，一定要注意不能一味的说话给对方听，而要相互交谈，你一言我一语。要善于用祈使句给对方话语权，比如说：“我认为这个事情……，你觉得怎么样啊?”这样就很自然的把话语权交给了对方。*交互的过程，你能够了解对方对某些事情的看法和观点从而找到下一个话题。

　　四、善于推销自己

　　和陌生人交流，要学会推销自己。当两者打开话闸子后，你可以先介绍一下自己，叫什么名，哪里人，因为什么事到这里来，曾经在哪里工作学习过等一些有关自己的信息。其实在介绍自己的过程中对方就了解了你，会和自己做比对，说不定你在介绍自己的时候会和对方产生共鸣，“啊，这么说咱么还是老乡(校友、同行)”。一下子就可以拉近彼此的距离，找到很多共同的话题。

　　五、要善于倾听

　　一般人在倾听时常常出现以下情况： 一、很容易打断对方讲话;二、发出认同对方“恩……”“是……” 等一类的声音。较佳的倾听却是完全没有声音，而且不打断对方讲话，两眼注视对方，等到对方停止发言时，再发表自己的意见。而更加理想的情况是让对方不断地发言，愈保持倾听，你就越握有控制权。在沟*程中，20%的说话时间中，问问题的时间又占了80%。问问题越简单越好，是非型问题是*的。说话以自在的态度和缓和的语调，一般人更容易接受。