雅思培训学费

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　　雅思封闭V35.5-6分精品小班

　　课程介绍

　　招生对象: 2个月-3个月时间备考的考生，应届、往届*毕业生、大学在读生或毕业生、大专毕业生、*英语成绩在90-110分或有雅思4.5-5分成绩，短期内要参加雅思考试的学生。

　　课程设置:6周180课时，雅思基础+雅思强化+雅思冲刺

　　教学目标 助学生获得雅思总分5.5-6分

　　课程优势：

　　1、 经过入学测试，并签订*协议;

　　2、 3人超级精品小班封闭式集训，全程授课加*加班主任管理，三管齐下，实现三重保障，网上“学员成绩管理”方便家长监督学习、*老师督导早读、晚自习，*学习效果;电话短信沟通汇报，便于家长时时跟进学生学习生活状况。

　　3、 更多关注学生个体进步，更多时间解决个体问题

　　4、 本课程包含5.5-6分备考阶段所有特色课程，由浅入深掌握雅思必备词汇、句型、生活场景和学科背景

　　听懂新闻英语的十大方法(一)

　　(一)尽量先以自己熟悉的语言了解新闻内容

　　刚到ICRT(台北国际社区广播之声)国内新闻中心上班的外籍记者，虽然多半中文程度并不差，但是有时候“新闻中文”并不强，在翻译或阅读一些中文的新闻稿时，虽然可以查单字，但要完全了解整体的意思，往往有些困难。发生这样的状况，我会建议他们先去看英文报纸的同样一则新闻，透过自己的母语，了解其中的来龙去脉，再回来看中文稿时，本来以为很复杂的内容，就变得简单多了。

　　同样的，在进行当天的英文新闻学习前，先从中文的媒体了解当天主要的国际或国内新闻内容，在听英文新闻时，就容易多了。当然，这是在学习期间，过了入门的阶段，就不需要了。

　　(二)掌握各类新闻英语的有限单词

　　世界之广，事件之多，大部分的人一定认为，要掌握新闻英语的相关单词，恐怕好几千个，要背完一整本的新闻字库，才有办法听懂。这个想法似乎很合逻辑，但是其实有个极大的错误，从政治新闻到娱乐新闻，当然很可能有几千个单词，但是相关的单词每几个月，甚至每几年才出现一次，就是所谓的rarely used vocabulary(罕见单词)，例如：multilateral currency realignment(跨国货币调整)或planned obsolescence(计划的陈废)，如果连这些也要背，那可真是不得了。

　　幸好，每天新闻会遇到的单词，八成五以上，都是我们称为的commonly used vocabulary (常用单词)。换言之，只要你能掌握这五、六百个重复出现的单词，就可以听懂八成五以上的新闻。其它一些较专门的财经或科学等新闻词汇，等主要的单词会了之后，再慢慢的增加难度。

　　(三)遇到听不懂的地方不要去想它，继续听下去

　　你一定有个经验，在听英语新闻或英语节目时，遇到一个你不会的字或没听清楚的段落，就开始想它的意思，往往造成接下来的内容全都没听清楚。所谓“一心不能二用”，绝不可以在听的同时，边想前一句的意思，要养成一个习惯，那就是遇到不太懂的地方不要停下来思考，专心听下去。

　　某个段落没听懂，可能的原因有几个，也许有个没学过的单词，或有较特殊的句型，也许主播播报的速度一时加快，甚至自己分心没听好。无论原因是什么，不管它就继续听下去，还是有可能将主要内容听懂，因为漏掉的那点九成不会关键到让你无法连接下面的意思，但是如果思维卡在前一句，肯定全军覆没。

　　但如果漏掉的那点确实是关键呢?要是有空，可以上网找相关内容的新闻，了解一下是否有关键单词或内容较不熟悉，如果是重要新闻，一般来讲不会报一次就不报了，可以收听当天其它整点新闻的播报，也许还可以听到同样的新闻，也许听第二次就完全了解了!

　　把握听力理解，提高雅思听力

　　很多同学都会疑问这么一个问题，为什么明明词汇量是积累了不少，但听力的提高却那么有限呢?其实原因很简单，词汇的积累固然非常重要，但却不能给你的听力提高来一个飞跃，许多同学都会反映说自己一个个词语分割开来的话，都能够理解。而合并在一起就不知道它在说什么了。可见，割裂词与词，必然会对语义和语境的理解有影响。我们先来举个例子来说。

　　比如说美国校园喜剧《Herb & Milk》中，有两个*生在restroom吸食大麻，被教导主任发现，教导主任大喝道："What are you trying to pull here?"

　　那我们从那句话中逐字理解的话就变成了：你们在这里拉什么?

　　那就会导致了学生在语义理解上的完全错误，你说，在厕所还能拉什么?!

　　单单抛开狭隘的字面含义，转而从语境和语义入手，我们就知道，这位老兄想表达的意思其实是：你们在这里搞什么?

　　从这个例子我们总结来说：词与词的组合会发生化学反应(chemical reaction)。而听力，更正确的说是听力理解，就是要去领会这种化学反应之后的整体含义，而不是反应之前的各个元素词汇。

　　提高听力，不仅仅是提高词汇的量，更重要的是掌握词汇的质。学习词汇，不仅仅是学习词典，更多的是要在各种语境和语义中领会词汇的灵活使用。即使是一个貌似陌生的词汇，也可以结合语境大胆的去进行推测。

　　比如两个很八卦的女人在谈话，其中一个神经兮兮的对另一个说：

　　George has heard from her old flame recently.

　　Flame是火焰，火焰不可能给人写信，所以火焰的含义肯定另有所指。

　　既然八卦的是一个男人(一种容易冲动的物种)，而男人的心中什么时候会激情燃烧?答案很简单，恋爱的时候。女人八卦的话题，*喜欢的一个就是love，合乎逻辑。

　　所以这句话的正确含义就是：乔治的旧情人*近给他写信啦!

　　*后回到雅思，雅思考试的准备过程中虽然有很多的考试成分(必须的)。但相信任何负责任的老师都会说明的一点就是，这些技巧是需要有语言能力作为基础的。对于听力这一项来说，语言能力指的就是上面所说的听力能力。所以无论现在的瓶颈是4分5分还是6分，想要达到的目标是7分8分甚至是9分。突破的关键就是要把握正确的听力理解方向。千万记住，方向走对了，再埋头苦干，苦干当中，要不停的抬头，看看方向是否正确。

　　出国托福英语口语培训有用吗
　　出国托福英语口语培训有用吗？众所周知，托福考试，想得高分很难，除了要老老实实的练习做题、背单词外，还要利用一些学习方法，这样才能事半功
　　听力技巧：掌握单词的正确发音
　　许多考生在做托福听力时会遇到两种状况：
　　*种是，这个单词发音怎样这么古怪;
　　第二种是这个单词原来是这么读的啊。
　　从考生的心态来看，考生首先需要把心态从*种调整到第二种，由于*种是挑错的心态，第二种才是学习心态。在英语的学习傍边，并不是有了音标同学们就会读这个单词，就能在听力中听出这个单词。就像我国汉语的发音也有连读、吞音的状况相同，英语单词的发音也是这么。有些时分学生所把握的单词读音自身即是过错的，可是学生却不知道，这也需要