国际学校*园

　　常春藤国际学校至关重要的创造力、品格教育和多元文化，是常春藤国际学校强调的办学宗旨。

　　常春藤国际学校的教育旨在培养青年人的智力能力和创造性思维，强健的体格和顽强不屈的精神品质，为国际社会打造出充满智慧，满怀关爱的未来世界领袖。

　　国际*艺术教育
　　艺术教育分为智力培养、审美培养、情商培养、社交培养及肢体发展，让学生们能够自我发掘并主动探索身边的世界。*创造性的学习，学生们可以交流、分享自己的想法并培养自律性、自觉性、自信心以及今后的学业、工作中所需要的各种能力。
　　舞蹈：
　　学生们在将学会在他们自己的空间内跟着音乐及声音安全地移动身体，或者用身体去表达不同的性格和主题。
　　戏剧：
　　学生们可以参与多种角色扮演，运用声音、肢体语言等探索世界、表达感受，学习戏剧表演。
　　音乐：
　　学生们*演唱较短的旋律，演奏简单的乐器等体验不同音乐的旋律、音调及音色。学生们会学习怎样根据音乐的节拍及旋律来为故事做配乐。
　　视觉艺术:
　　学生们可以*想象、观察及故事描述来创造形象。*们会尝试使用不同的材料、技术，充分发挥想象力来创造艺术品，并讨论他们的创作目的。

　　国际*体育课
　　体育课帮助*们学习运动知识、锻炼运动技能，并为*们培养积极、向上的人生观和行为习惯，帮助他们拥有一个健康的生活方式。加拿大体育课程的本着以下五个原则来设置：培养积极的人生态度、培养运动技能、培养安全意识、公平游戏意识及发展领导力。这五个原则会始终贯彻在每单元的体育教学中。

　　音乐教育
　　音乐课程设置遵循以下原则发展学生能力：
　　探索能力及创造能力的培养、戏剧形式及表演艺术学习、背景音乐学习、表演学习及成果展现。学生们会*唱歌及课堂表演来表达他们的想法及艺术构思，编写自己的音乐故事、*歌谣或是一段序曲。学生们也会参与到各种历史背景、文化背景及社会背景的音乐表演活动中，积累舞台表演经验

　　入学要求是什么？
　　入学要求包括申请人在所在年级里是否具备一定的学习能力，情绪控制力，执行力等来*能够应对日常的学校生活。