百特英语百特英语设置的外教+中教+学习顾问三对一的教学质量保障体系,全方位确保教学质量。
【北京百特英语官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957◆百特英语以3至16岁的青少儿为主要服务群体,倡导兴趣、能力+应试的全方位培养目标。我们开设有3-5岁*英语定制课程、6-8岁*课程、9-12岁青*精品课程等一系列*课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
百特英语我们致力于为**提供全方位的英语学习解决方案。我们的责任不单单是教好英语,更多的是传递给*快乐和自信。教好*语言应用能力和学习力使他们受益终生。
3-5岁*英语定制课程
课程介绍
对于学龄前的*来说,学习英语的时候,主要是进行英语启蒙学习,北京百特英语开设的3-5岁*英语课程为*量身打造英语学习计划,上课内容根据3-5岁*心理特点而设置,帮助*做好英语启蒙学习,培养英语学习兴趣,学习系统的英语基础知识,中教和外教教学相结合,提升*的综合英语水平。
课程特色
百特英语为让学员达到兴趣+能力+应试的综合发展目标,我们创建了外教+中教+学习顾问三位一体的系统。
与外教学习英文,不论是语音、语调、语感都将是*纯正、地道的,学员在跟外教老师的沟通中,会亲身感受到中西方文化的差异,跟从外教领略西方文化理念的魅力。
应试与升学也是*们必须要面对的重要环节。百特英语提倡轻松应试。百特英语的中教团队*丰富教学经验,会为每位学员进行规划,*测试定级-集*习-考前冲刺-考前模拟的流程,让学员用*有效的时间去应试,不但节约时间,更能*高过级率。
课程详情
学习目标:
数字到15:学习用英语从1数到15。问宝宝"想吃多少点心?"宝宝会愉快的回答"Five"。
26个英文字母的正确发音:"What is this?""B!""What is this?""W!"掌握26个英文字母的正确发音并大声朗读。
了解约200个英文名词的含义:让*明白英文名词的含义,例如:hamburger、ice cream、triangle,让*对单词感兴趣。
用英语正确回答老师问题:学基本的问候和打招呼,用英语回答外教问题,关于喜欢的东西会用英语表述,或者用英语邀请朋友。
全能宝贝国际集训营
课程介绍
此课程主要帮助*进行为期10天的全英文集训营,全天多种学科的全面训练,每天多个主题,进行各种游戏,丰富*的暑期生活,采用中外教全英文的授课方式,让*全天浸泡在英文环境中,获得英语成绩的提高,全面培养*的身体智能。
课程特色
多学科、多主题、全浸泡、超能力、多乐趣的10天全英文集训营。
1.多学科:全天6种学科的全面训练,包括语言、数学、科学、体育、阅读、艺术等课程。
2.多主题:每天6种以上的主题,例如:phonics 训练、多种故事主题、我是小侦探游戏环节、*健美操*街舞以及室内篮球等运动主题、以及小猪存钱罐等艺术主题课程,丰富*的的暑期生活。
3.全浸泡:采用中外教全英文授课形式,让*全天浸泡在纯英文的环境中。
4.超能力:全面培养*的语言智能、数学逻辑智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能等八大智能得到全面发挥。
5.多乐趣:丰富的游戏课教学以及用了著名美国电影制片厂--梦工厂(马达加斯加、疯狂原始人等热门电影制片厂)开发的JUMP STAR网站的创意学习内容,让整个课程更具备国际化和趣味性。
课程详情
教材选择:
原版引进美国著名出版社scholastic的Summer Express系列教材,每一页都有强化*能力的内容,并且以丰富多彩的活动呈现出来,所有主题都包括字母,自然拼音,计算,加,减,写作,词汇,手绘等内容,并且配有丰富多彩的奖励贴纸让*的学习更加有动力,也可以帮助老师检查学习进度。
**爱听这几句话,看你说过哪句?
1、我们该玩游戏了。
2、妈妈没想到的你想到了。
3、大胆去做吧,做错了没关系,重要的是你认真做了!
4、你很聪明,想用*简单的方法解这道难题。
5、办法总是比困难多。
6、我喜欢你的笑的样子。
7、对自己要有信心哦!
8、不舒服时说出来就会好点,我很能体谅你现在的心情,我会帮你分析的
9、你说的有道理,往下说。
10、你已经很努力了,再坚持一会儿这个问题就解决了。
11、你想吃什么?我们一起做好吗?
12、*,加油吧,你一定行!
13、看咱俩谁先跑到家。
韩国妈妈教你如何表达爱
用语言:“宝宝呀,妈妈爱你。”“妈妈有了宝宝很幸福。”
用嘴巴:“妈妈爱你的眼睛”(亲亲*的眼睛),“妈妈也爱你的小鼻子”(亲亲*的鼻子)。
用眼睛:当*盯着妈妈看的时候,还给*一个带笑的眼神(比如接电话的时候);看*的眼睛,边看边说:“宝宝呀,妈妈眼睛里有谁呀?好好看看。”
用手:用手抚摸*的脑袋等;一边唱歌一边数着*的手指头,教*辨认“拇指、食指、中指”等;和*一起看剪下的胎发。
用脚:让*坐在膝盖上抖动,像骑马一样;让*踩着妈妈的脚,一边对*说“左脚、右脚”,一边走;妈妈躺着,用脚把*举起来,好像坐飞机一样玩儿。
用身体:让*贴在妈妈的胸前,听心脏跳动的声音;抱着*,边听音乐边跟着音乐的节拍跳舞,嘴里跟着音乐哼唱,旋转和举高高。
和*在一起的时候,当*们接受到父母的爱的表示,看到父母爱的眼神,*的自信感就会增强。虽然现在*们还笨手笨脚,还很生疏,但是,请给我们的*小小的幸福和大大的快乐。 |