张嘴就来口才培训学校

　　张嘴就来口才培训学校立足*国情，构建了*本土口才理论体系，填补了国内空白。

　　张嘴就来口才培训学校工作能力决定职场人士的晋升空间和职业前途。在现代职场，工作能力是一个多维概念，它不仅指完成本职工作必须具备的专业能力，还包括演讲、沟通等一系列通用能力。

　　企业内训演讲力训练
　　课程分类: 演讲与口才
　　适合对象: 职场人士及其他
　　课程简介
　　演讲，就是一个人面对三个以上的听众发表有目的的、连贯性的讲话。这种能力称之为演讲力。
　　汇报工作需要演讲，主持会议需要演讲，商务谈判需要演讲；
　　竞聘述职需要演讲，上传下达需要演讲，部门沟通需要演讲；
　　激发士气需要演讲，凝聚人心需要演讲，化解矛盾需要演讲；
　　招标投标需要演讲，客户联谊需要演讲，推销产品需要演讲；
　　论坛峰会需要演讲，明确目标需要演讲，达成共识需要演讲……

　　好口才 让*自信面对未来
　　在素质教育被广泛推崇的当下，每一个父母都希望自己的*生活中阳光自信，交往中落落大方，热情开朗、气质出众。然而好的修养与情商要从小培养，口才训练不仅能充分解放*的表达天性，活跃*的思维应变，还能塑造*的人格魅力，让*变得敢说会说能说，*终成为情商卓越，表达*的高素质人才。
　　**师资力量让你敢说能说会说
　　是人才不一定有口才，有口才的一定是人才。如果你想让*在面对未来的各种选择时从容自信，让*能说会讲、语言流畅、并形成大方开朗、有效表达的好习惯。那就不要犹豫，让我们一起来改变。打磨13年的少儿口才训练体系为基础，整合国内外优秀的教育学、心理学资源，力求从根本上塑造*的语言逻辑，提升*的表达技巧。讲师皆为毕业于名牌大学播音主持专业的专职口才培训老师，课外时间可一对一对学员进行线上*。此次面向没有经过语言培训的4-6岁学龄前*设置的基础启蒙班和7-9岁少儿强化班，*语音正读、发声技巧、形体训练、社交礼仪等方面进行基础训练，与专业性的课程设置如绕口令训练、国学诵读、播音主持、即兴演讲等相结合，提高情商与人际交往的能力。并*游戏互动，寓教于乐的方式结合课件和专业口才教材经过老师的我说你听，我做你看，*的你说我听，你做我看，老师的点评，*的不断登台表现，达到*当众讲话的胆量，语言的组织，演讲水平的全面提升。

　　南方人如何才能讲一口标准的普通话？
　　在现代社会中，较好地驾驭公共语言，是一个现代人必被的条件。公共语言在全球来讲是英语，在全国来讲就是普通话。目前，我国学习、推广普通话的热潮空前高涨，在一些窗口行业普通话普及率也有很大提高。但反应出来的问题是质量不高，“川普”“渝普”“广普”等现象仍然普遍。有人不禁要问， 南方人能学好普通话吗？回答应该是肯定的。只要我们找到一定的学习规律，掌握一定的学习方法，南方人是能学好普通话的。
　　方法
　　我们了解了普通话的读音规律，还需要掌握一定的学习方法。
　　首先是多读、多说。干什么事情都有一个由浅到深、由生到熟、由量变到质变的过程。普通话学习也是这样一个规律。多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯，即使囿于具体环境不便读出声来，那也 应该养成默读的习惯。另外，我们只要看见大型的标语或者广告牌等，都能习惯性的读一读，这是尽快熟练掌握普通话的一种行之有效的方法。多说，在南方地区的 一些具体环境来说有一定难度，对一些方言习惯较重的朋友来说尤其如此。但是要想学好普通话也是需要一点精神的。
　　其次是多听、多练。多听广播、 电视的播音员、主持人的节目，因为他们的语音相对来讲是比较准确的。在我们身边有一些北方人，尤其是北京人，多听他们的语言，多与他们对话，对掌握普通话 规律是有帮助的，因为普通话定义的*个要素是“以北京语音为标准音”。另外，南方话和普通话的区别主要表现在平、翘舌音（zh—z、 ch—c、 sh—s ）；边、鼻音（l—n）；部分前、后鼻音（in—ing ；en—eng）等三个方面。这三个方面也是南方人学习普通话的难点。要克服这些难点，就必须加强口腔和咬字器官的训练，有针对性的加强绕口令的练习。只 要多练，这些难点并不难克服。

　　演讲表达中长话短说的秘诀
　　全国政协主席的李瑞环同志接受了日本广播协会的电视采访，当谈到“*威胁论”等问题时，李瑞环说：
　　判断一个国家是否能对其他国家和世界和平构成威胁，不在于它的发展快慢、是否强大，这就像我们判断一个人是不是可能伤害别人，并不在于他的个子大小、身体强弱，而要看他的品德和为人。
　　李瑞环同志回答得非常精彩，他用了一个恰切的比喻，生动形象地表达了自己的观点。用简洁的话语把道理说得清楚透彻。之所以有这样的效果，是因为他抓住了谈话要害，突出了重点。抓住“*威胁论”者对问题理解的偏差，重点阐述事物内在的因果联系，揭示了“品德和为人”的重要性和决定作用。说话要有文采，要考虑“怎样说”的问题，但是说话更要明确说话的目的，确定话语的中心，把“说什么”放在首位。明确主旨，抓住重点才能使我们的话语更加简洁、高效。
　　二、思路清晰、层次分明
　　有些时候，说话者如果脑子里是一塌糊涂的一篇、一片，哕唆拖沓就在所难免了。要想使话语简洁明快，需要在把问题想清楚的基础上，理清思路，安排好话语的结构层次，若能这样，说话的时候就能放得开，收得住，谈得有序，说得有条理。
　　毛泽东同志在谈到“*革命战争的战略问题”时，曾讲过这样一段话：“指挥员的正确的部署来源于正确的决心，正确的决心来源于正确的判断，正确的判断来源于周到的和必要的侦查，和对各种侦察材料的连贯起来的思索。”
　　毛泽东主席的这段话非常讲究条理，并使用了顶真的修辞方法，语势连贯，层层推进，环环相扣。他用*简洁的语言，阐述了作战指挥过程中诸因素的因果联系。这样的表达基于说话人对所述问题内在联系的清晰认识，以及在这个基础上建立起来的严密的逻辑结构。也就是说，思路清晰、层次分明才能使我们避免前后重复，保持清晰简洁的说话效果。