百特教育官网

　　百特英语的目标是让学员学习英语更轻松，更有趣，同时也要保持高端的教育标准和完美的学习效果。

　　百特英语。在百特英语，没有刻板的教学，没有沟通的障碍，只有学员们的欢笑、只有志同道合的学习同伴，还有数不尽的乐趣。轻松，快乐，没有负担，没有烦恼；学员就像在家里一样愉快学习。

　　6-8岁*课程
　　课程介绍
　　6-8岁*课程针对*们的学习特点定制学习规划，*游戏教学、多媒体教学等多元化的教学方式让*能够融入到英语学习中来，进一步提升英语学习兴趣以及基本的英语认读和书写水平，外教一对一*，定期测评和反馈，*学习效果。
　　课程特色
　　完善的教学质量保障体系：
　　· 由中/外教老师根据*的英语程度和学习预期制定个性化的*学习方案，并且根据学习进度适当调整授课 进度和学习目标。
　　· 由百特*的专家级外教授课，*教学效果；
　　· 专业的学习顾问全程跟踪*学习进度，及时发现问题，及时向家长沟通反馈；
　　· *测评，定期对*进行专业的测评，测评结果及时反馈给家长；
　　· 规范的学员档案管理，全程记录*的学习内容，作业和课堂表现，让*学的开心，家长放心。
　　课程详情
　　正确的英语发音数到15：学正确的英语发音从1数到15，并把英语数字发音运用到日常生活中。
　　区分英语大写和小写：顺畅的区分字母的大写和小写，用文字表达听、说和理解的英语单词。
　　阅读大写和小写英文字母：记住并正确阅读每一个字母的基本发音，理解字母和发音之间的关系。
　　用英语和同学沟通并描述家庭：用英语回答或咨询玩具放在哪里，描述想吃的东西等。可以用英语描述自己和家人的事情，生病和受伤等的症状也能说。

　　英语口语所注重的学习方法
　　1、练就“假嗓子”功夫：
　　说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人
　　操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。
　　2、 增强舌头的柔韧度：
　　说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。
　　操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出*多次数。
　　3、自信朗读每个英文单词：
　　内容：看见单词，能即刻默写出它的音标；看到音标，能猜出单词
　　操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。
　　4、清晰地说标准英语：
　　说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰
　　操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。
　　5、模仿训练：
　　内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语
　　操作：模仿美国总统经典演讲；模仿英美电影经典台词（功夫熊猫）。
　　6、学习趣味英语:
　　内容：*英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化
　　操作：英文简称：family；TCL；BMW;英文谚语: give me a five。

　　**爱听这几句话，看你说过哪句？
　　1、我们该玩游戏了。
　　2、妈妈没想到的你想到了。
　　3、大胆去做吧，做错了没关系，重要的是你认真做了！
　　4、你很聪明，想用*简单的方法解这道难题。
　　5、办法总是比困难多。
　　6、我喜欢你的笑的样子。
　　7、对自己要有信心哦！
　　8、不舒服时说出来就会好点，我很能体谅你现在的心情，我会帮你分析的
　　9、你说的有道理，往下说。
　　10、你已经很努力了，再坚持一会儿这个问题就解决了。
　　11、你想吃什么？我们一起做好吗？
　　12、*，加油吧，你一定行！
　　13、看咱俩谁先跑到家。

　　四级英语中关于阅读的学习办法是什么
　　对于四级英语阅读的学习办法，在以下文章中就给出了一些相关的建议，相信大部分的朋友们在看过了这些要素后，自己对于未来的英语水平发挥也会更有信心。所以自己一定要不断的坚持下去，让未来充满更多可能性。
　　把握细节，养成习惯
　　1.首先精研历年真题。
　　2.重视四级英语阅读理解中的细节性问题。
　　3.养成适合自己的阅读习惯。
　　4.做历年真题，以提*试阅读能力。
　　平时要进行针对性的训练，在做阅读的过程中，一定要把握好时间，不能一味追求准确而花费大量的时间。
　　对于快速阅读，具体方法，先大概看一下十个题，查找出现频率*的几个词，记在大脑里，然后回头看*题，记下几个关键词去原文里定位，快读其实很简单，只要定位准确，一般一眼就出答案。
　　阅读分为选词填空和精读，选词填空考查大家的四级词汇量，这个要大家平时多积累，精读方法也选读题干，带着问题去原文里找答案，具体方法和快读差不多，只是精读有的时候你读懂也答不出题目来，说明你理解的还不够。
　　以上就是四级英语阅读的学习办法，相信考生朋友们在完全的了解了泽泻内容后，自己在未来的英语之路上也会走的更好更长远，所以考生们一定要做好这些应有的解析，从而把阅读的水平真正的进行了突破，为此大家要做好认知。