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*学英语

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  EF英孚教育的学员还可以参加我们的英语生活俱乐部,包括英语咖啡俱乐部、优秀英语演讲赛、英语角和英语晚宴等,在轻松休闲的环境下学英语,磨练和展示自己的英语口语。

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  英孚的青*培训课程针对10-18岁*特殊的学习需求,设计了全方位提高*听、说、读、写能力的*教材和课程内容,旨在帮助*掌握扎实的英语基础知识,并能更轻松、更自信地开口说英语。

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  青*课程(适合10-13岁)

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  意为“*者”,也就是具有独创精神的领导者,他们倡导着一个先进的理念或是引领着一群跟随者,他们通常也被认为是“走在成功路上的人”。

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  EF Trailblazers课程一共分为4个水平等级,课程内容是为10-13岁的*特别设计的。EF英孚采用小班授课的模式,软硬件环境也极其有助于*学习,我们能帮助您的*有效提高英语能力和自信心,应对未来国内国际重点*对英语综合能力的挑战。

  *们一定会非常喜爱全新的Trailblazer故事情节,这个刺激又精彩的故事将贯穿整个课程,充满悬念和新意,以此保持*们继续学习的兴趣和动力。我们由专家精心设计的课程教材和互动性超强的辅助工具,能让*们在整堂课中都不断参与各种课内活动,保持*们的学习注意力。而EF英孚的创新语音实验室则能够让*在家里继续积极主动地学习英语。

  Trailblazers课程将如何帮助你的*学习英语?

  帮助*为*乃至大学的入学考试做好准备

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  十个妙招迅速增加*的词汇量

  要记下这么多的单词是不是感到力不从心啊?其实这并没有必要变成一份另人畏惧的差事!看看这些*棒的点子及实用的指示能帮助你累积单词能量!

  Connect: 将记单词建立在一个常用主题的基础上,会更容易记住单词。建立自己的单词间的联系,还可以用蜘蛛网的方式组织单词。

  Write: 实际性地使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。

  Draw:激发出你自身的艺术性画下和新学单词有关的图片。你的图片能在今后激发起你的记忆力。

  Act:将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者,想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。

  Create: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡,但是要不停地回顾之前所有的单词。

  Associate:把不同的单词指定成不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。

  Listen:想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词,特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。

  Choose:要记住,令你感兴趣的话题是更容易学习的。因此,仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!

  Limit:不要试图一天之内记下一本单词!每天限制自己记15个单词,你就会不断地增添自信而不是感到没有办法应付。

  Observe: 当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。

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  听懂新闻英语的十大方法(一)

  (一)尽量先以自己熟悉的语言了解新闻内容

  刚到ICRT(台北国际社区广播之声)国内新闻中心上班的外籍记者,虽然多半中文程度并不差,但是有时候“新闻中文”并不强,在翻译或阅读一些中文的新闻稿时,虽然可以查单字,但要完全了解整体的意思,往往有些困难。发生这样的状况,我会建议他们先去看英文报纸的同样一则新闻,透过自己的母语,了解其中的来龙去脉,再回来看中文稿时,本来以为很复杂的内容,就变得简单多了。

  同样的,在进行当天的英文新闻学习前,先从中文的媒体了解当天主要的国际或国内新闻内容,在听英文新闻时,就容易多了。当然,这是在学习期间,过了入门的阶段,就不需要了。

  (二)掌握各类新闻英语的有限单词

  世界之广,事件之多,大部分的人一定认为,要掌握新闻英语的相关单词,恐怕好几千个,要背完一整本的新闻字库,才有办法听懂。这个想法似乎很合逻辑,但是其实有个极大的错误,从政治新闻到娱乐新闻,当然很可能有几千个单词,但是相关的单词每几个月,甚至每几年才出现一次,就是所谓的rarely used vocabulary(罕见单词),例如:multilateral currency realignment(跨国货币调整)或planned obsolescence(计划的陈废),如果连这些也要背,那可真是不得了。

  幸好,每天新闻会遇到的单词,八成五以上,都是我们称为的commonly used vocabulary (常用单词)。换言之,只要你能掌握这五、六百个重复出现的单词,就可以听懂八成五以上的新闻。其它一些较专门的财经或科学等新闻词汇,等主要的单词会了之后,再慢慢的增加难度。

  (三)遇到听不懂的地方不要去想它,继续听下去

  你一定有个经验,在听英语新闻或英语节目时,遇到一个你不会的字或没听清楚的段落,就开始想它的意思,往往造成接下来的内容全都没听清楚。所谓“一心不能二用”,绝不可以在听的同时,边想前一句的意思,要养成一个习惯,那就是遇到不太懂的地方不要停下来思考,专心听下去。

  某个段落没听懂,可能的原因有几个,也许有个没学过的单词,或有较特殊的句型,也许主播播报的速度一时加快,甚至自己分心没听好。无论原因是什么,不管它就继续听下去,还是有可能将主要内容听懂,因为漏掉的那点九成不会关键到让你无法连接下面的意思,但是如果思维卡在前一句,肯定全军覆没。

  但如果漏掉的那点确实是关键呢?要是有空,可以上网找相关内容的新闻,了解一下是否有关键单词或内容较不熟悉,如果是重要新闻,一般来讲不会报一次就不报了,可以收听当天其它整点新闻的播报,也许还可以听到同样的新闻,也许听第二次就完全了解了!

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  听懂新闻英语的十大方法(三)

  (七)经常听,经常练习

  或许你会认为这么简单的道理不用说也知道,但是你会发现,*简单的道理也是*重要的。

  我记得刚来台湾不久,中文尚未十分流利,只要回美国几个星期,回台湾之后,讲起中文来,舌头便不听使唤,结结巴巴的。后来,我与美国史丹福大学的一个东方语言学教授聊起来,他说,其实只要每天花点时间接触它,就可以完全避免这样的状况。

  (八)虽然要“听”新闻,正确地“说”也很重要

  听力再怎么好的*人,不会自己想做英语主播,所以为什么要管发音呢?其实,这个道理是很简单,如果自己对某一个新闻单词的发音不对,很可能会听不懂,例如唱片或记录叫record,录音也叫record,但是前者念﹝re'cord﹞,后者念﹝'record﹞,如果认为这个字只有一个发音,很可能就会弄混。

  有时候也很容易将两个不同单词的发音弄混,例如:Philadelphia battered Chicago, winning 14 to 1.(费城击败芝加哥,以14比1赢球。)如果这句的battered听成batted,虽然发音接近,但意思就不对了。

  如果花一点时间确定自己的发音是否正确,对听懂新闻英语也会有帮助。

  (九)了解学习新闻英语的过程及进步的速度

  学习任何东西,尤其是语言,就像滚雪球一样,愈滚愈大,到了某个阶段,学习的速度会自然而然的加快。学习新闻英语的起步阶段,也许经

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