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北京龅牙兔*情商好不好

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  龅牙兔*情商乐园团具有的自主研发和创新能力,每年*参与海外SEL培训进修,

  【北京龅牙兔*情商教育官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846  QQ:2080173957◆龅牙兔*情商乐园*受*欢迎的课外教育机构,也成为父母塑造*性格及素质*优选的机构。学校设有:0-3岁早期情商早教课程、3-6岁情商训练营课程、7-12岁少儿情商训练营等一系列课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  龅牙兔*情商乐园拥有国内*的专业*情商教育团队和专家队伍,他们由教育学者,高校教授,国家心理咨询师,*发展专家和专职情商训练师构成,与国际SEL组织的互访。

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  3-6岁*情商训练营课程
  课程简介
  本课程专为3-6岁的*开设,*游戏、活动、价值观澄清、讨论、多媒体,角色扮演、技巧练习、实践模拟等交互式体验学习,帮助提升小朋友对新鲜事物的感知能力,增加他们面对新事物的勇气。*亲子互动的游戏,增加爸爸妈妈与小朋友单独相处的机会,提升父母与*之间的默契,帮助*健康、自信、快乐的成长。
  课程特色
  1、以团队动力Group Dynamic 为基础的营队制课堂;
  2、交互体验式学习,包括游戏、活动、价值观澄清、讨论、多媒体,角色扮演、技巧练习、实践模拟等好玩课堂;
  3、 家长参予,配套家庭课堂,让情商技巧在家庭中落地,掌握如何在家庭中创造促进*情商能力的氛  围环境,让*的情商能力稳定下来,成为*未来10年20年的*发展动力。
  课程详情
  情商能力具体划分为9项能力指标:自信心、情绪管理、挫折抵抗、乐观、自律、责任感、同理心、人际交往、问题解决和独立性。这些能力的获得是*学习一系列的态度、观念、策略和技巧来实现的。因此,情商课程的本质,就是学习与情商能力相关的态度、观念、策略与技巧。
  课程内容
  部分一:基本的情商能力学习
  部分二:小太阳初放光芒
  部分三:观察力、想象力、记忆力和创造力
  部分四:领导力技巧

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  批评*,是对?是错?
  1、教育*不必对他人的批评大惊小怪
  教育*,当然应该坚持以表扬为主,但也不要有意识地让*既听到正面的肯定,也听到反面的批评。此时,应注意批评*一定要语气温和,分析中肯,而且以更多的表扬为前提,有意识地使*体会到:批评和表扬同样常见!事实上,在*时期就能适应批评的*,长大后往往也较能适应社会,其中包括拥有正确对待来自他人的批评乃至非议的平和心态,以及较强的承受挫折的能力。
  2、让*学会认真倾听
  不论批评有多尖锐、多不中听,你都应该要求*认真倾听。因为只有认真倾听,才会发现其中确实有几分道理,*后才能虚心接受。同时也让*渐渐明白:对他人的批评要认真倾听,因为这不仅是一种文明的表现,而且也是完善自我的必要方法。
  3、冷处理但不要默不作声
  冷静处理并不意味着对批评默默无语。父母应当教育*对批评的合理成分要虚心接受,甚至可以列出改进的办法或措施。当然,对批评者的感谢更能体现出接受批评的诚意。要求*掌握的“冷处理”技巧包括:不要对批评者反唇相讥,不要“自卫还击”,不要夸张等等。相反,应在认真倾听的基础上冷静地分析出尽可能多的合理成分。
  4、允许作出解释
  当批评不符合事实时,也应允许*作出解释,因为让*虚假地表示接受批评而心里大感委屈,实际上不仅于事无补,还可能引发种种弊端。与此同时也要让*明白:解释的目的并不是推卸本来应负的责任,同时还应要求*在解释时保持心平气和、实事求是。

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  导致宝宝免疫力差的六大原因?妈妈必知!
  导致宝宝免疫力差的原因?
  1.患有先天性疾病
  比如先天性心脏病、先天性发育不良等。
  2.维生素以及微量元素的缺乏
  如缺乏钙,锌,铁,维生素A、维生素D等,均可导致宝宝营养不良,抵抗力下降。
  3.环境不良
  大气污染或被动吸烟等,污染的空气进入呼吸道,影响肺的换气功能。
  4.滥用抗生素
  不管病情需不需要都用,并多次更换,产生耐药性,打乱了人体的一些平衡。
  5.擅自停药
  患病后,疗程不够,擅自停药,发烧一退就停药,细菌长期处于隐伏状态,一旦受凉,容易引发疾病。
  6.滥用激素
  有些看护人对发热机理不了解,恨不得一贴药就手到病除,还有一些医生不耐烦看护人的唠叨,或者害怕对自己不信任从而流失病员,就给宝宝运用激素。

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  宝宝学礼貌全攻略 人际交往很简单
  1-2岁宝宝礼貌教育策略
  调教策略1:微笑也是一种礼貌
  礼貌教育越早越好,微笑就是其中之一。所以,在宝宝还不能用一句完整的话表达自己的意思时,爸爸妈妈*经常逗宝宝“笑一笑”,鼓励他多在家人面前、在熟人面前笑,让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、喜欢笑。
  调教策略2:说话要说文明话
  开口学说话,是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母反复告诉小宝宝:接受了别人的帮助或礼物时,应该说“谢谢”;需要或希望得到别人的帮助,先对人家说“请”;做错事情、惹了麻烦或影响了别人,应该说:“对不起”……如此,宝宝就能在学说话的*时间内,接受礼貌语言,且印象深刻,能避免走弯路。
  2-3岁宝宝礼貌教育策略
  调教策略1:让宝宝“爱”上打招呼
  带宝宝外出,见到认识的人,教会宝宝说“叔叔好或阿姨好”,除了对方赞美宝宝之外,爸爸妈妈也要及时附和,肯定宝宝“有礼貌、真乖”;这个积极的回应是对**的鼓励。然后继续督促宝宝这样做。有了被夸奖这个美好的感觉激励着,久而久之,宝宝见了熟人就会自觉地打招呼了。如果宝宝对陌生人也主动问好,父母一定要夸他做得好,是个受人欢迎的*。当然,每次进家门,要和家人打招呼;出门之前要说“再见”。
  调教策略2:听,有人在说话
  在家人讲话或爸爸妈妈和客人谈话时,宝宝经常会有话要说。在别人说话的时候要注意倾听,不能大声喧哗、也不能中间插嘴;平时和大人说话,要看着对方的眼睛、认真听,不可随意走开。如确实有事,可先拉拉大人的衣服,或以目光示意;得到允许后小声说出自己的想法。让*懂得,这样做是对他人的尊重,而以尊重为前提,凡事会更顺利。

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