北京威力塔斯学校在哪里

　　美国威力塔斯学校北京校区为我们的学生实现个人梦想与家庭梦想打造坚实的基础。

　　美国威力塔斯学校北京校区引入导师制，为每个学生配备专业的导师，从积极的人格培养、兴趣特长的科学引导、良好的生活习惯、快乐的学习方法以及毕业升学和职业规划等进行全方位的帮助和引导。

　　社会实践的锻炼(Social Practice)
　　本校不是单纯根据学生成绩录取，学生在*期间在学校之外的社会实践中的表现也非常关键。
　　美国威力塔斯学校*校区对高*生会有明确要求，每年有八十小时以上的社区义务服务规定，*期间总共为三百小时以上。学生可在社区医院充当护理义工，社区图书馆义务管理员，社区游泳馆义务救生员等等。
　　无论来自什么家庭也必须完成上述要求，并在期末出示义工单位负责人出具的证明，否则将无法毕业。
　　举例来说，美国威力塔斯学校美国总校的一名在校生获悉厄瓜多尔发生地震，立刻发起同学，在当地组织募捐，居民们纷纷捐出服装、食品、矿泉水、捐款等等，该学生还在学校配合下，联系当地快递公司，由这家快递公司免费将上述募捐物资运送到灾区，获得灾区有关部门的表扬。该学生*这项突发事件的活动，成功展示出自己的优异组织能力，领导才干，为地震灾民提供有效帮助。*毕业时，他被几所美国名校录取，也在情理之中。

　　课程答疑：录取流程是怎样的？
　　1、填写报名表，与招生办老师确认面试时间，准备面试材料。
　　2、 交报名费，进行面试和测评。
　　3、 综合测评*后缴纳学费和其他费用，发放录取通知书。
　　4、 据学校统一安排，到校报到、办理入学手续。
　　5、入学两周后会将学生资料发至美国本校国际部办理美国高*籍。

　　*生如何练英语思维
　　英汉语之间存在着巨大的思维差异，这种差异使许多*生感到无比烦恼。甚至可以说同一句汉语，在两种不同的思维方式下翻译出来的是两句不同的英语。而在英语学习中，汉语思维的句子翻译往往令人嘀笑皆非。因此，了解英汉思维的差异，*生学习英语思维就变得尤其重要。可以说要学习地道的英语，同学们必须要先培养自己的英语思维能力。
　　首先要了解英汉语言的思维差异同学们需要大量的在英语阅读中不断感受和体会。由于我们会受汉语思维的影响，大多数同学在使用英语时往往会先在脑海中出现汉语，然后根据汉语再转换为英语。这种方式出现的就是俗称的中式英语。为了改善这种状况，同学们就需要加大英语阅读量，*多读简易读物。只有更多的接触英语思维模式，才能逐渐形成使用英语思维的习惯。
　　其次同学们在学习汉语时，都会听过那么一句话”熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟“，英语的学习也是这样，如果你有足够的积累，那么基本可以进行口语的交流。当然在实际运用中，许多句子并不能使用汉译英的方式直译出来，特别是一些特定的句型。那么这些句型就是英语思维的*参照物了，有了参照相信各位同学对于英语思维会有更进一步的了解。
　　*后同学们可以选择一些参照性读物，就是英汉对照读物。我们可以先只看读物上的英文，并自己进行翻译，然后再与文章内容进行对比，寻找是否有所不同，你就会了解英语思维是怎么一回事了。

　　拼读英语单词十一个小技巧
　　有时候不是你英语不好而让别人听不懂，而是你发音不标准，让别人很难听懂。发音是口语里的重要内容，发音标准，也很难跟别人沟通、交流。拼读英语也是有技巧的，怎么能标准拼读英语单词，现在跟大家分享一些小技巧。
　　1、一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr, pl, fr, cl, sp, st, sk, scr, gr  等等，但是不拆开。
　　2、字母q总是与u在一起，读做/kw/,  此处u不作元音.
　　3、字母c在字母e, y, i 前读做/s/ (cent, city, cycle)， 其他字母读作/k/(cut, cap, cop)。
　　4、字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym)，其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
　　5、元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u)，有助于学生正确划分并拼读原音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)。
　　6、字母i和y经常读做/i/(big, gym)，但也可读作I(silent, my, type)。
　　7、一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
　　8、只有一个元音的单音节词，常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则， 如re cess
　　9、词尾为长音a时， 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)
　　10、元音i和o后面有两个辅音时，常发长音. (find, old)
　　11、从不在x后， 音素x包含一个/s/音， /ks/。
　　掌握一些发音小技巧，对拼读英语单词大有裨益。练习口语的时候一定要和发音标准的人一起练习，这样才不会被误导。