北京人名大学附属*国际部培养“道德水平高、文化素质高、运动水平高”的体育后备人才。
【北京人民大学附属*国际部官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957◆北京人名大学附属*国际部简称人大附中,是一所全日制完全*。该校成立于1950年,是一所享誉中外的著名*,多次荣登美国马里兰大学研究所公布的**排行榜排名首位。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
北京人名大学附属*国际部先后被授予“北京市*示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号。拥有*人民大学附属*分校,以及开展国际课程的人大附中西山学校等多家知名分校。
国际部招生范围和条件
持外国有效普通护照和签证,严格遵守*法律法规,年龄在12-15岁之间,身体健康,学习成绩优良,且在京学习期间有合法监护人的外籍学生均可报考人大附中。
学生报名后需要经过入学考试吗?考试形式、科目及内容如何?
A.报考国际部语言班的学生需提交申请材料和原学校的成绩单,经审核合格后面试*,学校即可为其发放录取通知书。 B.对于申请学制课程班(插班)的外国学生,学校统一安排入学考试,考试形式为笔试和面试。笔试科目为语文、数学、英语,考试内容为不同年级学生按要求应掌握的知识,*笔试的学生方可参加面试,面试*,学校为其发放录取通知书; C.申请国际课程班的学生,需参加国际课程的入学考试。笔试科目为数学及综合,英语笔试和口试。学校择优录取,并为其发放录取通知书。
有效的*英语学习方法
*的英语课程并不是很难,但若想真正学好也并不是一件容易的事情。*英语的学习是整个学习的关键期,有着承上启下的作用。因此在*养成一个良好的学习习惯,培养正确的学习态度和方法至关重要。
一、增加词汇量
无论你英语学到什么阶段,参加什么考试,单词永远是重点中的重点。如果把英语比作一个人的话,单词就是人的骨骼。只有骨骼强健了人才能更好的生长。因此同学们要多背单词,累计词汇量。然而在背单词的时候也要注意方式方法,同学们可以*不同的方来记住单词,而不是一味的死记硬背,这样只有降低效率。同学们在背诵单词的同时,也要记住个单词所衍生出来的词组、短语和一些用法。这样可以把所学的单词掌握的更加透彻。
二、注重语法学习
假如说单词是骨骼的话,语法就是血管经脉。*的语法相对来说比较基础、比较简单,是在为以后的学习打下基础。在掌握单词的基础上,把所学的单词加上简单的语法就可以拼成一句*简单的语句。语法学习也是*英语学习的一大难点,在学习中也要循序渐进,充分掌握所学的语法点,并要不断巩固。
三、不断做练习
题海战术还是有一定的可行性,每做一题都是对已学的词汇和已学的语法做一次检验,检查对知识点是否已经掌握,也是对所学的知识点的一次复习。在不断地做题中可以发现自己的不足,可以有针对性的加以补强。在反复的做题中可以摸索出出题者的考点在哪,出题的意图是什么。只有在不断的练习中,英语水平及应试能力才会不断提高。
其实没有任何一套英语学习技巧是适合所有人的,每个人应该根据自身的条件和能力找寻适合自己的一套方法。*英语虽然知识点多,但是都并不是很难,只要能够认真上课,努力学习,找到属于自己的英语学习技巧,自然而然会获得好成绩。
泛读与阅读习惯是*英语阅读技巧不可或缺的部分
英语阅读在提升英语词汇量,拓宽知识面是一个很有效的办法,还能培养*生对英语学习的兴趣。对于刚接触英语学习不久的*生,养成一个良好的*英语阅读技巧,对于他们未来英语学习有着至关重要的作用。今天就和大家一起分享几个快速提升*英语阅读技巧的方法。
掌握良好的阅读方法
*生们要学会合理的使用泛读与精读。泛读就是快速的阅读,了解文章大致的意思即可,不用花费太多的时间在文章的细节。而精读则需要同学们理解其深层的含义,了解作者背后的观点和态度。*生的英语阅读理解文章相对比较简单,主旨句和关键信息点都会比较清晰。因此只要对这些关键点进行仔细的分析,就能非常容易的把握住文章的主题。
带着问题去阅读
*阶段的英语理解无论是在词汇还是在语法上都相对比较简单,同学们很容易的就能够理解。在做阅读理解的时候,不要急着去浏览文章,先把所有的问题浏览一遍,能大致了解文章讲述的是一个什么样的内容,考点在哪。然后带着问题进行阅读,这样同学们就能够很容易的在文章中找出与解题有关的信息点,不仅提升了解题的速度,同时增加了答题的准确率。
摸透出题顺序
*英语阅读在出题的顺序上还是有一定的逻辑性,一般每一段文章都会对应一道或者两道试题。因此在答题的时候,要注意寻找信息的顺序性。如果在答题时出现顺序颠倒,那同学们就要注意,是不是在某一题的答题上出现了错误,及时进行检查。如果在文章中找不到相关的信息点,也不要着急,可以利用这一方法,从上一题在上文章出现的段落开始仔细往下阅读,这样可以避免反复阅读文章,影响做题的速度。
增加阅读的广泛性
想要提高*英语阅读技巧,不光是要注重阅读理解材料的练习,还要适当增加一些课外图书的阅读量。这不仅可以磨炼同学们的阅读技巧,提升词汇量,而且也是一种适当的放松,能够培养阅读的兴趣,避免长时间枯燥的练习给同学们带来的厌恶的情绪。
想要快速提高*英语阅读技巧其实非常容易。拥有一个良好的技巧,加上刻苦的练习,*英语阅读能力一定会有提升。但是对于这一年龄阶段的*,还是要着重培养他们对英语阅读学习的兴趣,提高他们主动学习的积极性。
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