北京宏博幼师培训中心

　　宏博幼师培训中心育良心教育 口碑传承，全方位保障学员利益。

　　宏博幼师培训中心先后与北京师范大学老教授协会，人力资源与社会保障部*就业技术指导中心等*机构合作举办幼师专项技能培训，并与全国各地优秀幼教机构建立定向委培合作，为*幼教事业添动力！

　　幼师学历提升课程
　　课程简介
　　本课程针对想要提升学历的幼师开设，为了响应国家教委政策，帮助广大幼师学历达标，而开设的此课程，对于没有达到专科以上水平的学员，进行帮助，帮助大家报名，还会帮大家进行课程*，让大家可以*努力拿到专科证书，成为称职的幼师。
　　课程特色
　　1、国家承认，全国通用学历，学信网可查，与统招同等待遇，可考研，留学，考公务员。
　　2、签订协议，如果未*考试，未顺利毕业全额退费，或者免费重学，更有保障。
　　3、一次性收费，价格*低，直到取证不产生其他费用。
　　4、推荐就业，和全国多家高端园所建立委培合作，所有学员毕业，均可申请免费推荐就业。
　　课程详情
　　根据国家教委政策改革要求，*园教师要达到专科学历，所有学历不达标、年龄在45周岁以下的教师，必须在“十二五”期间参加学历达标进修，并获得合格学历，到2015年学历仍不达标的教师，一律不得在教学岗位任教。
　　另外*园教师资格证考试认定制度的改革，也要求必须具备大专学历才能报考资格证书，所以学历不符合的幼师，调高学历已迫在眉睫。
　　为了帮助已在或即将踏入幼师行业的人群顺利取得国家承认的学历，宏博幼师特别推出学前教育中专、大专、本科报名、考前培训与考后申请的全程*，我们承诺，所有报名学员，全部都能顺利*国家考试，获取所录取院校的学历证书。

　　批评*，是对？是错？
　　1、教育*不必对他人的批评大惊小怪
　　教育*，当然应该坚持以表扬为主，但也不要有意识地让*既听到正面的肯定，也听到反面的批评。此时，应注意批评*一定要语气温和，分析中肯，而且以更多的表扬为前提，有意识地使*体会到：批评和表扬同样常见!事实上，在*时期就能适应批评的*，长大后往往也较能适应社会，其中包括拥有正确对待来自他人的批评乃至非议的平和心态，以及较强的承受挫折的能力。
　　2、让*学会认真倾听
　　不论批评有多尖锐、多不中听，你都应该要求*认真倾听。因为只有认真倾听，才会发现其中确实有几分道理，*后才能虚心接受。同时也让*渐渐明白：对他人的批评要认真倾听，因为这不仅是一种文明的表现，而且也是完善自我的必要方法。
　　3、冷处理但不要默不作声
　　冷静处理并不意味着对批评默默无语。父母应当教育*对批评的合理成分要虚心接受，甚至可以列出改进的办法或措施。当然，对批评者的感谢更能体现出接受批评的诚意。要求*掌握的“冷处理”技巧包括：不要对批评者反唇相讥，不要“自卫还击”，不要夸张等等。相反，应在认真倾听的基础上冷静地分析出尽可能多的合理成分。
　　4、允许作出解释
　　当批评不符合事实时，也应允许*作出解释，因为让*虚假地表示接受批评而心里大感委屈，实际上不仅于事无补，还可能引发种种弊端。与此同时也要让*明白：解释的目的并不是推卸本来应负的责任，同时还应要求*在解释时保持心平气和、实事求是。

　　导致宝宝免疫力差的六大原因？妈妈必知！
　　导致宝宝免疫力差的原因？
　　1.患有先天性疾病
　　比如先天性心脏病、先天性发育不良等。
　　2.维生素以及微量元素的缺乏
　　如缺乏钙，锌，铁，维生素A、维生素D等，均可导致宝宝营养不良，抵抗力下降。
　　3.环境不良
　　大气污染或被动吸烟等，污染的空气进入呼吸道，影响肺的换气功能。
　　4.滥用抗生素
　　不管病情需不需要都用，并多次更换，产生耐药性，打乱了人体的一些平衡。
　　5.擅自停药
　　患病后，疗程不够，擅自停药，发烧一退就停药，细菌长期处于隐伏状态，一旦受凉，容易引发疾病。
　　6.滥用激素
　　有些看护人对发热机理不了解，恨不得一贴药就手到病除，还有一些医生不耐烦看护人的唠叨，或者害怕对自己不信任从而流失病员，就给宝宝运用激素。

　　“熊*”任性？3大战术帮你化解
　　为了达到自己的某些目的，2-12岁的“熊*”大都学会使用以下3种“任性手段”：
　　【排行*位】哭闹
　　为了实现自己的要求，哭闹是**常用的手段。而很多父母怕的就是*这一招。一旦*哭闹起来，父母马上缴械投降，不但无条件满足*的要求，而且常常“超额”完成“任务”。
　　【排行第二位】哀告
　　乞求时的*是可爱的，当他向父母哀告乞求要某样东西时，没有几个父母抵挡得住他的温柔进攻。
　　【排行第三位】死缠烂打
　　“持久战”的理论对*来说再熟悉不过了。他的目的是要用“磨”来让父母答应他的要求，而且不达目的誓不罢休！
　　1）安静缓和法
　　*发脾气时，情绪兴奋、激动，有时甚至大哭大闹、大嚷大叫。如果成人耐着性子采取亲和、抚爱、哄劝的方法，反而会使*更加哭闹不休；如果大人态度粗暴，急躁地打骂*，仍然难以阻止*的任性。
　　安静缓和法要求大人此时应持平静的态度，要求*停止哭闹，让他安静下来，此时没有必要说服*立即承认自己的任性是不对的，待*平静以后，再用平缓的口吻对他进行批评教育。比如，当遇到*发脾气、哭闹不休时，父母不必理他，让他发泄一会，然后给他喝些开水，让他喘口气，帮助他平静一些，条件允许的可让*一人留在屋内，父母离开一会；如果屋里人多，可让他在别的空屋，把门关上。但不要锁上，告诉他等他平静了可自己出来。
　　注意语调要坚决，但不可用责备口吻。把*隔开，只是让*明白发脾气会影响别人的学习和休息，而不是惩罚他，待*平静下来后给他冼脸，安静睡—觉，过一会或明天和他再好好谈谈。
　　2）通俗讲解法
　　对*讲道理要深入浅出，可以举一些*身边的事情做例子，使道理容易为他们理解和接受。每当*和家长出现“顶牛”的现象时，家长可用讲故事、讲笑话的方法来缓和矛盾，并借故事去触及*的心灵。童话是对*进行说理教育的有效方法，要有选择、有针对性地给*讲童话故事，并可以让他们听完后谈谈体会，“对号入座”，改正不良习惯。
　　3）不予理睬法
　　对*的嘀嘀咕咕、纠缠不休等行为，家长可以故意不加注意，装作没有听见或者暂时离去。这是一种避免*可能出现闹事行为的有效方法。比如当*提出不合理要求时，一时难以说服他，这时可采用不予理睬法，也就是平时说的“冷处理”。采用这种方法要收到好的效果，家庭中所有成人必须一致，同时采用不予理睬法。当*平静以后，对他也不能迁就让步，应当像没有发生事情那样，不予理睬。