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雅思1对1高端*课程
课程介绍
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课程特色
定期全真模拟:
根据学生学习课时,进行2~4次定期定时模考,每次分析成绩,反馈学生学习效果和老师教学效果;
不定期突击测试:
突击测试学生词汇,阅读/听力做题正确率,口语发音及流畅度,写作措辞语法进步程度;
课情反馈分析:
客服老师不定期进行3~6次学生,家长双方面问询,获知教学体验并帮助主课及教老师改进优化教学;
课程详情
培训内容:
听力:填空练习,泛听练习,精听练习,监督及纠错;
口语:part1部分练习,part2部分练习,part3部分练习,发音纠错,语感塑造,流畅度提升;
阅读:分类阅读训练,分类题型训练,每日阅读量监督;
写作:大作文练习,小作文练习,素材库搭建,监督素材背诵及运用;
词汇:雅思分类词汇背诵,四本分类词汇书,背诵至少三遍
如何克服托福考前紧张?
对于托福考生来说,很多同学都是会产生考前的紧张情绪的。然而,想要消除紧张*为基本的方法就是为自己定好合理备考计划和练习方法。那么,在临战的几天,如何觉得自己情绪还是不够稳定,我们又该怎么办呢?下面我们就为大家详细介绍一下如何稳定考前情绪吧,希望能为大家的备考带来帮助。
模考测试
对于多数同学来说,在考前不能无稳定自己的考试情绪,多半还是因为对于自己的能力没有信心或是对于考场的环境感觉比较陌生。那么,建议大家不防去找些考题来试试自己的考试能力。如果有条件,*用模考软件去做,严格按照考试时间和考试流程,目的就是让考生熟悉机考的页面,感受考试的紧迫感,把握做题时间。这样到了真实的考场上就跟平时练习一样,不至于感到太紧张了。
机经内容
在托福考试*后冲刺的几天,也许是看托福机经*的时间。在这时,考生可以抽取机经里的题目进行练习,如果考试中遇到原题,将对考生自信心的提升十分有帮助。另外,建议大家也可以关注一下托福加试的相关内容。这些题目在考试中出现的频率较高,如果对这些题目十分熟悉的话,在考试的时候便可以迅速选出正确答案,提高加试的分数。虽然托福加试不算分,但有可能会影响到考生的*终成绩,所以考生要认真对待。
调整心态
在托福考试前的前几天,建议大家要逐步调整好自己的考试心态和动机,这都会对*后的上场考试带来很多的影响。动机过弱,把考试看得无所谓,当然不能激发积极的考试行为;但动机过强,把考试看得过分重要,要求自己必须得多少分,反而会影响考试情绪的正常发挥。
消除疲劳
而在备战前的几天,*为重要的不是大量的练习,而是充足的休息。经历过了中考、*等等考试后,详细大家都会感觉到考前开夜车,这样的备考方法并不科学。人在疲劳状态下,容易出现种种引起大脑迟钝的生理反应,这些都会加重怯场现象的发生。在考试前,除了要给自己充足的睡眠和合理的饮食之外,还要让自己抱着”从容不迫、豁达开朗”的态度应对托福考试。*自我暗示,不断舒缓自己的紧张情绪。
总之,对于在托福考试之前,稳定考试情绪也是非常重要的一个环节,希望以上的内容能为大家的托福备考带来帮助。
雅思分数与CEFR对应表
CEFR(欧洲共同语言参考标准)是通用全球的用来描述语言能力的国际标准,从下图可以看出,国际通用的语言测评类考试如IELTS(雅思)、TOEFL IBT(托福)和TOEIC(托业)考试与CEFR各个能力等级的对应分数。
例如,雅思5.0-6.5分对应的是国际标准里的“upper intermediate”(这个等级)。
国际通用的这几类考试都不同程度地涉及到了英语语言听说读写的考察,对于英语语言的实际应用能力的评判方式也是具有一定客观性的。
雅思作为一项全球*重要的英语语言能力考试之一,涉及了英语听、说、读、写四个单项的英语语言应用考察,并且,考试分数可以实现对应的国际标准语言能力等级转换,相对于绝大多数考试来说是相对非常公平的。
托福考试备考*易走入的4个误区
对于任何人来说,接触到新鲜事物,并完完整整的去理解它并非是想象中那么容易。而类似托福这样一个老外出题的考试,就更是如此了。如果在初期备考时候,就茫然走入误区,那么在之后的时间里可是要大费周章了。下面我们就为大家带来几个初入托福*易走入的误区。
误区一:托福就是背单词
新托福阅读词汇量在8000--10000左右,很多的*生只有2000单词,优秀一些的学生可能会有4000左右,但要提高到8000还需不断扩充词汇。同学中有很多将单词书过了很多遍,但在实际读文章,或是听力答题的过程中还是显得单薄。这是因为考生大多记得只是单词的样子而不熟悉它的发音和用法。 其实在新托福听说读写这四个部分,词汇考察是不同的。词汇量考察*的是阅读部分,然而这一部分只需要考生眼熟即可。虽然听力部分考察词汇量要相对的少一些, 但对考生的要求更高, 就是一定要耳熟, 口语一定要嘴熟,写作要手熟。但不管是哪一部分, 都需要考生对于大学英语四六级这些*为基础核心的词汇极为熟悉。托福考试 除了用单词书系统去背单词, 考生应该总结听过的每一篇听力文章,读过的每一篇阅读文章中的生词。这样在实际运用中掌握的单词, 会很牢靠,因为你不仅知道了它的意思 还有它的声音以及用法。所以要将单词书和托福文章结合起来,不能脱离文章死背单词, 亦不能只做文章而不去总结。
误区二:直接做托福题
对于基础不是很好的同学, 不建议直接接触托福。 如果备考时间较长,建议先*适合自己难度的教材来循序渐进的提高自己在英语方面的综合实力。托福考试 至于这方面应用的材料, 在听力方面,建议同学听step by step 或listen to this *级。对*生来说,英语学习的面比较窄,一般不能看懂西方的大学阶段的教材。这就要求我们同学经常听VOA和一些西方的媒体及主流刊物,这里面涉及到一些专业词汇,相对来说*学生接触得很少, 可以逐步积累。
误区三:纯靠实力,对整个考试没有充分的把握
新托福考试每一部分都有各自要求, 考生必选仔细研读考试指南。托福考试 例如写作,很多同学倾向用复杂的单词,用复杂的单词有两大弱点:一、极其容易拼写错误,二、用得不够恰当。有的单词在字典里翻译得并不准确,一旦使用,只会让人啼笑皆非。所以单词的应用要以得体适用为主,而不是单纯寻求复杂词汇。再比如听力部分,很多同学都会盲目地记录一些文章细节,而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。托福考试 另外缺乏对文章内容进行归纳总结的能力,把 |