会计硕士研究生

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　　注册会计师

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　　●答疑服务：关于课程问题，学员可以在课下以邮件形式发送至班主任邮箱，由班主任统一整理提交老师，老师回复后再由班主任发送回学员，通常在24小时内即可得到满意答复。

　　注会考试第二阶段那个综合具体考什么?

　　一、 总体目标

　　主要测试考生是否具备在职业环境中综合运用专业学科知识，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，有效解决实务问题的能力。

　　解读：*考试目标我们不难看出，注会综合阶段考试考查的是考生的综合运用能力以及解决实际问题的能力，并不是简单专业课程的堆砌。这使得在综合阶段考试的内容并不像专业阶段一样侧重于专业知识。考查的知识点也没有专业阶段细致。尤其是财务成本管理方面，涉及具体计算的部分并不多。这对已经习惯了专业阶段备考复习方法的考生显然是个大转变。

　　二、能力要求

　　考生应当在掌握专业阶段各学科知识、基本职业技能和职业道德规范的基础上，在复杂的职业环境中，综合运用相关专业学科知识和职业技能，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，对实务问题进行分析、判断、综合、评价，以书面形式清晰、有效地表达看法或提出方案。

　　解读：由于综合阶段考试并没有官方固定教材，使很多考生不知如何备考。目前*是报班学习，可以网校的课件为主，辅助“梦想成真”系列丛书六册*——综合阶段。按阶段学习以便逐渐形成自己的知识体系。并且要多接触一些实际案例题目，拓宽眼界，加强综合运用能力。

　　三、实务经验要求

　　鉴于综合阶段考试的目标，积累实务经验非常重要。建议考生*培训、实习、工作等方式或途径，在实务中运用专业知识和职业技能，获取和积累与注册会计师职业相关的经历和经验。

　　解读：不得不承认，虽然目前注册会计师综合阶段考试对于实务经验并没有强制要求。但对于毫无实务经历的考生而言，综合性强的实际案例让人十分摸不到头脑。

　　对此无实务经验的考生也不要着急，首先要*自己基础知识要扎实，其次不要再局限于专业阶段的考试题型，听课时关注老师的解题思路。*后多做一些案例题目也会有所帮助。

　　四、考试科目

　　综合阶段考试设职业能力综合测试科目，分成试卷一和试卷二(试卷一和试卷二各50分)，考试题型为综合案例分析。试卷一以鉴证业务为重点，内容主要涉及会计、审计和税法等专业领域;试卷二以管理咨询和业务分析为重点，内容主要涉及财务成本管理、公司战略与风险管理和经济法等专业领域。试卷一设置5分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。试卷一和试卷二考试时间均为3.5小时。

　　什么是注册会计师?

　　注册会计师:是依法取得注册会计师证书并接受委托从事审计和会计咨询、会计服务业务的执业人员。

　　会计师事务所:是依法设立并承办注册会计师业务的机构。注册会计师执行业务，应当加入会计师事务所。

　　第三章业务范围和规则

　　第十四条注册会计师承办下列审计业务：

　　(一)审查企业会计报表，出具审计报告;

　　(二)验证企业资本，出具验资报告;

　　(三)办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具有关的报告;

　　(四)法律、行政法规规定的其他审计业务。

　　注册会计师依法执行审计业务出具的报告，具有证明效力。

　　第十五条注册会计师可以承办会计咨询、会计服务业务。

　　第十六条注册会计师承办业务，由其所在的会计师事务所统一受理并与委托人签订委托合同。会计师事务所对本所注册会计师依照前款规定承办的业务，承担民事责任。

　　第十七条注册会计师执行业务，可以根据需要查阅委托人的有关会计资料和文件，查看委托人的业务现场和设施，要求委托人提供其他必要的协助。

　　第四章会计师事务所

　　第二十三条会计师事务所可以由注册会计师合伙设立。合伙设立的会计师事务所的债务，由合伙人按照出资比例或者协议的约定，以各自的财产承担责任。合伙人对会计师事务所的债务承担连带责任。

　　第二十四条会计师事务所符合下列条件的，可以是负有限责任的法人：

　　(一)不少于三十万元的注册资本;

　　(二)有一定数量的专职从业人员，其中至少有五名注册会计师;

　　(三)国务院财政部门规定的业务范围和其他条件。

　　负有限责任的会计师事务所以其全部资产对其债务承担责任。

　　第二十五条设立会计师事务所，由国务院财政部门或者省、自治区、直辖市人民政府财政部门批准。

　　在职法硕法律英语:语言的基本特点

　　在做好这些工作后，对于比较经典的文章还要背诵，不是一字不差的背诵，而是背诵那些对你写作或者语法提高有帮助的典型文章或者句子。

　　法律英语是一种比较特殊的英语文体，有其自身的特点，它在词语、词义、专业用语以及表达方式等方面有别于普通英语。根据我的学习与研究体会，法律英语语言具有以下几个基本特点：

　　1. 用词比较准确。这一点在英语介词的使用上体现得尤为明显。不同的介词表示不同的意义，不可像在日常英语中随意使用，否则可能会引起法律纠纷。

　　2. 用词比较正式、拘谨。比如，不用before而用prior，不用but而用provided that，不用after而用sequent，不用tell而用advise，不用begin或start而用commence，不用use而用employ，不用according to而用in accordance with，不用show而用demonstrate，等等。

　　3. 大量使用外来词语，特别是拉丁词语。比如，de facto(事实上的)，in re(关于)，inter alia(除了别的因素以外;特别)，alibi(不在犯罪现场)，bona fide(真正的，真诚的)，quasi(好像;准)，per se(自身)， ad hoc(专门的;专门地)，等等。

　　4. 使用具有不同意义的常用词。比如，action(诉讼)，avoid(取消)，consideration(对价)，execute(签署)，pre