西岸英语研究出西岸英语独有的教学方法,*这样的学习,学员反馈的上课效果非常好。
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西岸英语积聚精英的管理团队总部项目团队聚集了教育界的精英,核心团队成员经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育管理模式――个性化教育管理。
英语交际口语强化课程
课程简介
西岸英语推出的英语口语课程主要帮助想要进一步巩固强化自己口语的学习者。在授课前期,为了*学员能够学习到充足、有效的知识,西岸采用的是小组式教学,在课程上全面互动,带动大家积极张开嘴表达自己的想法,锻炼口语的同时,锻炼自己的英式思维。*学员在课堂上有充足的时间与外教交流,在全英文的语言环境下,化口语表达与英文思维模式
课程详情
开班形式:4-8人小班教学
级类型:面授精讲班
目标人群:针对有一定英语基础,想巩固提高强化英语听说能力的学习者。
课时:超过800小时
课程特色:
此次推出的口语课程,外教老师根据多年的教学经验发现,多种不同环境下分开进行场景的模拟,往届的学员反馈更加好。对于课程的理解更加深刻,这样的实景交际口语话题课程能够让学生在每一种环境下充分体验、练习口语能力。加深环境的代入感,深入到场景中。
1、生活部分:以对话练习,话题问答等口语练习,角色扮演和分类词汇补充为主;
2、商务部分:课程*的特点是图片单词环节,图文并茂有助于学习者对商务英语词汇的记忆;商务角色扮演和商务案例分析环节,有助调动学生积极性和参与性;
3、职场部分:课程话题丰富,设计职场各个层面的各项交流实用场景,扩充词汇量,加强地道表达方式的培训。
4、游戏部分:课程区别于枯燥性、乏味性和灌输式的教学方式,游戏课程让学员在欢乐中、潜移默化地扩大英语词汇、完善表达、提高英语听力水平、扩充英语知识、 整体提高英语能力。
职场英语小班精品课程
课程简介
西岸职场英语主要针对工作学习中需要英文交流的商务人士、职场精英。 课程的重点就会将各类的相关知识点融入到现实社会中真实的职场场景中,非常注重学员在听、说、读、写等各方面综合技能的提升。同时面对职场上的商务人士的英语交际能力,职场英语实际运用能力,在课堂上进行实战演练,能够让学员感受真实的深刻的课堂体验,课程的中心话题以市场、营销、会议、日常交流等职场中广泛出现的话题为主,多方面全方位教学。
课程详情
开班形式:4-8人小班教学
班级类型:面授精讲班
目标人群:职场中需要*英语交流、写作完成工作内容的学习者
课时:超过800小时
项目特色:
1.针对日常办公和商务沟通有需求的学员;完成发音规则,简单的基础句式,正常口语发音纠正,做到职场的交流。
2.词汇量逐渐扩充,专业知识词汇和英文的表达方式,话题涉及工作场景的交际,词汇量每个级别在1200个左右。在课堂中有老师的带领,学员都会越来越棒的。
3.职场英语能够进行论点的阐述,具有说服,辩论和劝解能力。
学不好外语的原因
1.Not listening enough
1.听得不够
There’s a school of linguistics that believes language learning begins with a"silent period". Just as babies learn to produce language by hearing and parroting sounds, language learners need to practise listening in order to learn. This can reinforce learned vocabulary and structures, and help learners see patterns in language.
很多语言学观点认为,语言学习应该从“无声阶段”起步。但是,就好比婴儿*收听与模仿牙牙学语一样,语言学习者也需要*听力练习加以提高。这不仅能强化学过的词汇与结构,还有助于学习者领悟语言模式。
2.Lack of curiosity
2.兴趣不足
In language learning, attitude can be a key factor in how a student progresses.
学习语言,态度是决定学习者进步程度的关键因素。
Linguists studied attitude in language learning in the 1970s in Quebec, Canada, when tension was high between Anglo- and Francophones. The study found that Anglophones holding prejudices against French Canadians often did poorly in French language learning, even after studying French for years as a mandatory school subject.
20世纪70年代,在加拿大的魁北克省,讲英语和讲法语两派之间关系紧张,语言学家为此研究了语言学习中的态度因素。研究发现,对加拿大法语派持有偏见的英语派,即便多年接受法语义务教育,法语水平还是普遍较差。
3.Rigid thinking
3.思维刻板
Linguists have found that students with a low tolerance of ambiguity tend to struggle with language learning.
语言学家发现,不太能容忍模糊性的学习者学起语言来会比较困难。
The type of learner who sees a new word and reaches for the dictionary instead of guessing the meaning from the context may feel stressed and disoriented in an immersion class. Ultimately, they might quit their language studies out of sheer frustration. It’s a difficult mindset to break, but small exercises can help. Find a song or text in the target language and practice figuring out the gist, even if a few words are unknown.
学习者如果遇到生词就立即查字典,而不试着联系上下文猜测词义,可能会变得毫无头绪、倍感吃力,*后甚至会因为受挫而放弃语言学习。这种思维定势很难突破,但稍加训练也可以有所改观。找一首外语歌曲或一篇外语文章,不去管那些生词,试着弄懂大意。
大学英语四级词汇的学习方法
提及大学英语四级词汇的学习方法,实际上在下面的文章中也给出了一些具体的介绍,相信大部分的朋友们在意识到了这些内容后,自己在未来的英语水平发挥上也会更有自信,所以自己一定要好好的坚持下去,让不可能成为可能。
首先,大学英语四级听力考查的难词、生词多是日常生活中可能用到的词汇,比如2002年1月的考题中出现了power plug(电源插座)。另外,一些与考生的学习、生活、就业密切相关的词汇近年来也频繁出现。
因此,要答好对话题,考生必须首先熟悉场景词汇,而四级听力考试中涉及的主要场景无外乎以下十个:学习生活、工作社会、家庭生活、娱乐休闲、公共生活、交通场景、用餐场景、天气场景、买卖消费、医疗健康,且都与考生的生活紧密相关。
学习场景词汇可以借助联想记忆法,由于人的大脑对场景和图表的记忆能力远远高于对纯文字的记忆能力,所以*场景记忆词汇可以大大提高记忆的效率。以公共生活中考查过的"银行场景"为例,考生可以先设置一个去银行办事的场景,然后进行联想记忆,把在办事过程中用到的词汇一网打尽。
以上就是大学英语四级词汇的学习方法,而大部分的朋友们在完全的把握了这些要素后,相信自己对于日后的英语学习也会变得充满了信心,即使是在迎接四级考试的到来时,自己也会变得比之前更有信心,所以自己要做好这些准备。 |