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中心依托北京外国语大学的品牌和整体办学优势，以及外研社的资源优势，倡导“语言学习以实际运用为主”的教学理念，专注于各种英语教学。2010年中心成立了北外雅思封闭学院。学院坐落在环境幽静的北三环北外教育园区，学院开设雅思、托福全脱产集训班，致力于把学员成功输送到海外名校求学。
托福精品VIP一对一
招生对象：针对有个性化需要的学员。迅速提高托福成绩。
课程特点：课前安排*教学老师对学员进行全方位测试，之后根据学员的基本情况分阶段，分层次教学。课程中安排有丰富教学经验，富有亲和力，有强烈的敬业精神;课后安排*老师督促学生学习，跟踪学习进度，帮助解析课堂未理解的难点，*消化课程内容，指导完成作业，批改每次作业，组织阶段测试，总结学籍档案并通报学习成果，实行班级统一管理，组建学习小组，疑难立刻解决。
班级人数：1人小班授课
课时总计：根据学生基础来定
课程体系：根据学生基础来定
开课日期：根据学生基础来制定
上课时间：任意时间
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托福阅读怎么提高
托福盟主为各位考生带来如何提高托福阅读速度，希望对大家能有所帮助。
托福阅读速度慢的五大原因：
1、考生们的美国文化背景掌握的较少;
2、考生在托福阅读时一个字一个字的读，而不是读词群;
3、托福阅读过程中，遇到的生词过多;
4、托福阅读时习惯把单词在脑子里翻译成中文，然后用中文理解;
5、对于文章内的复杂的长难句，阅读速度慢。
提高托福阅读速度的五大方法：
1、积累美国文化背景，可以*看美国的初*的历史课本等课外读物或者关注国外的新闻等进行了解。
2、*相对比较简单的小说或报纸的阅读，练习用英文思考。
3、记忆托福阅读高频词汇。阅读词汇的量是*的，但是托福考试中出现的高频词汇一般有3000到5000个，考生们在备考的时候记忆这些词汇，会对提高阅读速度起到很大的正面作用的。
4、学会阅读的方法，像是意群阅读等等，都是需要在备考中积累的。
5、背诵一些常见的长难句，掌握各类句子成分的分析方法，学会正确的断句。背诵几篇长阅读。这个主要是让考生在备考的时候，了解长篇阅读的结构，掌握了结构，在阅读的时候会加快很多。
教你适应雅思听力里的口音方法（二）
从发音上看，英音和美音在字母r是否卷舌以及单词中的元音口型大小都是有明显的区别的：英音中，绝大多数带有r的单词都不会有卷舌音发出，但是在美音中，除了Mrs.这个词以外，全部带r的字母组合都要卷舌;英音中正常发/?/ 的字母o在美音里通常会发偏/?/ 的音，比如god, box, shop等，而英音中正常发/a:/ 的字母a在美音当中会发偏/?/ 的音，比如class, ask, advance等。
澳大利亚是英联邦成员，其的语音存在鲜明的英音的印迹，但是在澳洲音中/ei/和/e/ 这两个音节与英音的不同之处十分明显：/ei/这个音会变为/ai/，比如place会读为/plais/，mate会读为/mait/;而/e/这个音会变为/i/，比如remember会读为/ri’mimb?/。
*后要加强练习。
语音的练习，*为传统而有效的解决途径即是多听，反复练耳朵。听力的提高需要大量的练习，因此大家一定要多听，熟悉每一种口音的发音，这样在雅思听力考试中才能够更好、更快的适应考试录音。
除此之外，要听说结合，掌握正确的发音。建议平时大声朗读文章，同时把速度保持一致。事实上听与和说是有密切关系的：听力不好，口语相应的也许也不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位更甚是错位，造成了大家对本来是正确的英语句子和单词出现了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。
另外，在平日里做练习时，有意识地把自己的发音和标准发音有出入的词记下，同时进行强化训练，担保后面不会有相同的错误出现。当然，考生要用正确的方法背诵单词，掌握单词的读音。大部分考生都有如此的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。需要在平日记单词时，大声朗读(注意*读音的质量)，*与刺激形成稳固印象综合;还可以平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。 
托福写作如何获得高分
我们*初接触的英语句式就是“主+谓+宾”的结构，而且这种结构在日常生活中也是*为常见的，于是在托福写作中，由于时间有限，考生又比较紧张，会让作文的句子相应的很单一，从头到尾都是同一个句式。这种作文不但会让考官觉得枯燥乏味，与OG要求是不符合的，即“a variety of sentence structures”。那么在托福作文中，考生们需要使用哪种句式结构来丰富我们的文章呢?
1、倒装句
一般情况下，英语句子结构都是主语在前面，谓语紧随其后，宾语在谓语之后，像下面的这个句子：”I have never imagined that this movie is so touching.” 我从来没有想过这部电影会如此感人。这个句子严格遵循了常见“主+谓+宾”的结构，这样是会使人感到无趣。所以怎么样使这个普通的句子“高大上”起来呢?大家能够稍稍做下变换，即把“never”提到句首，变成倒装句。如此这句话便变成了“Never have I imagined that this movie is so touching”。试想在一片“主谓宾”中，突然出现了一个倒装句，是不是会让人眼前一亮呢?
2、从句
相比于汉语，不用怀疑从句是英语的一大特色，怎么样把这个特色利用好，就变成了英语学习者的难点。当*初学习英语时，大家使用的句子基本上的结构都是主谓的，各个部分也都是由单词和短语构成的，即简单句。但是过多的简单句会造成文章罗嗦，所以托福作文*提到我们需要从句来解决这个问题。
比如这个例子: People are enforced by the law to protect environment. The parliament enacts the law.
这是两个简单句，若大家将这两个句子合成一句，就变成了：“The parliament enacts the law that enforces people to protect environment.”
这个句子不仅把长度增加了，同时还显示出我们掌控长难句的水平。
再比如： To be perseverant and optimistic when people fail is necessary.
以上的句子尽管没什么错误，但是不可避免的给别人造成头重脚轻的感觉，失去平衡感，所以需要改善一下。
It is necessary for people to be perseverant and optimistic when they fail.
使用了形式主语后，这个句子的结构就平衡了。
3、被动句
被动句属于老外平时使用*多的一种句式，熟练掌握被动句这个托福写作技巧可以使我们的文章更地道。
比如：People should attach importance to environmental protection.
改为: Importance should be attached to environmental protection. | 
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