国际*

　　北大附属实验学校中华传统文化积淀和可持续发展竞争力的现代化精品名校。

　　北大附属实验学校秉承北大“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统，弘扬“思想自由、兼容并包”的北大精神，坚持“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，全力依托北京大学的办学优势。

　　北大附属嘉兴实验学校的课程设计：
　　专家研发课程体系：以中外国际教育及基础教育领域专家、*教育科学研究院*专家和外籍*教育专家联合组成课程研发团队，以 IB 国际标准融合*国家课程，设计研发涵盖国内基础课程，并具有国际化高标准的适合*人自己的校本课程。
　　双轨制：全校实行双语多元化教学环境，设置为实验班和创新班(国际班)，不同学段对主要教学语言有所偏重，**以中文为*教学语言，而创新轨则加大英语课程权重，以国际教师教学为主，*阶段以纯国际英文为主。全学段以传统文化为根基，融合中西教育，为学生走向国内重点大学和世界名校提供优质的教育人文环境。

　　北大附属嘉兴实验学校的课程体系是什么？
　　答：由北京大学、*教育科学研究院及国内外教育专家联合组成课程研发团队，围绕学校办学理念和育人目标设计开发北大附属实验学校自主课程体系。借鉴并融合IB国际课程标准和框架，课程理念先进前沿，课程结构科学合理，课程内容丰富多样，课程特色鲜明突出。分为实验班课程和国际班课程：
　　实验班课程：三层级课程
　　*层级，基础课程：占总课程的65%—75%。面向全体学生的全面发展，是全体学生必须修习的基础类课程。包含语文、数学、英语、品格、科学、历史与社会、艺术与体育等。
　　第二层级，拓展课程：占总课程的20%—25%。面向全体学生的个性发展。包含：传统文化、经典阅读、戏剧、STEM、游泳、跨学科主题探究、游学课程等。拓展课程，是对基础课程内容的延伸与拓展，突出课程的衔接性，实现课程的丰富性与个性化的育人功能。
　　第三层次，志趣课程：占总课程的5%—10%。包含元培课程、高端实验室课程、社团活动等。为学生将来能够成为杰出人才奠定基础，实现特色人才的早期培养。
　　国际班课程：英文课程占总课程的60%—70%;中文课程占总课程的30%—40%。具体课程安排如下：
　　? IB学科领域：语言习得、语言与文学、人文学科、科学学科、数学学科、跨学科主题探究等。
　　? IB核心课程：个人项目、认识论、专题论文等。
　　? IB拓展课程：个人设计课，艺术课，创造、行动与服务课等。

　　学校的信息化校园建设情况？
　　答：基础设计部分包括：建筑设备监控系统；通信网络系统；计算机网络系统；综合布线系统；安全防范系统；有线电视系统；校园广播系统；运动场扩声系统；多媒体会议系统；多媒体教学系统；一卡通系统；大屏幕显示及触摸式多媒体信息查询系统；能耗监测系统；水电双控管理系统（学生宿舍）；UPS电源系统;机房工程等。
　　智慧校园应用部分：学校将有符合智慧校园和现代化技术手段的高集成的信息化教学平台。其中，应用部分分为三大类：教学管理；教务管理；整合管理。教学管理中包括：云课堂；网络教研；学生成长档案；教师成长档案；学生评价教师评价；成绩管理；成绩分析。教务管理中包括：网上办公；智能排课；智能选课；招生报名；服务申报；场馆预约；宿舍管理；工资系统；安全接送系统；食谱菜单。整合管理中包括：信息发布；刷卡打印；媒体资源库；电子图书馆；一卡通消费；一卡通考勤；微信平台等。全方位为师生提供便捷生活。

　　学校的教学设施及各种场馆情况，学校的各功能教室有哪些？
　　答：特色功能用房：天文馆、环境实验室、戏剧排练室、录播教室、多功能体育馆、健身房、游泳馆、传媒中心及国学堂。
　　注重建筑空间的技术环境、物理环境、人文环境、心理环境等特点及需求。依据我校育人目标，我们设置德才群美体健全七个斋作为学校重点的第二课程建设场所，重点设置琴棋书画的传统课程，更加符合学生的发展及教育需求。