北大附属嘉兴实验学校官网

　　北大附属实验学校为学生走向国内重点大学和世界名校提供优质的教育人文环境。

　　北大附属实验学校从*园到*十五年一贯制教育，学生获得国际文凭组织颁发的国际文凭后，就等于获得了通往世界名校的“通行证”。

　　北大附属嘉兴实验学校 IB 课程的突出优势：
　　1、纯正国际学校标准：按照国际学校标准建造、管理，不出国门享受纯正国际教育，*人自己的国际学校。
　　2、融合课程、中西合璧：在 IB 体系的基础上融合了*课程内容，兼顾国内外升学要求，使课程既保持了*传统文化的基因，又充分融入了世界多元文化与知识。
　　3、探究式培养模式：以探究为核心的教学模式，培养学生的创新能力，国际竞争能力和终身学习能力。让学生充满好奇心与感知力，具有发展探索精神。
　　4、一站式教育通道、直通世界名校：从*园到*十五年一贯制教育，学生获得国际文凭组织颁发的国际文凭后，就等于获得了通往世界名校的“通行证”。

　　北大附属嘉兴实验学校的育人目标是什么？
　　答：我们立足传统，面向未来，培养“德才群美体”全面发展的人 。我们培养的学生将成为： 　　 身心健康的人
　　仁爱、诚实、守信的人
　　乐于学习、善于学习的人
　　善于沟通合作的人
　　人格独立、自信坚毅、勇于担当的人
　　具有批判精神、创造性思维能力、勇于追求梦想的人
　　具有深厚中华传统文化底蕴、开阔国际视野的人

　　学校如何*教师的稳定性？
　　答：其一，学校引进新的人才理念和人才机制，坚持“以人为本”的理念，诚信“事业留人，感情留人，待遇留人”，唯才是用，不拘一格使用和选拔人才。在学校管理工作中，运行“公平、公正、公开”的原则，运行了奖励机制、竞争机制，为学校教师提供了广阔的天地，让他们充分展示自己的才华，以实现“学生成材、教师成名”的目标。学校重视教师的物质待遇，具有优厚的高薪体系、完善的保险体制(医疗、养老)、优惠的子女入学、优秀教师的产权住房、家属的合理安排，优秀教师加入北大附属嘉兴实验学校，使其无后顾之忧。
　　其二，教师的合理流动是正常的，且必须要有流动。一所学校若想在竞争中求得发展，首要就是建设一支思想端正、业务过硬、作风良好、德才兼备的优秀教师队伍。教师的个人素质的高低决定了教学质量的高低，因此必须造就一支闪耀本校风采、凝聚本校特色的名优教师队伍，所以合理流动是正常的。但是流动量应控制在10%以内，这种正常的流动对学校质量不但不会产生不良影响，而且在某种程度上还可以促进教师队伍的优化

　　北大附属嘉兴实验学校的办学优势？
　　答：北大附属实验学校，依托北大教育*化办学平台，共享北京大学优质教育资源，在基础教育领域经过十余年的探索和实践积累了强大的办学优势。
　　1)北大资源优势
　　北大百年的人文底蕴和名家大师是北大附属实验学校取之不尽、用之不竭的思想宝库。
　　2)先进的办学理念
　　传承北大精神，回归教育本真”是根植于*传统文化和北大精神，遵循教育自身规律，始终与国际接轨的办学理念。
　　3)专家型办学团队
　　*十余年*化办学，聚集了一批热衷于教育事业、具有理想情怀及丰富教学管理经验的专家型人才。
　　4)专家顾问资源
　　北大知名学者以及业内名家大师组成学术顾问团队，为学校发展提供强有力的决策支持。
　　5)自主研发的课程体系
　　由专业团队组成的课程研发中心自主开发设计，契合北大附属实验学校办学理念的课程体系，为学生全面而有个性的发展奠定基础，*终实现我们的育人目标。
　　6)十五年一贯制
　　北大附属实验学校从*园、*、*、*实行十五年一贯制，各学段有效对接，实现教育一体化，学生培养具有连贯性和系统性，使学生成为“德才群美体”健全的人。
　　7)寄宿制
　　培养学生自主管理和集体生活能力，使其具有更强的独立自主精神。
　　8)与第二代新型学校接轨的硬件标准
　　学校设计符合第二代新型学校的教育需求和趋势，采用综合体布局，注重师生教育教学各环节体验沟通，更加适合学生的全面发展。
　　9)*化办学
　　依托*化教育资源平台，实现资源共享，促进学校的优势互补，为*在全国各地办学提供坚实的支持与保障，更好地帮助学校实现办学目标。